1樓:親親綸
自責 我的視線被高牆阻隔,
我的呼吸被煙塵包裹,
白天我在人群車流中奔波,
夜晚版我在沙發和臥榻上權蜷縮。
我的天,我想掙脫,
去淌涓涓的小河,
去幽靜的亭臺樓擱,
去與高山比比個
去與鳥兒對對歌。
我知道我的身心,
離不開你的滋補潤澤,
我知道我的泉思,
因你的慰籍而豐碩。
我知道—
你給我的太多太多。
看著你漸漸的遠離我,
而我對你的索取從未停止過。
僅管你默默的不說,
你的疼楚已無法掩飾和沉默。
如此的傷害,**來的快樂,
我為你難過,深感自責,
亡羊補牢不至釀成大禍。
還青山翠綠,
還江河清澈
讓空氣更加清新,
讓花豔樹影婆娑,
讓草綠鳥兒歡歌,
讓家園美麗生機勃勃
我們才能安享多彩的生活。
愛護我們賴以生存的地球。
短篇小詩歌,保護環境的,十句最好,急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!
2樓:俄羅斯劉文江
塑料袋,
給我們帶來了巨大的方便,
塑料袋,
又是環境的最大汙染!
江湖胡海裡無處沒有它的出現,
它經常隨風起舞,
飄蕩在我們的藍天。
大家立刻行動起來吧,
減少使用,
為了我們共同的家園!
3樓:匿名使用者
環境保護環境
人人有責
大家快來
保護環境
環境需要
我們保護
齊來保護
保護環境
你我做起
不算太遲
關於環保的作文!急急急急急急急急急急急急!!!!!!! 5
關於詩歌的小知識,急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
4樓:雍攝提格
詩者,感其況而述其心,發乎情而施乎藝也——摘自趙缺《無咎詩三百序》。詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式,是一種闡述心靈的文學體裁,而詩人則需要掌握成熟的藝術技巧,並按照一定的音節、聲調和韻律的要求,用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現社會生活和人類精神世界。孔子認為,詩具有興、觀、群、怨四種作用。
陸機則認為:「詩緣情而綺靡」。在中國古代,不合樂的稱為詩,合樂的稱為歌,後世將兩者統稱為詩歌。
5樓:匿名使用者
詩歌欣賞是一種藝術審美活動。詩歌欣賞要具備如下的知識:
1.如何品詩。人們常把欣賞詩歌叫「品詩」。所謂「品」,第一是要細心地認真地思考和回味;第二是要凝神定情,在一個安靜的環境和比較穩定的情緒下進行欣賞活動;第三是要想象、聯想的翅膀,從自身的文化知識和經驗中尋找與詩歌意念相對應的形象感受;第四是用必要的重複來加深對詩情詩意的把握。
2.讀詩入意境。欣賞詩歌還要「讀」。詩歌具有節奏,韻律,不讀只看,是無法細緻深入地領略這種美感的。
反覆認真地讀詩,詩中那種情感的慷慨激昂和音調的鏗鏘有力、節奏的明快活潑,或者情調的纏綿悱側、言語的呢呢喃喃、節拍的波浪起伏,就會十分自然地融匯在一起,使你為之所感動。
3.提高欣賞情趣。當然,詩歌欣賞同其他藝術欣賞活動一樣,也有一個情趣、格調、標準的問題。一方面要努力培養健康的欣賞情趣,確立較高的欣賞標準,另一方面要選擇適當的詩歌作為欣賞物件。
對於情趣和格調過於低下庸俗的詩歌,應該有分析、剔除,批判的能力。
曹植 曹植是曹操的小兒子,從小就才華出眾,很受到父親的疼愛。曹操死後,他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是一個忌妒心很重的人,他擔心弟弟會威脅自己的皇位,就想害死他。
有一天,曹丕叫曹植到面前來,要曹植在七步之內作出一首詩,以證明他寫詩的才華。如果他寫不出,就等於是在欺騙皇上,要把他處死。
曹植知道哥哥存心要害死他,又傷心又憤怒。他強忍著心中的悲痛,努力地想著想著……果然,他就在七步之內作了一首詩,當場念出來:
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急!
成 道詩人白居易為了要求得更高深的學問,到處向人請教,但仍不能滿足他強烈的求知慾。
有一天地聽說有一位得道的禪師,學問非常高深。於是不惜千里跋涉去求見,好不容易見到了禪師,便虛心地問:「**,請告訴我如何才能得道?
」禪師回答:「諸惡莫作,眾善奉行。」白居易不解地說:
「這連三歲小孩也知道呀,怎能說是道呢?」禪師回答:「三歲小孩也知道,但80老翁也難奉行啊!
