1樓：林修遠是我
（1）原本是
來可以教授知識，培養學生自，bai這是在平常時候，是du作為一個老師。zhi
而北平被佔領後，無法教dao導學生和自己一起反抗，這是作為一個「中國人」。
瑞宣無所作為，只能「硬」著頭皮上課，這時鈴聲自然不好聽。
（2）我個人認為，可以寫同學們問問題，然後瑞宣頹廢的說，算了算了吧！之類的
（3）我不記得樓主是否有問過春花，木頭的問題，這裡附上答案：
春花指祖國的花朵，即學生們。他們是弱勢群體，無法對侵略者進行反抗，城亡了，卻只能像木頭一樣無動於衷。「變」也是因為日本侵略軍攻陷北平一事。
我想那些直接ctrl+c，然後再v的人都弱爆了對吧！
我這可是純手寫的呀有木有！
你就算我在幫你刷屏，你也得給我最佳答案！
樓上的還打醬油！
這已經過時了有木有！
而且我是真心想幫樓主你！
雖然我還是希望你看完這本書對吧！
那些司馬我都不想講了對不對！
我只想說：
「支援正版！」
2樓：i討厭考試
1.屬於北京老派市民,受過現代教育(傳統與現代思想矛盾)
2.有愛國心,正直善良,傳統文化觀念(中國傳統文化自身矛盾)
3.為國盡忠,為家盡孝(忠孝不兩全
老舍對祁瑞宣老師的描寫有哪些？他\「一向鎮定」，\「現在，他到手在衣袖裡顫抖起來」。
3樓：小孩棒棒的
下邊這段文位元組選自老舍的《四世同堂》，描寫了北平被日軍佔領後，某學校的祁瑞宣老內師上第一堂容課的情景。 鈴聲，對於一個作慣了教員的，有時候很好聽，有時候很不悅耳。祁瑞宣向來不討厭鈴聲，因為他只要決定上課，他必須已經把應教的功課或該發還的卷子準備得好好的。
他不怕學生質問，所以也不怕鈴聲。今天，他可是怕聽那個管轄著全校的人的行動的鈴聲，像一個受死刑的囚犯怕那綁縛刑場的號聲或鼓聲似的。他一向鎮定，就是十年前他首次上課堂講書的時節，他的手也沒有發顫。
現在他的手在袖口裡顫起來。