1樓:爆米花大米花
為什麼有了詩來書,氣源
質就變好了呢?是因為在書bai中有很多du我們不知道的知識,鍛鍊zhi眼界,天文地dao
理,為人處世等等各個方面,在生活中慢慢吸收,就漸漸和自己的行為,思想融合,形成了自己獨到的見解,而且和社會人群良性互動,自信心什麼的更會提高。
所以反方面是:這個人讀死書,不會運用,或者運用方法不正確,鑽牛角尖,或者有些人愛比較,越讀書心胸越小,可以找一些古代或者現代高學歷的人舉例
這個氣,我覺得是很多種結合在一起的氣讓人覺得舒服,比如學識,比如胸襟,比如眼界,所以可以從細節上多想想,而不是隻單一的一種。
以上是我自己瞎說的,僅供參考。
2樓:璞鈺琛
給你舉三條論據加例子,不夠的話,我再寫1.只是讀書多者,難免迂腐寒酸(例回:文鄒鄒的,酸溜溜的,加:
答窮酸書生在當代的意象)。2.有句話叫讀萬卷書,不如行萬里路,讀書之後必須要躬行驗證,才不會白讀書,才能化腐朽為神奇。
3。先舉例:李白,元昊問(名字可能不對),四大名著作者,徐俠客,金聖嘆相信大家都知道,在古代,有科考制度,年復一年選出的進士甚至狀元們,我們竟幾乎都不認識,可見真正的氣自華者並非那些」滿腹經綸「(隱號一定要有)者
3樓:匿名使用者
反方首先明確來我方觀點:有
知識有文自化不一定會有一番bai好的作為du其次立論:以光有知識zhi不行還要有道德素質修dao養為切入點加以論證
請問對方辯友研究生算是腹有詩書氣嗎,現今社會犯罪已經逐漸走向高科技,高學歷,高技術,試問光飽讀詩書有用嗎?現今社會我們不光要做一個有文化有知識的人,更要做一個有素質有修養有道德的人,所以我方觀點認為光有知識有文化不行還要有道德素質修養
舉例論證:大學生還有家長跟讀、陪讀缺乏基本的自理能力,這樣腹有詩書氣的人會對社會對國家有用嗎?
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如果辯論腹有詩書氣自華,觀點為正方該如何辯論
4樓:我努力的方式
反方首先明確我方觀點:有知識有文化不一定會有一番好的作為其次立論:以光有知識不行還要有道德素質修養為切入點加以論證請問對方辯友研究生算是腹有詩書氣嗎,現今社會犯罪已經逐漸走向高科技,高學歷,高技術,試問光飽讀詩書有用嗎?
現今社會我們不光要做一個有文化有知識的人,更要做一個有素質有修養有道德的人,所以我方觀點認為光有知識有文化不行還要有道德素質修養
舉例論證:大學生還有家長跟讀、陪讀缺乏基本的自理能力,這樣腹有詩書氣的人會對社會對國家有用嗎?
腹有詩書氣自華什麼意思,腹有詩書氣自華 什麼意思心
比喻只要飽讀詩書,學有所成,氣質才華自然橫溢,高雅光彩。簡單來說就是多讀點書,你的氣質就上來了。腹有詩書氣自華,意思是說一個人讀書多了就會學問有修一種非凡的氣度,無論她看起來多麼的潦倒和衣衫襤褸,外部環境如何的不濟和遮蓋,都無法俺蓋這種純正奪目的光彩,用自己的博學多識 生花妙筆證明了女人的氣質才華,...
類似腹有詩書氣自華的詩句,“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”兩句各出自哪裡
腹有詩書氣自華 意思是指我們應該飽讀詩書豐富自己內在的品格,不應該只重視外表。強調了讀書的重要性,類似的詩句有 1 勸學 唐代 顏真卿 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。2 觀書有感二首 其一 宋代 朱熹 半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。...
腹有詩書氣自華最是書香能致遠是什麼意思
意思是隻有讀書知識越豐富的人才走的更遠。最是書香能致遠 出自蘇東坡的一句千古名句 腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。腹有詩書氣自華 出自蘇軾的 和董傳留別 原文 和董傳留別 宋代 蘇軾 粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。得意猶堪誇世俗,詔黃...