1樓：陳紫煠
湯府天驕青春顏
巨集願錦志紅塵間
宇內知音快樂歡
是有宿命三生緣
最為愛戀俏嬋娟
帥氣俊傑情愛伴
的語真誠錦繡言(的語：真話)
人間嬌娃心花綻
以何磊最帥開頭的詩
2樓：端木吟天
何所獨無芳草兮
磊浪星兒無著處
最愛湖東行不足
帥哥瀟灑氣軒昂
3樓：陳紫煠
何樂不為紅塵緣
磊落光明君子見
最可觴客美景天(最可觴客: 這裡最適宜於請客喝酒賞景)帥才大將鴻圖展
求藏頭詩，詩內要帶：筆墨紙硯四個字，最好是八句的。謝謝
4樓：淡淡清香飄千古
文房四寶【五律】筆墨紙硯胡秉言
筆翠竹化玉管，絕代四德全。
揮灑墨如意，蒼毫勁健歡。
輕描鳳漫舞，龍躍若驚天。
千古留佳作，神穎傳萬年。
墨醇煙百鍊久，萬杵臼中錘。
規矩方圓定，花鳥松鶴偎。
圭玄韻味足，砂麝聚青瑰。
存跡經年遠，餘香依舊揮。
紙塑身薄如翼，潑墨弄丹青。
鴻雁報音信，詩詞誦韻精。
雅俗各品味，經典萬年靈。
苦辣酸甜事，包容千古明。
硯秉承亙古奇，妙手繪端莊。
百世玩石友，鬆腴掭潤香。
盤龍鬧墨海，野露和烏霜。
厚重蓄神蘊，深沉存雅堂。
5樓：匿名使用者
筆鋒猶傍墨花行，
墨池半在頹垣下。
紙錢動兮錦傘搖，
硯池香徑又欲平。
6樓：匿名使用者
筆中自然藏春秋，墨濃且繪山水就。紙上千軍萬馬在，硯臺端放飲香茗。 筆體鋒利肅煞人，墨痕未乾且蕭森。紙上繪得一幽山，硯內已幹未察覺。
7樓：匿名使用者
筆鋒橫掃浪濤天，墨色凝露染清泉。紙展柔情輔力作，硯石潤澤助華篇。雅客斟酒情切切，士子舉杯意綿綿。至情至性終不棄，寶華易彩繽紛來。
8樓：德增嶽釗煙
筆寫春秋著史詩，
墨描丹青贊江湖。
紙留千古忠孝德，
硯上香霧成巨集圖。
錦上添花歌歲月，
繡雲祥聚築愛廬。
文頌盛世倡和諧，
章法奇巧奪天工！
急求一首古詩
9樓：匿名使用者
五言絕句
1.鹿柴
王維 空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
2.竹裡館
10樓：毛毛匠定製丨一
《訣別書》
春華競芳，五色凌素，琴尚在御，而新聲代故！
錦水有鴛，漢宮有木，彼物而新，嗟世之人兮，瞀於淫而不悟！
朱弦斷，明鏡缺，朝露晞，芳時歇，白頭吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長訣！
《訣別書》大意是說，
春天百花盛開,爭奇鬥豔,絢爛的色彩掩蓋了素潔的顏色.
琴聲依舊在奏響,但已經不是原來的人在彈奏了.
錦江中有相伴遊泳的鴛鴦，漢宮中有交援伸展的枝條。
他們都不曾離棄伴侶。
慨嘆世上的人，卻迷惑於美色，喜新厭舊。
琴絃已斷，知音永絕。明鏡破碎，夫妻分離。朝露晞解，緣分散盡。
好時光已過去，人也要分離。讓我做白頭吟，來哀惋離別的感傷。
希望您吃的好好的不要掛念我。
對著浩浩蕩蕩的錦水發誓，從今以後和你永遠訣別。
11樓：匿名使用者
王維 空山不見人，但聞人語響。
詩歌的特點 5
12樓：喜腦弓子
屈原的作品,以縱恣的文筆,表達了強烈而激盪的情感。
13樓：醉有生夢無死
1、詩歌內容是社會生活最集中的反映.
