我平常不太喜歡看書想試著養成一下看書的習慣有什麼的書

2021-04-15 12:58:45 字數 4950 閱讀 5707

1樓:exo不偷井蓋

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2樓:匿名使用者

書籍是人類的營養品,腹有詩書氣自華。讀書可以增長知識,開拓視野,陶冶性情。我們要多讀書,讀好書。也就是經典著作。它們之所以得以一代代傳承,離不開它們永久的生命力

3樓:秱僧訌萆蛻蠅藙

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4樓:臭韓

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想補充自己的知識,開闊眼界,請問看什麼書才能提高自己,讓自己懂得更多。

5樓:伊諾愛嘟嘴

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6樓:匿名使用者

初中畢業的話,多讀歷史及一些歷史人物傳記,體會下過去的東西和別人的人生,你會有所發現。另外,可以看一下抒情散文 ,陶冶下。慢慢來,能好的?

7樓:匿名使用者

書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。

讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。

「開卷有益,讀書好處多」這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.

書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。

大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成「立體」的,牢固的知識體系,直至形成能力。

讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。「一本好書,可以影響人的一生。」這句話是有道理的。

我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:「如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。」每一個學生要在書籍的世界裡,有自己的生活。

把讀書,應視為自己的樂趣。

有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。

就像大文學家魯迅先生說的: 「時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。」他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。

最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應該做一個怎樣的人。同學們:「同沐四季風,共享讀書樂」讓我們與書交朋友吧!

讓讀書之花,盛開四季校園。

同學們,我方觀點始終不變,那就是「開卷有益」。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:「讀書破萬卷,下筆如有神。

」書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人慾成才,士欲濟世,務必讀書。

只有飽覽群書,方可**成才。乙方怎能說「讀書無益」呢?

乙方a:

我們提請男方辯手注意,不要混淆我方觀點,我們說「開卷未必有益」,並不是說不要讀書,而是採取正確的讀書方法。你方只說「開卷有益」,可知書有好書,也有壞書,甚至有「毒書」,怎麼能夠不加選擇地開啟就看呢?況且,那些《烏龍院》《爆笑西遊》《冬至之雪》之類的所謂漫畫書,看上去特別對我們小學生的胃口。

你想,眼睛盯著一動不動,內容不健康,視力又下降,怎麼行?更不必說那些關於情殺、算命和惡意調侃歷史人物的有不良傾向的書,對我們這些孩子影響極壞,實在是不開卷為妙。

甲方b:

古人云:「寧可食無肉,不可居無竹。」竹者,風雅之士也。

這也就是說,我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書。書是人類精神的營養品,可以讓我們意志堅強,品行高尚。只要注意用眼衛生,看上半個小時休息一下就行了。

同時,我們只要注意起來,看書到正規的書店裡去看,就不會看到思想不健康的書了。

乙方b:

對方的觀點我們還是不能接受。原因有兩點:一是現在的書店受場經濟的影響,競爭激烈。

一些不法書商為了賺錢,喪盡天良,夾雜一些不健康的書,甚至是黃色書刊。二是我們小學生年齡小,力不強,看到這類的書經不起**,甚至還會廢寢忘食,手不釋卷。一旦迷上,便會走火入魔,上課也沒有心思,成績會一落千丈。

有的甚至模仿書中的人物,因此走上犯罪道路。這不證實我方的觀點:「開卷未必有益」,甚至有害了嗎?

甲方c:

開卷倒底有沒有益,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。

孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》彪炳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現代文學的巨匠……高爾基說得好:「書籍是人類進步的階梯。」多讀書增長知識,使人聰慧,已經成為鐵的事實。

英國哲學家培根有句名言:「史鑑使人明智,詩使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理使人莊重。」這諸多意思,可一言以蔽之:

開卷有益。如果我們不讀書,哪來的知識?更何況,關於讀書有益的名言數不勝數。

大家說一說,這麼多的名人、偉人總結出來的經驗,難道不能充分說明「開卷有益」嗎?

乙方c:

我方不得不佩服甲方辯手轉移辯題的本事。但是,男方辯手用了許多名言,並不能掩蓋我們正確的觀點,相反證明了我方觀點的正確。如果孔子、司馬遷、李白、魯迅和郭沫若等這些先賢們不是讀了思想健康,弘揚中華民族優秀傳統的好書,而是讀書了那些毒害人的壞書,他們能成名成家嗎?

漢代的思想家劉向曾經說過:「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」他的話多麼準確生動啊!

書既然是一味藥,它就具備了兩種功能:一是良藥,勸誡人生,醫治愚昧,向善向美,服了就自然會藥到病除,使人清醒,品行高潔,理想遠大;一是毒藥,迷惑人生,更加愚昧,向醜向惡,使人狂妄,德行低下,胸無大志,甚至置人於死地。難道不是這樣嗎?

有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,才是智者。因此,我方始終認為:在閱讀過程中,一定要學會選擇書。

堅決不去讀那些有害的書籍,切不可盲目迷信名言,用什麼「開卷有益」來糊弄自己;更不可以抱著所謂的「獵奇」 心態,什麼書都讀。這樣的開卷,非但無益,而且禍害無窮。(掌聲)

回答者:paipailili - 經理 四級 9-19 18:29

我認為開卷有益。高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。

」多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發,又進行了大量的實踐,才發明出來電燈。

世界名人培根說過:「史鑑使人明智,詩使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。」這諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來

的這麼多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?

書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?

開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千餘冊的自藏書,還到大英博物館看了三間子的書。如果不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。

杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優,還在多家報刊發表文章30餘篇,徵文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就,不足以說明「開卷有益」嗎?

人慾成才,士欲濟世,務必開卷讀書。

我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」又如「讀萬卷書,行萬里路。」讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧!

開卷有益!

正方:開卷有益

在這個資訊化的世界裡,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日後的說和寫都有很大的幫助。

我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外洩漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識見見豐富,而不會大量流失。

大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那麼幾句毫無疑義且重複羅嗦的話。

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