1樓：愛乒乓
給你一個大綱，供參考。你可以根據
需要進行縮減
自我鑑定
一，本學期的學習情況概內
述，學習目標的完容成情況和取得的成績（詳細寫哦）二，思想認識，學習紀律的遵守情況等
三，存在問題和努力方向（少寫哦）
我將在以後的工作中，嚴格要求，不斷提高
2樓：勇湛明紅豆
學期結束自我鑑定
一、學習概述、學習任務的完成情況和學習成績二、學習態度、學習紀律等
三、問題、努力方向
問: 寫一封信.要求:一學期的學習生活即將結束,你在這學期裡一定有很多收穫,請你按寫信的格式給親人
3樓：匿名使用者
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此致敬禮！
路人甲1年1月1日
學生自我鑑定 思想上、學習上、工作上、生活上等方面的綜合表現，300-500字？
4樓：匿名使用者
行為表現本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。思想品德本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
學習成績在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握了紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。社會活動在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，大家要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
結合自身本學期的學習情況,寫一份學習總結,要求五百字
求一篇自我鑑定關於思想品德、學習生活方面！！！
5樓：水紫靈珊
自我鑑定
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
6樓：匿名使用者
大學生畢業自我鑑定（1）（四年的總結）
四年的大學生活即將結束了,回首著
學生自我鑑定 思想上、學習上、工作上、生活上等方面的綜合表現，300-500字
7樓：藍天的
你好，很高興為你解答。下面這篇文章給你做個參考。自我鑑定
我在學校的學習生活中，思想上積極要求上進，靠近黨組織組織，嚴格要求自己，積極努力。 對待學習，態度端正，目標明確、虛心好學，成績優良。勞動方面，不怕吃苦，任勞任怨，努力鍛鍊自己的品格。
體育方面，積極參加學校的體育活動，鍛鍊身體，強壯體魄。平時關心集體、幫助別人，有團隊精神和集體榮譽感等等。多次受到學校的表揚。
今後我要繼續努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
我是一名遵守學校各項規章制度、主動參加學校、社群集體活動、積極維護班級榮譽、待人誠實、不弄虛作假、 尊敬師長、團結同學、 積極參加體育活動，體育成績優秀，活潑開朗積極上進的初中畢業生，我學習態度端正， 興趣愛好廣泛，具有良好的生活、衛生等習慣，多次被評為「優秀學生」。今後我要繼續努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
8樓：匿名使用者
該學生思想積極進步。學習成績優異。工作上積極主動。生活上勤儉樸素。是班裡最優秀的三號學生。
9樓：匿名使用者
你可以發揮你的想象力了，到你表演的時候到了。
10樓：匿名使用者
嚴格要求自己，積極努力。 對待學習，態度端正
11樓：
自我鑑定
我在學校的學習生活中，思想上積極要求上進，靠近黨組織組織，嚴格要求自己，積極努力。 對待學習，態度端正，目標明確、虛心好學，成績優良。勞動方面，不怕吃苦，任勞任怨，努力鍛鍊自己的品格。
體育方面，積極參加學校的體育活動，鍛鍊身體，強壯體魄。平時關心集體、幫助別人，有團隊精神和集體榮譽感等等。多次受到學校的表揚。
今後我要繼續努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
我是一名遵守學校各項規章制度、主動參加學校、社群集體活動、積極維護班級榮譽、待人誠實、不弄虛作假、 尊敬師長、團結同學、 積極參加體育活動，體育成績優秀，活潑開朗積極上進的初中畢業生，我學習態度端正， 興趣愛好廣泛，具有良好的生活、衛生等習慣，多次被評為「優秀學生」。今後我要繼續努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
求200字大一學年自我鑑定一篇
12樓：繁華吥落幕
1、本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想
內道 德品質，各方面容表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