2、詩歌有豐富的感情和想象.
3、詩歌的語言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點.
4、詩歌的形式：不是以句子為單位,而是以行為單位,分行又主要是根據節奏,而不是以意思為主.
希望對你有幫助，採納一下唄！
14樓：匿名使用者
點1.分行排列
分行排列是詩歌區別於其它文體樣式的最基本的外在形式上的特點。
2.飽含真情
沒有情，無以談詩，不抒真情，就算不得詩人。
3.立意新穎
詩歌強調意的重要性，實際上意不光重要，還應該新穎，應該寫出「人人心中有，人人筆下無」的新意來，應該有獨特新奇的發現和感受。
4.聯想自然
聯想自然即從眼前的事物觸發靈感，聯想到彼事物，把彼此自然聯結起來，沒有牽強附會之感。
5.跳躍自如
詩歌要在極短的篇章裡包蘊極其複雜的思想內容，有時時空跨度很大，因此需要自然過渡，跳躍自如。
6.凝練集中
凝練，指語言，集中，指主題，即能夠用極其精練、準確、生動的語言，高度概括、集中地反映生活，言簡意深，在有限的詩句之內，容納豐富的思想內容。
7.節奏和諧
節奏作為**術語是指音響運動中，有規律地交替出現的長短、強弱現象。反映在詩歌中的節奏，則指詩句中詞和詞中間的音節停頓，或感情的抑揚頓挫、輕重緩急。前者為外在節奏，後者為內在節奏，只有外在和內在協調一致了，才會朗朗上口，具有**美。
8.形象生動
形象，本義是指人物或事物的形體外貌，具有可視可聞可觸可感的性質。古人對形與象是分別論述的，認為：形，指形體，是客觀存在的實體；象，是映象，是主觀對客觀的反映，是人通過視覺對物體的直觀映象。
現在人們把「形」與「象」組合成一個複合詞，作為藝術概念，指作者根據現實生活中各種現象加以選擇、綜合所創造出來的具有一定的思想內容和審美意義的具體可感、鮮明生動的圖畫，包括人物、環境、景物等。
9.意境優美
意，指意脈，即思想感情的脈絡；境，指境象，即意脈貫注的物件。意境合稱，指作者的思想感情和外界事物相結合產生的一種境界。 詩人把自己的主觀感受和客觀景象融為一體，通過藝術手段描繪出來，構成一種情景交融、形神兼備的藝術境界，含有言外之意、弦外之音、景外之景、象外之象，使讀者可以從有限感知無限，得到一種韻味無窮的美感。
10.虛實相生
有實有虛，虛實結合，才能把讀者帶到一個既不脫離現實、又能超越現實、亦真亦幻、迷離朦朧的藝術境界中去
15樓：hua丶海賊王
1、它具有以下四個特點：(1)詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。(2)詩歌有豐富的感情與想象。
(3)詩歌的語言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點。(4)詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。
2、詩歌是用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。
16樓：匿名使用者
兒童詩歌的特點如下：
第一，情感飽滿。
