1樓：胡可影子
1.但我還是會經常來看我的小院
2.(1)雖然……但是……
（2）不但……還……
3.第一段【1】
第二段【2~4】
第三段【5】
2樓：匿名使用者
1.但是我還是會經常來看我美麗的小院，來照顧我美麗的小院的
2.雖然 但是
不但 而且
3樓：薇貝熊
好好看看中國的小院吧鐧懼害鍦板浘
我愛鄉居 閱讀答案（急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！）
4樓：匿名使用者
1 作者鄉居的位置和周圍的環境怎樣？
住者住在郊外，屋子靠著河堤。 那河堤其實是一座天然的小山，因為與河床下流的人工河堤相連，像堤防一樣能阻擋河水氾濫，因此當地的人都叫它河堤。 小山上有竹林，竹林裡有幾棵榆樹。
小山外就是河水了。 屋子附近有田野。
2 本文多處從聲音方面描寫鄉居的環境，作者在鄉居中聽到什麼聲音？
(1) 住家靠河堤，聽到流水潺潺。
(2) 河堤上有竹林，有榆樹，他聽到風聲沙沙。
(3) 清晨，樹枝上有鳥鳴。
(4) 午後，竹林裡有蟬鳴。
(5) 晚上，河畔有蛙鳴。
(6) 田野上，偶然有牛隻幽揚悅耳的長鳴聲。
(7) 晚上，聽到蟋蟀唧唧，蝙蝠噗噗飛過的聲音。
3 景物要互相配襯，才突顯出它的美麗，文中的河堤與小屋，怎樣互相配襯？
河堤像一條彎彎的眉，作者的小屋像眉邊的一顆痣。 如果沒有河堤，小屋會顯得無依無靠；如果沒有幾座小屋，河堤會顯得荒涼孤單。
4 為什麼一位作家說：「 臺灣的鳥不語，花不香」？
這個作家說的是臺北市的情形。 臺北市到處都是高聳的洋樓，蛛網般的電線，根本看不到鳥，自然聽不到鳥語。 臺北市寸土寸金，小小的院子一般都鋪上水泥，因為城市裡太多的二氧化碳，使花朵發暗，葉子發黑，自然聞不到花香。
所以那位作家說：「 臺灣的鳥不語，花不香。」
5 這個作家所說「 臺灣的鳥不語，花不香」的情形，與香港相似嗎？
香港是一個人煙稠密的大都市，與臺北市一樣，滿布高樓，寸金尺土，汽車噴出的廢氣又多，因此，在城市裡，鳥兒很少，花兒也很少，確有點「鳥不語，花不香」的情形。 但在城市裡的大公園裡，如維多利亞公園 、 九龍公園 、 香港公園 ，仍是「鳥語花香」的。 （答案僅供參考）
6 作者在文章中，用文字描繪出以下兩幅圖畫，試用自己的文字加以描述：
(1) 清晨的圖畫：這幅圖畫是從室內透過窗子向外望見的。 窗櫺成了這幅畫的框子，背景是竹梢樹影、遠山和藍天白雲。 近景是在河堤上走過荷鋤的農夫的剪影。
(2) 黃昏的圖畫：這幅圖畫裡晚霞染紅了田野，秧苗搖曳，田塍上有牛正在默默地啃著青草。
7 從黃昏到深夜，作者多進行什麼活動？
(1) 太陽下山的時候，作者喜歡帶著孩子，沿著野草沒脛的小路散步。 從綴滿野花的山坡上回來，滿身花香。
(2) 夜裡，如果作者不讀書、不看電視時，就會熄了燈，靜靜地諦聽郊野的聲音，如蟋蟀的唧唧聲，蝙蝠飛行時的噗噗聲等。
(3) 在無風無雲的晚上，作者會欣賞夜色，會遙想友人。
8 本文的開頭「有一位詩人說：我從海上來，滿袖都是濤聲。」與文章的內容似乎沒有直接的關係，作者為什麼用這句話作為文章的開頭，這是一種怎樣的寫法？
(1) 作者這樣寫文章的開頭，能夠用「濤聲」這個詞語，引出另外幾種聲音 ─ ─沙沙的風聲、潺潺的流水聲… …而這幾種聲音，是他家居郊外聽過不少的，從而引出他要寫的鄉居環境。 這個開頭，也與文中的內容遙相呼應。 作者在文中寫了各種聲音，如風聲、水聲、鳥聲、蛙聲等。
(2) 這種寫法是「引發式」的開頭，開頭的內容似乎與整篇文章沒有關係，但卻了全文，並與文中的內容相呼應。
9 文中引用過下列三組詩句，試說明引用這些詩句的作用：
(1) 我從海上來，滿袖都是濤聲 ─ ─這是引發式開頭的寫法，目的是令讀者由海上的濤聲聯想到鄉居的風聲、水聲。
(2) 惟聞古塘裡，青蛙跳水聲 ─ ─蛙聲是鄉居晚間常聽到的自然**，這首詩是描寫蛙聲的，因此作者借用到文章裡來。
(3) 明月裝飾了窗子，你裝飾了我的夢 ─ ─這是作者的朋友寫信給作者所引用的詩句，作者懷念朋友，自然而然念起朋友寫的詩句。
10 作者描寫臺北市的居住環境，這和他要表達的主題有什麼關係？
作者描寫臺北市的居住環境，是借臺北市的「鳥不語，花不香」，反襯鄉居的鳥語花香。
11 細閱文章的結尾，然後回答問題：
我愛鄉居，因為在鄉間無需購畫，有大自然的傑作供我自由欣賞。 不必種花，卻有四季聞不盡的花香。 雖不養鳥，每天有盈耳的鳥鳴。
