中國真麼多的教授，專家，學生。怎麼沒有新的理論創新呢

1樓：夢裡人

跟中國的教育有關，成天背書做題哪來的創新

2樓：雞寶飯

因為bai現在中國的方向都是偏重

du於工業，所以人zhi才都會流向製造業為dao主，您可以看看近幾年

版申請專利最權多的頭三個企業，中國就佔了兩個（中興和華為），而且最近的如航空、軍工、電子、通訊等科技成果都是井噴式的，所以基本上留在學術界的人不多，也沒有多少資金讓他們去搞理論創新，所以這方面真的沒什麼進步。也因為資金不多造成僧多粥少，所以學術界還是挺亂的。

如何提高大學生的創新精神

3樓：匿名使用者

創新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種複雜的能力結構。在這個版結構中創新思維處於最高層次權，它是創新能力的重要特性。

創新能力實質就是創造性解決問題的能力。除此之外，創新能力還包括認識、情感、意志等許多因素。創新能力意味著不因循守舊，不循規蹈矩，不固步自封。

隨著知識經濟時代的來臨，知識創新將成為未來社會文化的基礎和核心，創新人才將成為決定國家和企業競爭力的關鍵。

全國實行九年義務教育以來，我們國家的學生素質真的提高了嗎？ 10

4樓：

你問的是兩個問題，首先全國實行的九年義務教育，是幫助貧困學生學習基本文化，能讓他們走出家門，而你所說的關於學生素質問題和九年義務教育應該不發生關係，學生們素質是他所處的環境影響他們的行為，我覺得實行九年義務教育同時應加大學生規章制度，才能真正的提高學生們的素質，新手請多指教。

5樓：魔神組織

中國社會風氣差，教育也不注重素質。

為什麼說「中國特色社會主義進入新時代」

6樓：匿名使用者

這裡的「新時代」，不是一個歷史學上的時代劃分的概念，而主要是從我們黨和專國家事業發展屬的角度來判斷的。進入「新時代」的主要依據：一是改革開放以來我國社會的進步和發展，是十八大以來黨和國家事業發展取得了全方位、開創性的成就。

這些偉大成就，使黨和國家事業發生了深層次、根本性的歷史性變革，我國發展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發展階段。二是我國社會主要矛盾發生了變化，已經由人民日益增長的物質文化需要和落後社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

7樓：強大的小心臟

沒有我也在找呢哈哈哈哈

中學生應該看什麼型別的書?

8樓：米有女人味

我那時候看中學生博覽，還有讀者，還有女友，故事會，還有張小嫻。

看前4者是因為挺好看的，可以消遣還可以學東西，還可以看美女之類的，後者是因為喜歡。