抒情，是詩歌反映生活的根本方式。兒童詩歌也不例外。但由於它的讀者物件的特殊性，所以要求詩歌的情感必須從兒童心靈深處抒發出來，逼真地傳達出孩子們那種美好的感情、善良的願望、有趣的情致，以激起小讀者感情上的共鳴。
第二，想象豐富
兒童是最富於想象和聯想的，他們總是用自己創造性的想象來認識並詮釋世界上的一切事物。在他們通過想象而詩化的世界裡，花兒會笑、鳥兒會唱、草兒會舞、魚兒會說。
第三，構思新巧。
兒童詩歌所抒發的情感不論在豐富性上，還是在深刻性上，都遠不如**詩歌，這是兒童的情感特點所決定的，依賴這種想象的巧妙構思，使平凡的生活現象變成一種兒童式的神奇和餘味無窮的美麗。
第四，語言童趣。
詩歌是語言的藝術。深刻的思想、鮮明的形象只有用凝練、形象、具有表現力的語言來表現，才能成為詩。兒童詩應為兒童學習駕馭語言提供優良的條件，讓兒童在優美的語言環境中學習語言、豐富語彙，提高他們駕馭語言、鑑賞語言的能力，同時得到美的享受。
第五，意境優美。
感情與形象的結合構成了詩的意境。意境同樣是兒童詩歌應該刻意創造的，而且應以營造童稚而優美的意境為目標。
17樓：筆有千秋業
這個問題涉及到詩歌的基本特徵，有關詳解如下：
詩除了表達作者的思想和情感，亦反映社會文化，富於想象，語言具有節奏韻律，傳統的詩歌亦常常對結構格式有一定要求。詩的特點在於除了可以閱讀，亦宜於吟誦，又或者和其它藝術形式結合表演。詩常透過特定的形象和技巧，讓字詞除了表面意義之外，蘊含另一層意義，或喚起情感共鳴。
1、詩的節奏
傳統的詩被稱作韻文(verse)，和散文(prose)不同之處在於有獨特的結構、節奏和韻律。歐洲語言的字詞本身有重輕音節的區別，因此西方的詩也特別著重字詞的節奏(rhythm)。從希臘時代開始，不少的詩由輕重格(抑揚格，iamb)或重輕格(揚抑格，trochee)等的節拍(meter)組成。
而在中國，由於中文的詞語本身可以由兩字或三字等組合而成，例如一句七字句的詩詞常常可以分作「
四、三」或「
二、二、三」的片語。由於這種特性，每個片語之間念起來自然形成短的停頓，形成中國詩詞獨特的節奏感。
2、詩的韻律
無論西方或中國的詩都著重字詞的聲韻，常常利用押韻將句子的結尾關聯起來。漢語本身有平仄聲調的分別，因此不少詩詞對字句的聲調有一定的格式要求，稱為格律。
3、詩的結構
傳統詩對每一句的位元組的數目，以及句子的數目都有一定的格式要求，利用整齊的句子或不規則的長短句來達致節奏上的美感，如西方的十四行詩，和中國的近體詩有五言絕句、七言律詩等格式。
4、詩的技巧
詩常常會利用字詞、句子和段落的組合來賦予涵義的層次性和關聯，亦會透過對仗、排比、疊字、疊句等技巧來表現美感。押韻和節奏除了營造**般的效果，亦可以達到聯想和共鳴的功用。
在內容上詩歌常常運用隱喻、譬喻與借喻等等手法來暗示一些文字以外的意義，透過對景物的描寫來加強想像，甚至可以創造兩個回然相異的意象互相輝映，如運用歧義、象徵、反諷等「詩的語言」的文體手法，使詩作遺留多樣、自由的解釋空間。
18樓：冰魄
你好，很高興為你解答：
詩是一種語詞凝鍊、結構跳躍、富有節奏和韻律、高度集中地反映生活和表達思想感情的文學體裁.詩可以分成抒情詩和敘事詩,格律詩和自由詩等.詩的基本特徵是凝鍊性、跳躍性和**性.
