1樓：怎麼了我
忙碌一天的我急匆匆的衝了涼，就昏昏沉沉的睡去了。當次日清晨一覺醒來，突然發現宿舍樓下某同事花盆裡的種子長出了一絲絲的嫩芽，原來春天已經無生無息的到來了。
初略算來我已從彼岸來此岸一年又八個月了，好像對春的氣息不再那麼敏捷了。或是這整日的喧鬧與忙碌扼殺的春的氣息又或是自己遠離了對春的親近吧！記得古語有詩曰：
「結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。
」，我想我是心不能偏離鬧市而自己腐朽了，無藥可救到連生之氣息都嗅不到了。
春生夏長，秋收冬藏，周而復始迴圈不息。在我北移而來之時，卻已分辨不清它們的界限了。現在我是多麼的緊張與渴望，對天地次序和自然法則的嚮往。
我好像看見「春意」隨著那絲嫩芽的破土而出，而復甦於整個大地之間了。這帶有生之氣息的自然能量進入我的每個毛孔乃致每個細胞，我是如此的愉悅與陶醉，天地萬物亦是如此的愉悅與歡快：看那細枝條的風中擺舞，看那冬眠的蛇與青蛙也在泥土裡蠢蠢欲動了——
當心中一片冰心之時，一切都變得清明瞭。我感受到了春意的存在，無論是這風還是那雨都奇妙的令我心動並不可抵擋的想要親近它！也許這就是自然的力量與魅力，當我們真正去感受它時才曉得其中的奧妙。
一年之季在於春，在這美好的時節裡，我在不斷的成長，我們的企業亦是不斷的成長與進步。我堅信今天我們每邁出一小步，明天必將會成為一大步的飛躍！
仿寫春寫秋作文600字初中正面描寫,側面描寫，烘托
2樓：樂觀的幸福小子
春，是那麼多的生機勃勃;春，是那麼的美麗優雅;春，是那麼的淘氣可愛;春，是那麼的五彩繽紛……
春，悄悄地到來，萬物復甦。小草迫不及待地探出腦袋，四處張望。各色的野花兒在綠油油的、十分可愛的小草中綻放。
野花真美呀，這兒一叢，那兒一簇，有紅的花、黃的花、綠的花、藍的花還有紫的花和白的花，五彩繽紛，絢爛奪目。那些花兒紅得豔麗，黃得耀眼，藍得溫和，紫得燦爛，白得安詳。在青青小草的包圍下，有一種獨特的美。
春，悄悄地到來，萬物生長。柳樹隨著雷聲，跟著雨聲，抽出嫩芽，真像一滴滴綠色的水珠滴落在柳條上，遠遠看去，像淡綠地海洋。幾場春雨過後，春筍也在一個勁的向上長，「衣服」脫了一件又一件，真是春來竹筍節節高呀!
成群結隊的燕子也帶著剪刀似的尾巴回來了。它們有的停在電線上，有的在水面輕輕的飛過，嘰嘰喳喳的歡暢，彷彿在演奏一曲「春之歌」。
遠遠望去，山上層巒疊翠，色彩斑斕，有深綠的樹，有淺綠的新芽，還有白色的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花。特別是油菜花，在和煦而溫暖的陽光的照耀下變得更加耀眼，更加迷人。山上農民伯伯們也正在地裡乘著春風細雨辛勤的勞作著……
春，是個美麗的季節;春是個美好的季節;春，是個美妙的季節。春，萬物復甦，生機勃勃。春，是那麼那麼的偉大……
側面描寫作文600字
3樓：匿名使用者
我愛我的同桌
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭髮，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。（開頭介紹記敘的物件 。
寫人物的外貌抓住長得「有趣」這個特徵 。開頭的外貌描寫是與下文描述「同桌」的三方面性格有關係的。學寫作文開始時就要注意不要為寫外貌而寫外貌。
）我的同桌好勝心可強了。（本文采用分類記敘方法，從三個側面寫同桌。本段寫第一點：
好勝心強 。「好勝心」，是從人物的神態描寫中表現出來的。先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態：
嘟嘴、瞪眼 。）前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分。
就這麼一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長「請」來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰勝對手希望的神態：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地對中隊長說：
「看，這『白玉很珍貴』的『玉』字，顧宇寫成『王』了！」中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：「瞎嚷嚷什麼？
哪兒有錯誤？」董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：「『白玉很珍貴』……咦？
剛才『玉』字不對，現在怎麼又對了？」他直摸腦袋，（最後寫敗下陣來的神態：直摸腦袋、直點頭 。
寫語言，要切合身分、場合等，「要考得好……靠自己的努力呀！」可刪去 。）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。
我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：「不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！
」他看著我，心悅誠服地直點頭。（「心悅誠服地」和前面的逗號也要相應刪去。）
我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。（本段寫第二點：糊塗 。
寫「糊塗」，也是通過神態描寫來反映的。先寫他自我欣賞的神態：神氣活現、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說 。
）這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭髮上還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。
王老師故意問他：「董開旋，你身上怎麼這麼香啊？」他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說：
「我嘛，擦了點香水，抹了點發油！（人物的語言，從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持一致，集中表現董開旋的自我欣賞。）」老師看著他，又好氣又好笑，對他說：
「董開旋，擦香水抹髮油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。」董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭髮，（再寫他尷尬、羞愧的神態：