2、本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
3、在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
4、在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課外生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 /5、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。
13樓：李育
請酌情抄寫
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高中生自我鑑定
14樓：陶思柔悟雁
花，是一樣美麗的東西，相信我們每一個人對花都不會陌生，不同
的季節，會開出不同的花，而不同的花又代表不同的含義。古人就有許多讚美花的詩句，什麼「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」等，有人問我喜歡什麼花，我就會大聲回答回答：「梅花。」
梅花，確實是一種了不起的花。在這個寒冷的假期裡，它能夠開得如此燦爛，如此美麗，真的是另人肅然起敬，由衷得感到欽佩。在這個寒假裡，我又重新一次看到了梅花，又讓我領略了它的風采。
冬天，百花凋零，樹木枯萎，惟有這梅花不畏寒冷，頂著寒風大雪，拼命地生長，看見梅花如此頑強的拼搏的精神，我不由地感到萬分慚愧，想想自己平時的萎萎縮縮，再看看現在沒有自信，沒有拼搏精神的我。
經過自己的努力與拼搏，梅花終於戰勝了嚴寒，終於開出了絢麗多彩的花朵。其實我們的學習生活也是如此，就看你有沒有梅花的那種拼搏精神。「冰凍三尺，非一日之寒。
」「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這句句的名言告訴我們沒有隨隨便便的成功，後來的成功都是因為先前的努力與拼搏，惟有拼搏，才有成功。
平日裡學習上遇到的重重困難，思想上遇到的問題，就好比是寒風與大雪，只要自己頑強拼搏，這一切的窘境都會成為溫暖你心房的一輪陽光。
「一定要堅強起來，一定要拼搏起來。」我時時刻刻都在告訴自己這句話，我想我會堅持的，因為有這絢麗的梅花為我鼓氣與加油。
最寒冷的時候是梅花開是時候，最困難的時刻是自我鍛鍊的時候，明天的這個時刻就是我最輝煌的時候！
下面是我總結的失敗原因：
1.分神
這可能是我們上課時最容易犯的毛病了，只要有點風吹草動,特別是在自己反感的課上，就會魂飄飄，飄啊飄啊飄啊飄………………
2.上網
這可能大人們都不知道說了多少遍了，「別上網了」，「上網你就玩了」，「我家孩子就知道上網整天的」
不錯我也煩，特別是初三的時候，我們每天下午4，5點鐘放學，然後就直奔網咖，那個時候就是玩魔獸，最晚的時候11點才到家，結果…………
但因為最後時刻玩命了才考了個普通學校
3.空立志
沒必要多說了，我是最在行這個的了，很多很多學生會像我這樣，然後就漸漸忘掉自己原來立的志………………
4.沒耐性
學習了一會就睡了，一會兒又看看q上有沒有人上線，一會兒看看體育新聞，然後時間就88了…………
5.籃球
其實籃球挺好的，男生都喜歡玩，我也不例外，我初二的時候就逃課去打籃球有時打一上午，但我們畢竟不是喬爺，那咱一天到晚泡在籃球場上幹什麼啊？！
6.mm啊
又是我，我那時候追我們班那女生簡直就是煞費苦心，最後還是沒成，現在上外面的補習班，看到好看的女生能盯上一節課，特別是人家回頭的時候，那叫一個飄飄欲仙啊，於是補課等於沒補…………
7.放縱自己
啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我也是人吶，幹嗎要累著我呀，我要懂得愛惜自己，嗯，體驗一下精神生活吧，於是玩去了……
第二天又如此進行
8.想象力很小強
我會不會使得xx病了，我這兒怎麼那麼難受啊，完了我起瘤了（粉刺），怎麼辦怎麼辦啊…………於是就成天徘徊在苦海中……
15樓：秉燭求學
學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
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轉眼間這學期即將結束了，一定有很多收穫吧。給朋友寫一封信，把你在這學期裡感受到的快樂或煩惱告訴他
我覺得最快樂的事就是多了很多的好朋友不開心的事情，就是自己的收穫比較少。這個學期馬上就要結束了，每個學期都給自己定一個目標，當自己的目標，實現的時候是一件非常開心的事情。告訴朋友自己在這裡學習的一些新鮮事還有自己的一些收穫，或是成長的或是情感的。你幫我寫一封信，就不要告訴他，你要在這學習了麼開心 你...