——參照高等教育出版社2023年修訂版的童慶炳主編的《文學理論教程》
19樓：徐楊到此一遊
一般說來，詩歌語言常見的有以下一些特點：
（1）、清新。表現為語言新穎，不落俗套。如王維的《山居秋暝》就是如此。
（2）、平淡。也稱質樸。表現為使用白描，不加修飾，真切深刻而又平易近人，直接而明朗。
如白居易的《村夜》：「霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。
」如畫一般的山村之夜在作者的筆下如此寧靜，如此祥和，而如此生動地展現出來。
（3）、絢麗。主要指富麗的詞藻，絢爛的文采、奇幻情思。如李商隱的《板橋曉別》：
「回望高城落曉河，長亭窗戶壓微波。水仙欲上鯉魚去，一夜芙蓉紅淚多。」本來是一次生活中常見的離別，經過詩人那特有的奇幻絢麗的語言，便將現實與幻想融為體，創造出色彩繽紛的童話般的幻境。
（4）、含蓄。指意在言外，或引而不發，或欲說還休。如杜牧的《將赴吳興登樂遊原一絕》：
「清時有味是無能，閒愛孤雲靜愛僧。欲把一麾江海去，樂遊原上望昭陵。」詩人託事於物，以登樂遊原起興，說到望昭陵便戛然而止，不再多說一字，但他對祖國的熱愛對盛世的追懷，對自無所施展的悲憤，無不包括在內。
（5）、簡潔。指乾淨利落，言簡意賅。如賈島的《題李凝幽居》「閒居少鄰並，草徑入荒園。
」十個字便將幽居的特點托出。再如柳宗元的《江雪》「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。」僅十個字即寫出了環境的清冷，鉤勒出空曠寥廓、幽寂冷漠的背景。
而「孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪」這十個字突出垂釣老人孤獨傲岸，抗風斗雪的傲然之氣和不屈精神，把詩人雖在逆境之中，雖覺孤獨寂寞，但決不同流合汙的氣節展露無遺。這些作品均是簡潔的典型。
其四、把握詩歌的藝術風格和流派。
詩歌的藝術風格指這首詩屬於現實主義的作品，還是屬於浪漫主義的作品。
現實主義詩歌提倡客觀地觀察生活，並按照生的本來樣式精確細膩的描寫生活，表現生活。真實地反映現實，鍼砭時弊。如杜甫、白居易、陸游等人的作品。
浪漫主義的詩歌則善於抒發對理想世界的熱烈追求，感情熱烈奔放，語言絢麗多彩，想象瑰麗神奇，多使用比喻，誇張等修辭手法。如李白、李商隱、李賀等人的作品。
另外，由於作家的生活經歷、感情氣質、藝術素養等各不相同，因而在創作中就表現 出各自獨特的格調、氣派和趣味，於是作品也就有不同的風格。如李白的詩豪放飄逸，熱情奔放，氣勢磅礴；杜甫的詩則沉鬱頓挫；王維的詩清新空靈；李商隱的詩瑰麗含蓄。
宋詞中以柳永、李清照、姜夔等為代表的婉約派，其作品比較婉曲，比較含蓄，多以豔情為題材，嚴守音律。以蘇軾、辛棄疾為代表的豪放派，其作品反映社會生活廣闊，風格多樣，曠達灑脫，慷慨激昂。
你還是我最愛的人是我最在乎的人出自哪一首歌
最愛的人 鬱可唯 有時候愛情比時間殘忍 會讓彼此突然變得陌生 冷冷的世界裡 我一個人凍結了淚痕 你是否還心疼 以為可以奮不顧身 卻接受了現實的混沌 以為還有這倔強的靈魂 卻發現失去了 最初的單純 你還是我最愛的人 心裡最在乎的人 我願意嚐遍所有可能 去演完這劇本 如果愛情不再殘忍 時間會褪去傷痕 請...
是喜歡一首詩，還是會作詩的人，是喜歡一首詩，還是一個會作詩的人
人們往往是通過一部作品才能認識這個人的。因為喜歡這首詩，才會去關注詩人的本身。希望能幫到你 喜歡古詩詞的男人是怎樣一種人 內心應該很孤單 很寂寞，不一定能和周圍的人合群 但是一定是很溫文爾雅的人，心思完全可以用 比較細膩 來形容，即使喜歡的是馳騁沙場的豪邁詩篇，也多少沾染了些書卷的氣息，當然，我說的...
急找一首歌 是王力巨集唱的
改變自己 改變自己 王力巨集 改變自己 come on 作詞今早起床了 看鏡子裡的我 忽然發現我髮型 睡的有點kuso 一點點改變 我很大的差別 你我的力量 也能改變世界 最近比較煩 最近情緒很down 每天看新聞 都會很想大聲尖叫 但髒話沒有 大家只會輕鬆 我改變自己 發現大有不同 新一代的朋友 ...