1樓：
頭頭是道：褒義
娓娓而談：褒義
信口開河：貶義
誇誇其談：貶義
理直氣壯：中義
侃侃而談：中義
胡編亂造：貶義
無稽之談：貶義
海闊天空：褒義
無所不談：中義
拾人牙慧：中義
老生常談：中義
2樓：匿名使用者
頭頭是道，基本屬於略帶口語化的褒義詞。
有關學習的詩詞？
3樓：我也想知道阿
有關於學習的古詩詞：
一、立志
少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童》）
朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明 楊繼盛《言志詩》）
二、勤學
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
三、惜時
青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
......
4樓：籍菲佴霜
少壯不努力老大徒傷悲
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
學如逆水行舟，不進則退。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5樓：喜飛英聶靜
《長歌行》：「青青園中葵，朝露待日。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。」
勸人立志的。《神童詩》：「少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。」宋•真宗《勸學文》：
富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有**屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀！
王安石《勸學文》
讀書不破費，讀書利萬倍。窗前讀古書，燈下尋書義，貧者因書富，富者因書貴。
勸勉刻若勤學的:
宋代詩人劉過也寫過一道題為《書院》的「勸學詩」：「力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。」該詩是說勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘，幾分收穫。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿《勸學》）
勸勉講究學習方法的:
唐、宋「八大家」之首的韓愈寫過一首「勸學詩」：「讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行」。詩中向我們提出治學上的四人重要方面：多讀、深思、虛心、躬行（身體力行）。
宋代陸九淵也曾寫過一首題為《讀書》的詩：「讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
」強調讀書切戒爭匆、慌忙，要貫徹「涵泳」（細心體會、琢磨、推敲的意思），這確是經驗之談。
關於惜時的:
盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐《金縷衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去汩汩流，花落日日少。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明文嘉《今日歌》）
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清錢泳《明日歌》）
關於學習體會的:
半畝方塘一鑑開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙衝鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀書有感》）
關於學習樂趣的:
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。（元翁森《四時讀書樂》冬）
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。（**熊伯伊《四季讀書歌》春）
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6樓：百度文庫精選
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原發布者:曹東山
老驥伏櫪，志在千里；山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物；隨風巽，君子以申命行事；漸雷震，君子以恐懼修省；善如水，君子以作事謀始；火同人，君子以類族辨物；步澤履，君子以辨民安志；艮山謙，君子以裒多益寡。少壯不努力，老大徒傷悲。窮且益堅,不墜青雲之志,老當益壯,寧移白首之心.
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。—《孟子.滕文公下》一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。
省時何必久睡死後自會長眠修身齊家治國平天下。(大學)發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。(論語)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《禮記》)讀書百遍,其義自現。(三國志)千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(鄭板橋)窮則獨善其身,達則兼善天下。
(《孟子》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)十年寒窗無人問，來日必過龍門庭有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚。
苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。
（可用於年老的但不忘拼搏的人）老夫聊發少年狂，左牽黃，右擒蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。（同上）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。你討
7樓：淡淡清香飄千古
成功胡秉言
若要成大器
千萬不著急
沉穩應萬變
煩憂壞自己
學習古詩詞的書籍有哪些比較好
8樓：小蟲子快點跑
1、施蟄存《唐詩百話》
2、葉嘉瑩《顧隨詩詞講記》、《唐宋詞十七講》
3、顧隨《古典詩詞感發》
4、俞陛雲《詩境淺說》、《唐五代兩宋詞選釋》
5、繆鉞《詩詞散論》
6、龍榆生《詞學十講》
7、高步瀛《唐宋詩舉要》
8、錢謙益《唐詩鼓吹評註》
9、沈軼劉、富壽蓀《清詞菁華》
10、瞿蛻園《學詩淺說》
9樓：匿名使用者
唐詩三百首師傅monkkkk咯麼dell咯
與學習有關的古詩詞
10樓：瀛洲煙雨
1、《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：「三更燈火五更雞」這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。
2、《柏學士茅屋》
碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開萬卷餘。
晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
譯文：安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居於此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。
觀茅屋戶外，那祥雲如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
3、《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
4、《白鹿洞二首》
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸**一樣珍貴。若不是被來往行人讚賞的逗笑打斷了思緒，我正在深入鑽研周公孔子的精義、教導呢。
5、《勸學》
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
譯文：只有擊打石頭，才會有火花;如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識;如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是"少年"嗎?
11樓：鐎涙床鐑熼洦
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學詩》
枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳。——李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。——趙恆《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫《柏學士茅屋》
12樓：精銳莘莊數學組
1、少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童》）
2、 讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明 楊繼盛《言志詩》）
3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
4、 力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
5、青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
6、盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
7、 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）
8、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
9、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
10、敏而好學，不恥下問——孔子
11、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
12、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
13 、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
14、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子
15、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
16 、己所不欲，勿施於人——孔子
17 、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
18 、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
19、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
20、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
21、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿
22、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
23、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
24、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛
25、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
26、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
27、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
28、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
29、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
30、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
31、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
32、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
33、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
34、讀書百遍，其義自見——《三國志》
35、千里之行，始於足下——老子
36、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
37、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
38、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
39、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
40、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
41、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
什麼是褒義詞貶義詞和中性詞褒義詞，中性詞，貶義詞是什麼意思？
這三種是詞性的分類。中性詞,就是一般的形容詞,不帶感 彩.褒義詞,帶有讚揚色彩的詞語.貶義詞,帶有諷刺 批評等感 彩的詞語.褒義 表揚人的,說好人,正面的 貶義 批評的,說壞人,反面的 中性 也可以說好人也可以說壞人用的 褒義詞是 詞性帶有讚許肯定感情的詞。貶義詞是 詞義帶有貶斥 否定 憎恨 輕蔑感...
放縱是褒義詞貶義詞還是中性詞
放縱的含義 放縱是褒義詞 是一個壓抑很久的人釋放自己內心沉重的過程放縱是貶義詞 是一個行為出界在方圓內做出逾矩事情的不幸放縱是中性詞 是愛一個人，而捨不得過多要求而造成的悲哀 貶義詞。放縱 f ngz ng 任性而為 不受約束 例 放縱的行為 這個詞是貶義詞。稱 放縱 都隱含了說話者認為某行為 過度...
蛻變是褒義詞還是貶義詞褒義詞貶義詞
蛻變 tui3bian3 本指蟬蛻龍變。見文選 夏侯湛 東方朔畫贊序。後比喻事物發生形或質的改變。如 痛苦的蛻變是成長的契機。現在這詞語多指人或某個組織因指導思想的變化而改變行為和形象,變得與原來完全不同的性質。要是你問這屬褒義還是貶義？我的意見是這詞前身屬中性，但現多用於近 褒義 方面，多指蛻變是...