」李白讀書的故事
李白是我國唐代偉大的詩人,但他小時候讀書卻不怎麼刻苦,甚至有些貪玩,有一天他到一條小河邊去玩,看見一個老太婆在磨一根鐵棒,就上去好奇地問:「老奶奶,你為什麼磨鐵棒?」老太太告訴他是在磨針。
李白說:「那麼粗的鐵棒怎麼能磨成針呢?」老人說:
「只要功夫深,鐵棒也能磨成針」。李白深有感悟,從此刻苦讀書,成為一代「詩仙」。
6樓:匿名使用者
什麼叫詩歌
「詩」一詞,本是四書、五經(詩、書、禮、易、春秋)中的《詩經》的簡稱。《詩經》本稱「詩」,後被儒家奉為經典,才稱《詩經》。《詩經》是我國第一部詩歌總集。
詩,原本是配樂來唱的,所以也稱「詩歌」,後演變成脫離**的一種文學體裁。
1、對詩歌的定義:
〈1〉《辭海》:是最早產生的一種文學體裁。它按照一定的音節、聲調和韻律要求,用凝練的語言,充沛的感情,豐富的想象,高度集中地表現社會生活和人的精神世界。
〈2〉現代漢語詞典:文學體裁的一種,通過有節奏、韻律的語言反映生活、抒發感情
2、對詩歌定義的詮釋(依《現代漢語詞典》說)
(1)有節奏、韻律的語言。
舊體詩在節奏、韻律方面有嚴格要求。尤其是唐代的近體詩和宋代的詞,在字數、平仄、對仗、用典、韻腳等方面都有嚴格規定。
7樓:超人s星
從軍行 王昌齡
青海長雲暗雪山,
孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲,
不破樓蘭終不還。
出塞 王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長征人未還.
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山..
《從軍行》 楊炯
烽火照西京,心中自不平.
牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城.
雪暗雕旗畫,風多雜鼓聲.
寧為百夫長,勝作一書生.
隴西行 陳陶
誓掃匈奴不顧身,
五千貂錦喪胡塵.
可憐無定河邊骨,
猶是深閨夢裡人.
涼州詞 王翰
葡桃美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催.
醉臥沙場君莫笑,
古來征戰幾人回.
塞下曲 王昌齡
飲馬渡秋水,水寒風似刀.
平沙日未沒,黯黯見臨洮.
昔日長城戰,鹹言意氣高.
黃城足今古,白骨亂蓬篙.
從軍北征 李益
天山雪後海風寒,
橫笛遍吹行路難.
磧裡徵人三十萬,
一時回首月中看.
8樓:百度使用者
以詩歌的藝術形式表現出來的謎語,我們稱謎詩,如果再嵌入數字,形成詩、謎、數字三者的巧妙結合,我們便可稱之為數字詩謎。因此數字詩謎有三個要素:詩的形式、謎語的性質以及數字的因素
兒童詩歌 10句 急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!
9樓:狐狸一一
《老鼠讀書》
小老鼠,
咬壞了我書籍。
我沒有生氣,
也許,它也愛讀書哩。
只是,我讀書,
將文字記在心裡。
它卻將文字
吃進了肚子。
《葡萄熟了》
紫紅紫紅的葡萄,
掛著一串串燈泡。
我看著,看著,
嘴裡涎水在冒。
一隻小花貓,
也瞅著葡萄叫。
我對貓說:
饞嘴可不好;
千萬千萬
不要偷吃葡萄!
《蜘蛛織網》
早忙,晚忙,
織網,織網,
風雨把網撕破,
它又重新補上。
補上,撕破,
撕破,補上……
風雨把網撕光,
再織一張新網。
織網,織網,
織著勤勞,
織著頑強。
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10樓:匿名使用者
黃帽子黃帽子,真神氣
經常坐在我頭上
純摯42好像比我高
真想把它給扔掉
可是不能沒有它
交通安全它負責
真是拿他沒措施
梳子媽媽用梳子,梳著我的頭髮,
我也用梳子,梳著媽媽的頭髮;
風是樹的梳子,梳著樹的頭髮。
誰見過風?
你誰看見過風沒有,我也不能。
不過當枝頭的葉子瑟瑟抖動時,風就在走過。
誰看見過風?你沒有,我也沒有不能。
可是當葉子們垂下他們的面龐,風就在吹拂。
我想知道
我想知道為什麼草地是綠色的,為什麼總看不見風?
是誰教會了鳥兒築巢,又是誰告知樹站著休息呢?
當月兒不再是滾圓圓,又到**去找那喪失的一塊呢?
是誰點亮了沉睡的星星?還讓星星閃耀不止?
是誰在空中刷上五顏色虹,又把那些毛茸茸的雲掛得那麼高?
關於環保有哪些方面?急急急急急急急急急急急急
保護水資源,保護森林資源,保護大氣資源,保護衛生 幫忙寫一個關於環保的 急急急急急急急急急急用!關於環保的作文 急急急急急急急急急急急急!5 關於環保的小詩歌 急急急急急急急急急急 自責 我的視線被高牆阻隔,我的呼吸被煙塵包裹,白天我在人群車流中奔波,夜晚版我在沙發和臥榻上權蜷縮。我的天,我想掙脫,...
歌讚我國的詩歌怎麼寫?急急急急急急急急急急急急
太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說 早早早,你為什麼背上小書包?我去上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞。這首兒歌妙用擬人手法,想象大膽,自然輕快,就好像孩子每天踏著歌聲的節拍,高高興興地走在上學的路上。兒歌的結尾刻下了那個時代鮮明的印記。準備好了麼?時刻準備著,我們都是共產兒童團,將...
關於勞動的作文急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
第一次包餃子 每當我吃上香噴噴的餃子的時候,就想起第一次包餃子的情景。記得去年的一個夏天,我和爸爸來到爺爺家。看到他們在包餃子,我心癢難耐。也吵著要包 爸爸說我包不好,我拉著爸爸說 包不好就學唄!他們被我折磨的無可奈何,便同意了。我興沖沖地去洗了洗手,飛快地跑回來拿起皮,託在手心,用筷子夾起一點餡放...