(1) 這個結尾，怎樣迴應了文章的主題？
這個結尾，正點出了文章的主題 ─ ─鄉居生活所享受到的美麗景色和自然的聲音。
(2) 這個結尾，分別迴應了文章中哪幾個段落？
這個結尾，分別重申了文章中前面幾個段落的內容：
「在鄉間無需購畫，有大自然的傑作供我自由欣賞。」 ─ ─簡單總結第
八、九、十二這三段，這三段分別寫鄉居的清晨、黃昏和晚上的景色。
「不必種花，卻有四季聞不盡的花香。」 ─ ─是重申第七和第十段的意思。
第七段用反襯的方法寫鄉居的鳥語花香，第十段寫的是「從綴滿野花的山坡上回來，滿身都是花香。
「每天是盈耳的鳥鳴。」 ─ ─分別迴應文章第
二、六、十一段。 這三段寫了鄉居所聽見的種種聲音。
5樓：匿名使用者
jjjjjjjjjjjjjjjjjjj
《我愛牽牛花》閱讀答案 急急急急急急急！！！
6樓：life憂傷棒棒糖
-我愛牽牛花
有人喜愛嬌豔的牡丹，有人喜愛芬芳的茉莉；我，則喜愛那平凡的牽牛花。
樂於向高處攀登，這是牽牛花的本色。開始，她那纖細的莖蔓圍著籬笆杆向上纏。慢慢地，籬笆被牽牛花佔滿了。
只要從屋簷下拴幾根繩子連在籬笆上，牽牛花又會沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條綵帶。
牽牛花是憑著堅忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點也不遊離。正因為她纏得牢，攀得緊，風吹雨打也不會掉下來。
偶爾被大風吹下來，她也不灰心，一有機會，就藉助風的力量再次攀上去。
牽牛花一生一直在攀登。一天、兩天，一月、兩月，直到霜打葉落，生命到了最後一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下一粒粒飽滿的種子。
明年，籬笆上、屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。
我愛牽牛花。
1、聯絡上下文，解釋下列詞的意思：
樂於-- 本色--
堅忍不拔-- 遊離--
2、寫出文章中的一個比喻句。這句話中把（ ）比作（ ）。
3、寫出文章中的一句擬人句。
4、把短文分成三段，寫出段落大意。
5、三段之間的關係是（ ）。作者寫這篇文章是為了讚頌牽牛花（ ） 的精神，抒發（ ）的感情，所以作者把（ ）作為主要內容來寫。
答案：1、樂於：對做某件事感到快樂。 本色：本來面貌。 堅忍不拔：形容意志堅強，不可動搖。 遊離：移動，離開。
2、那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條綵帶。這句話中把花索比作綵帶。
3、偶爾被大風吹下來，她也不灰心，一有機會，就藉助風的力量再次攀上去。
4、第一段（1）：我愛平凡的牽牛花。 第二段（2-4）：向高處攀登是牽牛花的本色。 第三段（5）：我愛牽牛花。
5、總分總，奮力向上攀登，喜愛牽牛花，向高處攀登是牽牛花的本色
7樓：匿名使用者
小孩，要自己動腦筋想，我相信你一定會想出來的
小學閱讀題目《我愛荷葉》閱讀答案，急急急
8樓：匿名使用者
個人感覺：總——分——總的結構，（「分」的部分貌似是並列結構）；過渡句是：「荷花固然值得讚美，然而，我卻更愛荷葉。」
不知道對不對。
9樓：百度使用者
1.總分總2.如果沒有荷葉，只剩一朵朵光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調。如果沒有荷葉就不能進行光合作用，就長不出這些漂亮的荷花。
10樓：百度使用者
讚美了和也什麼的精神
11樓：繩憶曼令娟
1、表示列舉內容的省略。
2、第一段（1）點明中心：荷葉更值得愛。
第二段（2－4）從作用與品格等方面具體說明荷葉的可愛。
第三段（5）再次強調更愛荷葉。
《愛的表達方式》的閱讀練習答案 急急急急急急~~
12樓：夢的時間
閱讀題目：
1·、「秦依的臉上已經掛滿了淚水，面對大家的驚愕和不解......」大家「驚愕」的是：（ ）；大家「不解」的是：
（ ）。
2.秦怡的父親愛的表達方式是（ ），母親愛的表達方式是（ ）。
參***：
1、驚愕的是男孩子為什麼跳開，不解的依依會掛滿淚水。
2、父愛是讓生命延續，母愛是讓生命成長。
閱讀題原文：
學員門在接受潛能培訓的時,主訓師出了一個題目;"愛的表達方式",要學員每人說一種,不能重複.
