教師考試只剩十幾天是做題好還是看書好

2021-04-13 14:39:03 字數 2909 閱讀 4396

1樓:中公教育

您好,中公教bai

育為您服du務。

時間不多zhi了,親就做些套題吧,自己dao上鬧鐘模擬一專下考屬試,每天至少練一套,培養考試的狀態,多注意休息和營養,保持充沛的精力。

中公教師考試網,這裡有一些技巧可以參考一下。

希望能幫助到你!

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

離教師資****只剩五十幾天,怎麼有效系統的複習。 10

2樓:中公教育

1、花1周時間,把兩本教材看完;

2、這個必須強制看完,絕對不能超過兩週;

3、然後就是看書和做題,同時鞏固知識點;

4、如果做不到,那就只能去找機構上課了。

3樓:環球網校

您好!最後的衝刺階段要系統複習,對知識點形成體系,通過做題查漏補缺,找到自己的知識漏洞,最好有權威的衝刺資料,會事半功倍。

4樓:伊藤薄文

教師資格證面試現在準備也可以,主要是多練習一下你的試講部分,你可以寫寫教案,多練習。

5樓:贛州中公

1、教師資格筆試內容:

《綜合素質》主要考核教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和資訊處理等基本能力。《教育知識與能力》、《教育教學 知識與能力》和《保教知識與能力》主要考核教育教學、學生指導和班級管理的基本知識。《學科知識與教學能力》考核擬任教學科領域的基本知識,教學設計實施 評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

綜合素質考試內容廣泛,記憶性內容居多;知識與能力考察內容需要理解相關教育理論,考生需要深入學習

2、教師資格筆試複習方法:

1)要有明確的學習目的,動力**於目的,只有樹立正確的學習目的,才會產生強大的學習動力。

2)要培養濃厚的學習興趣。

3)要注意學習的多樣化。書本學習本身就是枯燥單調的,如果多次重複學習某門課程或章節內容,易使在腦皮層產生抑制,出現心理飽和,產生厭倦情緒。所以不妨將各門課程交替起來進行復習。

6樓:黃昏上的草原

動氣來就是比現在好的

7樓:中公教育

教師資格備考:做題很重要

「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海」,要順利通過教師資格考試,離不開學習的日積月累。成功不是一蹴而就的,學習也不是一步到位的,它離不開我們的堅持不懈、一步一個腳印的學習。那麼如何在備考的過程中做到厚積薄發呢?

一、有效練習,直擊知識考點

教師資格備考的時間非常有限,考點知識點又繁雜,備考時如何把有限的精力放在重要的章節上直擊考點呢?這就離不開章節習題的練習了。通過做章節題來增強我們對章節知識點的瞭解與記憶,從而突破各科考點。

分析真題,掌握考試命脈

通過分析近幾年的歷年真題,瞭解考試命題的思路及考試題型,把握好考試的規律性,從而確定今年複習的重點。對於歷年真題,我們要反覆練習2~3次,熟練了就可以分辨出哪些知識點是重點、哪些知識點容易混淆弄錯、他們有一些什麼樣的命題趨勢。掌握了這些,你就基本上掌握考試的命脈了。

大量做題,短時針對複習

考前一定要進行大量的模擬練習,從而強化對教材知識點重點、要點的記憶與理解,並對自己複習的整體狀況查漏補缺,以便在短時間內有針對性的進行復習。在做題的過程中能讓我們把握好做題速度,掌握好考試時間,消化知識考點,從而提高考試效率。

二、教師資格備考整體方法思路

理解重難點的基礎上靈活運用所學知識

在教師資****的幾個科目之中,讓很多考生感到難以理解的就是教育心理學了,最難以記憶的就是綜合素質、教育學和學科知識了。教育心理學的內容一般來說比較抽象,理論性比較強,不少理論是建立在嚴謹的實驗基礎之上的。因此,對於沒有接觸過教育學和心理學相關知識的考生來說,感到難以理解也無可厚非。

教育心理學的內容側重於理解,對於記憶性的內容考察得並不是太多。

隨著教師資****改革的日益成熟,教育心理學方面的題目越來越靈活。教育心理學的內容比較難以理解,考察的重點不是記憶,而是側重理解。回顧歷年真題可見,教育心理學的出題越來越靈活多樣,不少案例都非常新穎、接地氣。

眨眼就要求考生必須能夠在理解教師資****用書的基礎上靈活運用知識點進行答題。以往知識背誦下理論寫上就可以的情況不再會出現了。這就要求考生在平常的教師資格證備考當中不要僅僅停留在「背會了就能考過」的認識階段。

對於沒有相關基礎的考生可以去參加個教師資格證培訓班,找老師幫助自己理解重難點。

梳理重難點,提高複習效率

幼兒園、小學教師資****需要考兩門,

中學教師資****除了教育知識與能力和綜合素質之外還需要考學科專業知識與能力。

對於師範生來說,這些內容或許部分已經學過,但是對於非師範生來說,這些內容還是比較多,每本書都那麼厚,都需要記憶和理解,考生負擔無疑增加了不少。實際上在你把教師資****用書看完一兩遍之後,你會發現在教育心理學的知識點中,各個知識點在歷年真題當中的出現頻次是不一樣的。有的知識點是常客,有的知識點則是冷不丁地出一次。

押題老師之所以能夠壓中很多知識點就在於他們對歷年真題研究得十分透徹。指導學生哪些是重點內容,都會以什麼樣的形式考查。只有抓住重難點才能夠在教師資格證備考的有限時間內取得四兩撥千斤的效果。

構建屬於自己的知識體系

教師資****需要記憶的東西比較多,有的概念還比較相似,一不小心很容易混淆。既要記得住,又要記準確使我們必須做到的。那麼該如何全面而有效地掌握課本內容呢?

在把教師資****用書已經熟記的基礎上,可以結合教師資****大綱,利用思維導圖打破原來的內容結構,把課本內容重新組織一遍,理清邏輯關係。這樣再遇到考題的時候就知道考察哪一部分內容,知道相關的知識點都有哪些。

無疑,教師資格證的備考是一個漫長和痛苦的過程,但是當你拿到教師資格證書的那一刻,你會發現,所有的付出都是值得的。

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