1樓：農醫生
柑橘黃斑病。用抄1000倍50%多菌靈可溼性襲粉劑，或
500倍50%甲基硫菌靈可溼性粉劑，或700倍30%氧氯化銅懸浮劑，或300倍14%膠氨銅水劑，或2000倍50%苯菌靈可溼性粉劑，600倍80%代森鋅可溼性粉劑，或1500倍10%苯醚甲環唑水溶液，或800倍80%代森錳鋅等進行防治效果很好。
校園生活里老師為什麼這樣對我？
2樓：xiao時代
爆笑學院 %d%a釋出者： 愛～～ 2008-05-18 %d%a最短的作文 %d%a 老師要同學們晚上在家裡看三集的少年電視劇後，寫觀後感。小明沒有看電視劇，第二天，他寫了一篇兩字的作文：
「停電!」 %d%a 老師見了，說他撒謊，不可能停電，叫他晚上看第二集後再寫一篇。小明還是沒看，寫了一篇五字的作文：
「電視機壞了。」 %d%a 最高山峰 %d%a 地理課考試時，在試卷中有一道填空題寫著：「我國最高的山峰是()。
小勇不假思索地填上了「二郎山」。講評試卷那天，地理老師把小勇叫了起來：「上課時，我講了珠穆朗瑪峰高8848.
3米，是世界第一高峰，你不知道嗎?」 %d%a 小勇說：「知道。
可是前幾天我聽到一首歌裡唱『二呀麼二郎山呀。高呀麼萬丈。』我仔細一算，一萬丈要有三萬多米，那比珠穆郎峰高多了!
」 %d%a 被打擊的天才 %d%a 作文字發回來了，阿光看了，忿忿不平地說：「為什為我會被打一個大叉?太不公平了!
都麼時代了，古人可以寫光陰似箭，為什麼我就不能寫光陰似炮彈?」 %d%a 新發現 %d%a 老師：「你對李白的『床前明月光，疑是地上霜』這兩句詩有何感想?
」 %d%a 學生：「李白一定是個近視眼。」 %d%a 當老師的好處 %d%a 小明：
「當老師真好。」 %d%a 老師：「好在那裡?
」 %d%a 小明：「看漫畫、打電動都不用花錢，只要沒收學生的就行了!」 %d%a 漢水發源地 %d%a 上地理課時，小明思想開了小差。
老師問他：「長江第一支流——漢水發源於**?」 %d%a 小明急得頭上直冒汗，這讓他靈光閃現，便答道：
「汗水發源於頭上。」 %d%a 下課鈴 %d%a 上物理課，老師病了，校長就請了別班的老師代課。同學們自然亂成一團，老師威脅利誘了一節課，我們還是不以為然，正當快下課時，老師竟輕聲說到：
「再說話就聽不見下課鈴了!」教室鴉雀無聲。%d%a 巧辯 %d%a 老師訓斥班裡的值日生說：
「黑板那麼髒，抹布是乾的，地球儀上……」說著他用手抹了一下，「全是灰。」 %d%a 「哦，老師，」值日生說，「你抹的地方恰好是撒哈拉大沙漠。」
寫一位老師或校園生活
幫我找一篇關於校園生活的作文，老師讓摘抄
3樓：多樂密
豐富的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時
4樓：匿名使用者
我的校園生活
雖然我們的學校不是名牌學校，但我們的班級卻是一個和諧的班級，你如果在這裡待過，一定會喜歡上這裡，捨不得離開。
我的小學生活比較枯燥，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美好。但自從來到七年二班後，我彷彿變成了另外一個人。記得剛來報到那天，天空一直下著雨，而且準備不足，所以有些手忙腳亂。
但剛一來到這個班級，我的心裡就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，一時說不清楚。對這裡的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。
班主任老師說要同學們做自我介紹，讓大家互相瞭解，並說說自己想要在班集體中擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然興奮異常，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，最終我勇敢的舉起了手。
由於緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當的職務，我脫口而出：我想當班長。
於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班集體。
在接下來的日子裡，我和同學們相處的很融洽，關係也越來越密切。因為我把同學們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由於對班級的熱愛，在我的眼裡，每個同學都是那麼的可愛。
在課堂上，我們的班級總是能積極踴躍發言，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
初中的校園生活才剛剛開始，而我就發現了這麼多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支援我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。
原文：http://www.