答案五花八門,有的說可以用寬容來表達;有的說用鮮花和語言來表達;有的說痛苦一個人來承受,快樂兩人分享,這就是愛的最好的表達方式......
輪到一個叫秦依的女孩時,她卻講了一個故事------
有一對年輕的夫婦,都是生物學家,很恩愛,經常一起深入原始深林進行考察.
有一天,他門像往常一樣鑽進了深林,可當他門爬過了那快熟悉的山坡時,頓時僵住了,一隻老虎正對著他門.他門沒帶獵槍,想逃跑的機會是不可能了.
他門臉色蒼白,一動不動,老虎也站著,僵持了幾分鐘時間,老虎朝他門走來,接著開始小跑,然後越來越快.就在這是,那個男的突然喊了一聲,然後自顧自地飛快跑開了.
奇怪的是,已快到那女人面前的老虎也突然改變了方向,朝那個男人追了過去,隨後那邊就傳來了慘叫聲,而女的卻平按逃回來.
這時候,機會所有人都說了聲;"活該".也就在這時候,秦依問學員門知不知道那男人喊的是什麼?
幾十個學員大致給出了兩種答案.一是;老婆,對不起了!二是;趕快逃,逃一個算一個!
秦依說;錯了."那個男人對他妻子喊的是;"照顧好依依,好好活下去."
秦依的臉上已經掛滿了淚水,面對著大家驚愕和不解,她接著說道;"在那情況下,老虎絕對只會攻擊逃跑的人.這是老虎的特性."秦依最後說;"在最危險的時刻,我爸爸一個人跑開,但他卻用這種方式表達了對我媽媽最真摯的愛......
"教室沉寂了一會而兒,響起經久不息的掌聲.
西風頌（節選）閱讀答案急急急急急急急急急急急急急急急急急
1 難馴 迅速而驕傲 猛烈 剛強 2 冬天即將過去，春天即將來臨，表示希望永遠在前方 西風頌 節選 閱讀答案 1 西風 在詩中表面指 秋風 其又象徵著 革命的風暴 或 革命的力量 2 本詩中西風具有猛烈剛強的性格。詩句為 精靈呀，讓我變成你，猛烈剛強！3 含義 推陳出新，揭示出舊事物必將讓位於新事物...
閱讀題答案，急急急，閱讀題求答案，急急急！！！！！！！！！
1.奇妙，奇異 居然 2.雖然 但是 掩埋死鴨 發現死鴨和猜測死因 3.她身體的一側微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，裡面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開，一條腿伸向後面。4.值得 體會到了母愛的偉大。1 留下奇怪 2 雖然.但是.3 發現死鴨和掩埋死鴨 猜測死因 4 她的身體。專。一條腿伸向後面 5 ...
低頭與昂頭閱讀答案急急急急急急急啊
請參考bai 老前輩為什麼說富蘭克林被du 撞是zhi最大的收穫?答 因為dao被撞讓富蘭克林學 內會低頭,而頭代表謙容虛,代表低調,這樣更容易洞達世事,練達人情。公司在招聘員工時,為什麼有許多人會落聘?答 缺少逆向思維方式,以及維護尊嚴的勇氣 年輕人的錄取對你有什麼啟發?答 要有維護自尊的勇氣。低...