揉鼻子、抓頭髮 。）好像這樣能把髮油、香水抓掉似的。（以下三段寫第三點：
愛打人玩 。）
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問他：
「董開旋，你再打顧宇怎麼辦？」董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：「那好辦，就叫他打還我三下唄！
」話是這麼說，可不出三天，他又犯**病了。
自修課上，他很快做完了作業，閒著沒事幹，就學著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上「捶」了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說：「對不起呀，我尊敬的好顧宇。
」還一個勁地給我揉腿。看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說：「不要緊，不要緊。
」（人物的憨直性格，也用神態描寫來表現。例如用「一吐舌頭」表現他知道又犯錯誤後的慌張神情，用「傻乎乎」形容他願意改正錯誤的心理 。）
可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：（道歉的神情、語言 以及道歉後的動作 都表現出董開旋憨直的知錯就改的性格。）「你打還我吧！
」我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。（人物語言和動作跟上文王老師找「我倆」談話一節內容相照應 ，所以詳寫「打還」的過程是合理的 。
）「哎喲！」他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認為已經「懲罰」過自己了。看著他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！（在上文三方面記敘的基礎上總括人物性格特徵，並抒發友愛的感情 。）
正面側面描寫作文600字左右
4樓：戶鬆攝渠
1.並不是所有的老師都給我帶來好印象。 我還記得，在我讀小學的時候，我是多麼熱切地渴望上學，因為，在小學的大部份時光裡，我都快樂無憂，而且很討老師的喜歡，經常被老師委以「重任」，這情形直到小學五年級的時候開始有些改變了。
我五年級時
側面描寫,作文
1.並不是所有的老師都給我帶來好印象。 我還記得，在我讀小學的時候，我是多麼熱切地渴望上學，因為，在小學的大部份時光裡，我都快樂無憂，而且很討老師的喜歡，經常被老師委以「重任」，這情形直到小學五年級的時候開始有些改變了。
我五年級時
運用了正側面描寫的作文600字
5樓：武則天二號是我
輕聲細語，平易近人卻又不失儀態。琴棋書畫樣樣精通卻又從未張揚過。經歷多少滄桑，卻又極其心地善良。這就是我的外婆---一個有著高雅氣質令我終生難忘的人。
「天上掉下個林妹妹……」每當電視裡傳出這首曲兒的時候，外婆總是不禁走出房間來，輕聲問道:「可不可以給我看看?」雖然她的語氣極其平靜，溫和，但終究還是透著一股強烈的慾望。
往往這時，我和媽媽總會陪伴在她身旁，邊看著電視上的「林妹妹」邊聽外婆講敘著林妹妹與賈寶玉的愛情故事，她總是不厭其煩的講著，我們也總是不厭其煩的聽著。
才貌雙全、善解人意、聰明伶俐，那雙含淚的眼睛，那纖瘦的身子總是讓人由心憐之，不知道為什麼我總認為外婆與林妹妹有幾分相似。
「一個女人，應當多學點知識，衣服不求華麗，但求整潔乾淨;五官不求美麗，但求莊重，大方;談吐不求精闢，但求文雅有修養;有才而不張揚，有貌不以為傲。」外婆總是這樣教育我，她便是一個很好的例子。她能寫一手秀麗的毛筆字，她的畫，栩栩如生，真是妙筆生輝，她畫的花瓶曾經遠銷日本。
外婆還有很好的剪紙手工，誰家結婚辦喜事都請她剪喜字和窗花。休閒的時候，她還會找來二胡，拉上一曲優美的「二泉映月」或找人下圍棋，她在當地深受人們的尊重。因此，媽媽總是讓我跟外婆學點什麼，但我卻總靜不下心去學，總認為這是過時的東西，外婆好像看透我的心思似的，她說:
「你也許現在覺得這是一種束縛，但當你真正融入其中，你會知道這是一種美的享受。」
內涵豐富，外表端莊整潔，談吐文雅善解人意，琴棋書畫樣樣精通，才華橫出卻不張揚，這便是我的外婆--一個我心中的「完美女人」。
6樓：匿名使用者
不禁走出房間來，輕聲問道:「可不可以給我看看?」雖然她的語氣極其平靜，溫和，但終究還是透著一股強烈的慾望。
往往這時，我和媽媽總會陪伴在她身旁，邊看著電視上的「林妹妹」邊聽外婆講敘著林妹妹與賈寶玉的愛情故事，她總是不厭其煩的講著，我們也總是不厭其煩的聽著。 才貌雙全、善解人意、聰明伶俐，那雙含淚的眼睛，那纖瘦的身子總是讓人由心憐之，不知道為什麼我總認為外婆與林妹妹有幾分相似。 「一個女人，應當多學點知識，衣服不求華麗，但求整潔乾淨;五官不求美麗...
春日一景作文，描寫春日景色的作文
1全部春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖 大田裡的麥苗像一片海，星羅棋佈的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了 河道里平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮...
描寫春日景色的詩句，描寫春天景色的古詩
1 春來不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然 春曉 2 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫 絕句 3 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾 惠崇春江晚景 4 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。張志和 漁歌子 5 黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。杜甫 江畔...
春日的古詩解釋，春日這首詩的意思是什麼？
我在一個春光明媚的美好日子來到泗水邊觀花賞草，只見無邊無際的風光景物一時間都換了新顏。隨便什麼地方都可以看出東風的面貌，東風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景緻。首句 勝日尋芳泗水濱 勝日 指晴日，點明天氣。泗水濱 點明地點。尋芳 即是尋覓美好的春景，點明瞭主題。下面三句都是寫 尋芳 所見所得。...