以榜樣為話題的作文,以榜樣為話題的作文500字

2021-04-14 12:27:14 字數 2849 閱讀 2795

1樓:匿名使用者

礻不要錢一樣可以體溫表現出來的,丌╰(*´︶`*)╯╰(*´︶`*)╯下

2樓:匿名使用者

六歲的小孩應該會說話。這是第一篇範文的修改,請大家點贊。

3樓:匿名使用者

巴巴爸爸巴巴爸爸巴巴爸爸啊巴巴爸爸吧巴巴爸爸吧巴巴爸爸吧巴巴爸爸吧巴巴爸爸

以榜樣為話題的作文600字

4樓:uhk採納最佳者

榜樣 人生如逆旅,我是行人。人生的路千迴百轉,走在人生的路上的人也是千姿百態。自遠古的孔子就曰:

「三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。」他就以別人為榜樣,始終不恥下問地以別人為師,最後他成為偉大的教育家,儒家創使人,他的桃李也遍天下。唐朝的唐太宗說:

「以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。」他也是以魏徵為鏡,才換來唐朝的鼎盛。在兒時就流行的一首歌也一直在腦海迴響。

「學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。」這也就是號召大家向優秀的人學習。這確時是千古不變的話題。

  我也應該細細地縝思找尋身邊的人,身上的閃光點。在找尋過程中,它觸動我內心的最柔軟的地方,有一種叫眼淚的東西盈滿眼眶。   媽媽,我要對您說,您是我的榜樣。

您的思想頗為「叛逆」, 您不願讓自己掌握於父母之命,揹著婆婆,取得外婆的同意,用堅忍不拔的意志帶著幼小的我們到村級的小村莊去開始自己教書生涯,邊工作邊自學,您說只有自己的文化水平不斷地提高,就不負國家人民對您的重託,也可以用來教育影響我們三個小字輩。梅花香自苦寒來, 您用汗水換來了碩果,您的桃李遍天下。也為我們生命的天空

以榜樣為話題作文450

5樓:孤獨藍天

榜樣在我身邊

在我的生活中,有許多榜樣,但有一個與眾不同,他就專是我們的班長屬,也是我們班的「領頭雁」,他不僅成績名列前茅,而且非常謙虛。他就是——張哲瑞。

他身材瘦瘦的,可臉有些胖,有些紅,他頭髮烏黑,明眸皓齒,黑黑的眼珠,猶如兩顆大葡萄,嘴巴小小的,模樣十分可愛。

作為我們的一班之長,張哲瑞是一個學習成績優秀的同學。每當老師提問的時候,他都積極舉手回答。有一次,老師要我們背一篇很長的課文,我們從來沒有背過這麼長的文章,怎麼也背不下來。

可張哲瑞現在卻不像我們這樣,他全神貫注的看著課文,眼睛一眼不眨,也不受外界的干擾,默默無聞的看著書。到了要背的時候,我們急的都要哭了,可張哲瑞卻主動舉起手來,要求背誦。當他一字不漏的背了下來後,不是一臉的驕傲,而是滿臉的謙虛。

下課後,我們都去問張哲瑞是怎麼背的,可他說非常簡單輕鬆:「背課文的時候,要用心,可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷,再按先後順序把畫卷的內容依次說下來,不就可以了嗎?」

張哲瑞,我的榜樣,我們應該向他學習,像他一樣認真、謙虛。張哲瑞同學永遠是我的好榜樣。

6樓:匿名使用者

以榜樣為作文題目不少於350字。快點要用

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7樓:匿名使用者

人生如浩瀚的大海,每個人就是這浩瀚大海中的一艘艘船,在駛向成功的彼岸時,航行中有時被霧遮住了航行的航向,有時也會被大風吹偏航向。但總會有一座燈塔指引著我們修正航向,而這座燈塔,就是我們人生航行中的一座燈塔和指明燈。

我的榜樣是一位老爺爺,他只是一個平常的老人,可是,為什麼他能成為我的榜樣呢?這還得從去年的冬天說起。

在去年冬天,有一天,哥哥給我一沓錢,說:「這是我們倆個人今年的壓歲錢,一共五千五百塊錢,你去存到銀行裡去。」說著,給了我錢,我數了兩遍,嗯!

不多不少,正好是五千五百塊錢。於是,我便出門存錢了。

本以為外面風會小,不想,一開啟門,一陣凜冽的寒風把我擋了回去。我不禁打了一個寒戰,我心裡想著「冷啊!」

我連忙推出車,往銀行奔去,在出小區門口時,我看見一位老爺爺,他在那門口一直在那兒打掃衛生和值班。

我到了銀行準備存錢,可是一摸口袋,心裡一哆嗦,「壞了,壞了」我的錢呢?那可是五千五百塊錢啊!怎麼辦,我急忙沿著原來的路線回去找。

走到我們小區的門口時,那個老爺爺還在那兒,他叫住我,說:「孩子你是不是丟了什麼東西?」這個時候我像抓住了一根救命的稻草,連忙對老爺爺說,「是,我丟了錢,我丟了五千五百塊錢」。

這個時候老爺爺拿出一沓錢來,說,「孩子這個是你的錢,你數一數,看少了沒有」。我連忙接過錢,連忙向老爺爺道謝。「呵呵,沒事兒,只要你的錢沒有丟,我就放心了!

」老爺爺笑呵呵地走了。頓時,我的心裡面有一股暖流一直流遍全身,世界上的人大都是善良的。

8樓:烏孫同書庚婷

以榜樣為話題的作文

他,摯愛學習,樂於助人,他是誰呢?他就是我的榜樣——李田園。他對學習不但非常入迷,而且非常認真。

說他是一個狂熱型的書蟲一點也不過分。他最好的摯友當然也是——書。有一次,我借他一本《皮皮魯與病菌老大》,上自習課了老師讓我們寫作業,我們因為沒作業所以也可以看書。

李田園又開始貪婪f地看起了我借他的書。同學們都在大吵大鬧,而他卻無動於衷,一動不動地看著。美妙的下課鈴聲響了,但他還是一動不動的看著,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……九分鐘,十分鐘。

「啊!」他伸了一下懶腰,問:「恩?

同學們呢?」我說:「他們都去活動了,就我在這陪你。

」「啊?」他嚇了一大跳,順窗戶左看看右看看,我開始狂笑「我…我和…你…開…開玩笑呢!早放學了!

哈哈哈!」走時他還說中午一定要把我借他的那本書看完。你說他是不是一個狂熱型的書蟲?

他不僅摯愛學習還樂於助人。有一次,我有一道題不會寫,呆呆地坐在座上,他好像看出了我的難處,問:「怎麼了?

有不會的題?」我雖然有點不服他,但還是點了點頭。他問:

「哪道題不會?」我指了指,他說:「我給你講。

」他開始認真地講解起來,我更是認真地聽起來。你說他怎能不使我佩服呢?

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家的溫馨 萬物都有一個家。鳥兒的家是巢,樹的家是土地,雲的家是河流,風箏的家是藍藍的天空。他們都能在各自的家種找到快樂和溫馨。我也一樣,我也有一個和他們一樣的家。雖然只是個用磚塊所鋪成的。但它所裝的不是空氣和灰塵,是人間的喜,樂和人間的溫情。這種溫情可以使我從悲痛中走出 使我失落的時候給我動力 它可...

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