小河裡游來幾條小魚,小河對小魚會說些什麼?小魚會怎麼回答呢

2021-05-20 16:04:39 字數 2346 閱讀 9222

1樓:匿名使用者

小河抄說:「歡迎你們加入。」小魚bai們回答:「冒du昧叨擾,不會擾亂您

zhi的寧靜吧?」dao小河說:「有你們加入,我才不會單調。

生機與活力,是共同營造出來的吉祥。」小魚們開心地說:「從現在起,沒了你也沒了我們,只有咱們。

」小河笑了。

如何把「小河裡,幾條小魚游來游去」改寫成帶修辭手法的形象生動的句子?

2樓:m愛人

清澈的小河裡,幾條小魚游來游去,看著五顏六色的衣服,就像幾位漂亮的公主

清澈無比的小溪裡,幾條身穿紅色霓裳衣的小魚相互追逐,相互打鬧.

小河裡有幾條小魚游來游去就好像是美麗的綵帶在隨風搖曳。

清澈無比的小河裡,幾條小魚你追我趕,自由的游來游去。

小河裡,幾條小魚你追我趕,玩得不亦樂乎。

一群小魚在小河裡游來遊,爭執、吵鬧不休,魚媽媽無奈大叫:吃飯了!

小河裡幾條小魚游來游去,好像在說:「河水真清啊,這才是我們的家。

清澈見底的小河裡,幾條淘氣的小魚,在歡快的遊戲,有的突出晶瑩水泡,有的擺動靈活的尾巴,跳出優美的舞姿,還有的躍出水面,像跳水隊員,在空中畫出優美的弧線,然後濺起幾朵美麗的水花。

有的擺動靈活的尾巴清澈見底的小河裡,在歡快的遊戲,有的突出晶瑩水泡,幾條淘氣的小魚,跳出優美的舞姿,還有的躍出水面,像跳水隊員

清澈的水裡,群小魚在水中游來游去互相玩耍、嘻戲.

參考資料

什麼的小魚什麼的小河裡游來游去

3樓:北京博飛港澳臺聯考

1.小鳥天空中飛來飛去。

2.同學們在教室裡上課。

3.小兔在樹林裡跑來跑去。

把小河裡,幾條小魚游來'游去寫形象生動

4樓:匿名使用者

一陣微風吹過,鏡子一般的水面波動起 來。魚兒成群結隊地游到水面,張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚兒,翻個身又落入水中,激起一圈圈的波紋,使水中的倒影晃成一片。

()的小魚在()的小河裡游來游去,填空

5樓:匿名使用者

快樂的小魚在美麗的小河裡游來游去。

幸福的小魚在清澈的小河裡游來游去。

靈活的小魚在彎曲的小河裡游來游去。

感**彩:比喻要有感**彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。突出事物的特點:在習作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。

瞭解比喻原理:瞭解比喻的特點不要隨便寫要遵守 把什麼比作什麼 的比喻原理。生動:使文章更生動、形象,也變得更具體。

6樓:沐雨蕭蕭

填空:(快活)的小魚在(清澈)的小河裡游來游去,

(活潑)的小魚在(清亮)的小河裡游來游去,

7樓:13862590347林

一群群的小魚在清澈的小河裡游來游去。

8樓:匿名使用者

(自由自在)的小魚在(清澈)的小河裡游來游去。

()的小河裡有好多()的小魚。填空

9樓:素淡若白

(清澈見底)的小河裡有好多(游來游去)的小魚。填空

10樓:匿名使用者

清澈的小河裡有好多可愛的小魚。

11樓:匿名使用者

清澈的小河裡遊調皮的小魚

三年級小魚的哭訴這篇作文怎麼寫 350字

12樓:

早晨,公園靜靜的,突然從遠處傳來一陣哭聲。大家都被驚醒了:睡蓮伸了個懶內

腰,荷花了容花瓣,蜻蜓在水面飛來飛去,泉水和青山都在問:「發生什麼事了?發生什麼事了?

」原來,是河裡的小魚哭了,小蜻蜓飛到小魚身邊,問:「小魚妹妹,你為什麼要哭呀?」:

「昨天,來了兩個人,她們拿著魚竿,把我的兄弟姐妹和爸爸媽媽都釣走了。我能不傷心嗎?她們說今天還要來。

」植物、動物、山水都在想辦法。小草來了:「你們在幹什麼?

」小草不解。「唉!昨天來了兩個人,釣走了魚妹妹的兄弟姐妹和爸爸媽媽,她們說今天還要來。

」小草冥思苦想,可怎麼也想不出辦法,終於,它靈機一動:「你們別想了,只要小魚妹妹不吃誘餌就行了。」「誘餌是什麼?

」大家問。「它是一種釣魚用的東西,小草說,你們沒被釣過不知道」「你被釣過?」「沒,但是我經過觀察發現的。

」小草顯得威風極了。

果然,那兩個人來了,可卻沒有釣到魚,因為,小魚們都聽了小草的話,所以沒被釣到。小草最後當上了植物之王,得到了別人的尊重。

小魚在小河裡遊呀遊遊得很快樂小魚的快樂就是河水的快樂。造句

小魚的快樂就是和水的快樂,因為小魚是離不開河水的。的小魚在 的小河裡游來游去,填空 快樂的小魚在美麗的小河裡游來游去。幸福的小魚在清澈的小河裡游來游去。靈活的小魚在彎曲的小河裡游來游去。感 彩 比喻要有感 彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。突出事物的特點 在習作中,用上比喻的修辭手法,能...

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