1樓：匿名使用者
冒號就是字串的一部分啊。加了輸出字串時由冒號，不加時輸出字串就沒冒號。
2樓：飛雪射鹿笑倚鴛
只是一個字元，沒有特殊含義，可以換成其他字元或去掉
c程式中 : 冒號的作用是什麼?
3樓：匿名使用者
這是位域
冒號後面的數字表示結構成員所佔的位長度
舉個例子
// vc2005下測試通過
#include
#include
struct t ;
int main(void)
4樓：匿名使用者
大哥，，，那是分號，不是冒號。。- -#
求大神c語言程式設計題一道 感謝
5樓：s神祕
簡單，跟排序數字一樣的，**如下：
#include "stdio.h"
#include "string.h"
void sort(char array[20],int n);
main(void)}}
6樓：匿名使用者
經典c程式100例==1--10
【程式1】
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且
無重複數字的三位數？都是多少？
1.程式分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列。
2.程式源**：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式2】
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(i)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高
於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提
成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於
100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤i，求應發放獎金總數？
1.程式分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
【程式3】
題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
1.程式分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後
的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
2.程式源**：
#include
"math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程式分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/
判斷是不是閏年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)
/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf("it is the %dth
day.",sum);
getch();
【程式5】
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程式分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
/*交換x,y的值*/
if(x>z)
/*交換x,z的值*/
if(y>z)
/*交換z,y的值*/
printf("**all
to big: %d %d %d\n",x,y,z);
getch();
【程式6】
題目：用*號輸出字母c的圖案。
1.程式分析：可先用'*'號在紙上寫出字母c，再分行輸出。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
【程式7】
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中執行，看一看，very
beautiful!
1.程式分析：字元共有256個。不同字元，圖形不一樣。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
【程式8】
題目：輸出9*9口訣。
1.程式分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
printf("\n");
/*每一行後換行*/
}getch();
【程式9】
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程式分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式10】
題目：列印樓梯，同時在樓梯上方列印兩個笑臉。
1.程式分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
}經典c程式100例==11--20
【程式11】
題目：古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月
後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
1.程式分析： 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式12】
題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
1.程式分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。
2.程式源**：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include
"math.h"
main()
if(leap)
leap=1;
}printf("\nthe total is %d",h);
getch();
【程式13】
題目：列印出所有的「水仙花數」，所謂「水仙花數」是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數
本身。例如：153是一個「水仙花數」，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程式分析：利用for迴圈控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
getch();
【程式14】
題目：將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。
程式分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成：
(1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n,
重複執行第一步。
(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重複執行第一步。
2.程式源**：
/* zheng int is divided yinshu*/
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
else
break;
}printf("%d",n);
getch();
【程式15】
題目：利用條件運算子的巢狀來完成此題：學習成績》=90分的同學用a表示，60-89分之間的用b表示，
60分以下的用c表示。
1.程式分析：(a>b)?a:b這是條件運算子的基本例子。
2.程式源**：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
你自己慢慢看吧
C程式的if語句和switch語句的用法說明與例子
嗨 把例子輸入進計算機演示一下,把不明白的問題寫出來就很容易了 你這麼寫不好回答啊 實際上在實際使用中掌握兩個例子套用就行 用if語句和switch語句分別編寫程式,實現以下功能 include void main printf 費用為 f money c語言中if else語句與switch語句區...
用c語言編寫程式輸出如下圖案，C語言程式設計 編寫程式，在螢幕上輸出下面的圖案（要求用for 迴圈實現）。
先貼效果圖 再貼 include stdio.h include conio.h main for j 1 j 2 i j printf n getch 在說思路 外層迴圈，迴圈7次控制列印7行 裡層2個for 第一個內for 控制空格數目從14 每次遞減2 一直容到0第二個for 控制 號數目，從...
C語言入門，求下圖程式輸出結果，為什麼，謝謝
其實樓上都沒有說到重點上面我來告訴你關鍵點 3個知識點你記住了 運算子優先順序別，迴圈語句 for 的控制範圍 指標於陣列的關係 你要清楚一點，你的for沒有大括號 這也就意味著每一次的迴圈只作用於它下面的那條最近的語句 什麼是語句？就是以分號結束的 至少你寫的這個就只作用於a i p 這一個語句 ...