校園生活400字作文
5樓：匿名使用者
匯才的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：「我愛我的校園，我的校園獨一無二！」
學校生活老師招聘標準是什麼？
6樓：匿名使用者
一般來說，生活老師是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時瞭解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業。如幼兒園生活老師，小學生活老師，初中生活老師，高中生活老師。大學生活老師，負責住校生安全，門禁，打掃寢室樓道，配合學校其他相關工作等。
這些生活老師不承擔教學任務。
貴族學校生活老師
7樓：匿名使用者
不論是哪個族的生活老師,負責的內容都是一樣的!主要負責宿舍的管理丶檢查,包括防火安全丶學生秩序丶學習環境丶思想教育等方面。工作時間大概分為早晚兩個時間段,主要是對舍內安全丶衛生方面的檢查,晚間檢查最多是三次,兩次定點檢查,一次抽查!
8樓：匿名使用者
就是晚上早上中午～有時要值班～還行～挺輕鬆
9樓：匿名使用者
就是保姆，管吃管睡，管衛生...
校園生活作文中文200字
10樓：匿名使用者
我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園裡成長，開心極了！
清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿和我們一起早讀。
最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的遊戲。這邊「老鷹」在捉「小雞」，那裡又開起了「火車」......校園裡到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。
當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，晒得同學們滿頭大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。
一節課下來個個手腳發軟，筋疲力盡。
看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。
11樓：匿名使用者
我的校園生活
今天是個陽光明媚的春天。每到清晨，我早早起床，準備好上學的文具，一想到能去學校學習，心情十分激動，吃上媽媽昨天就準備好的小麵包，再喝上一瓶牛奶，感覺自己充滿能量元氣滿滿。
剛走出家門，清晨陽光灑滿我的臉蛋，一邊走著一邊看，路上的行人都匆匆忙忙的，今天又是忙碌的一天，但對我我來說我的校園生活剛剛開始，我是一個熱愛學習的好學生，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳來到教室，由於起床比較早，同學們還沒到，我便拿出課本，默唸。
第一個進教室的是老師，看到我在讀課本，很開心，像往常一樣誇獎我。由於我成績優秀這裡的老師可喜歡我了，我最喜歡我的校園生活。今天就寫到著裡吧，我得去收作業了。
12樓：匿名使用者
校園生活
我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍！
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！**課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！
美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！
同學們在課堂上是多麼認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
13樓：匿名使用者
百度一篇關於校園生活的作文600字。
2013-03-17 | 分享
1歸納主要內容
2歸納中心思想
14樓：匿名使用者
我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍！
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！**課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！
美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！
同學們在課堂上是多麼認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
請老師看看這是什麼情況，請老師給看看這是什麼情況
辣椒疫病。用 來2500倍52.5 惡唑菌酮.霜脲源氰水分散粒劑，或bai600倍58 甲霜.錳鋅可 du溼性粉zhi劑，dao或600倍72 霜脲.錳鋅可溼性粉劑，或600倍69 烯醯.錳鋅可溼性粉劑，或2000倍50 嘧菌酯水分散劑等噴霧進行防治，效果很好。請老師看看這是什麼情況？玉米苞葉bai...
請問老師們看看這是什麼病害,老師們看看這是什麼病害
第一張西葫蘆來銀葉病,瓜類銀源葉病是bai一種病毒病,由種苗帶du毒或者粉蝨傳播zhi造成的,dao 防治方法選用健壯的種苗,並做好粉蝨防治工作,對於發病的可以噴施寧南黴素或香菇多糖 硫酸鋅 噻蟲嗪防治,嚴重的要及時拔掉銷燬以免傳染。第二張白粉病,可用醚菌酯,或苯甲.醚菌酯,或乙嘧酚,或吡唑萘菌胺....
老師幫忙看看這是什麼病害，請老師幫忙看看這是什麼病害？？主要是什麼原因引起的？？
番茄莖基bai 腐病，初期症du狀不明顯，持續一zhi段時間後，番茄植dao株呈枯專萎狀，莖基部 產生褐色至深屬褐色略凹陷斑，向上下及四周擴充套件，當擴至繞莖1周時，出現枯萎狀，與枯萎病相似，拔出根部未見異常。防治番茄莖基腐病，用惡黴甲霜靈 福美雙 生根劑噴淋或灌根防治，或用枯草芽孢桿菌 生根劑噴淋...