1樓：匿名使用者
好學校不見得就是 只不過硬體比一般學校好只要你妹妹努力
在哪都是金子加油！
2樓：施巨俠
我覺得是上一般學校的好班級，我本人高中畢業於上海的一所市重點，回普通班的。我答
覺得裡面的老師根本不咋的，還沒責任心，對學生愛理不理的。他們認為只要那些好班裡的學生好就算為學校爭了面子。所以，你妹該去一般學校的奧賽班，那裡的老師一定也想培養好苗子的。
不過，個人的努力也很重要。加油。
3樓：幻海妖姬
看看你妹du
妹是怎麼想的zhi嘍！
她如果是一個很上進dao
的學生，可以內考慮到好學校，這樣可以給她施加一容定的壓力，給她學習的動力，不過也可能起反作用，比如因為長期學習壓力太大，學習成績沒有多大進步，就有可能自暴自棄，而且好學校的老師都很偏向，學習不好的活著家裡沒什麼勢力的，一般都不會關照！
如果你妹妹是一個寧當雞頭也不到鳳尾的人，那就選擇一般學校吧，拔尖的話，可以得到老師甚至全校的重視，學習也會更有動力！但是一般學校的師資力量是有限的，肯定比不上好學校，學習可能會受到限制！
魚和熊掌不可兼得，好好問問你妹妹吧。
4樓：匿名使用者
我以我的親身經歷告bai訴你，du去普通學校的zhi
好班！我就是去的好學校的普通班dao，那裡很專多成績差品德屬
差的有錢人都交錢去…他們不學，在班上影響其他人…而且那些老師也不負責！我同學就留在了普通學校的好班，高考比我多一百多分！因為那裡老師重視好學生！祝你妹成功
5樓：匿名使用者
一般學校的奧賽班吧。
可是，去問問在校的學生啦~加油！
6樓：匿名使用者
寧做雞頭不做鳳尾~我就是一般學校的實驗班畢業的，但結果比很多好學校的普通班好啊！
怎麼看待部分學校設立的「奧賽班」，這是不是教育歧視？
7樓：毛爺爺我男神
我認為學校復
設立奧賽班不是教育歧制視。bai
其實分班並不是我
du國獨有的一個教育現象，在其
zhi他許多國家也
dao都有著類似的制度。不能算是教育歧視。
現在學校分的「奧賽班」正是為了尊重學生個性、突出因材施教而設立的，其目的是為了讓不同起點的孩子都能接受到適合自己的教育.
因為升學率始終是衡量一個學校的重要標杆，集中優秀學生和最好的師資力量進行「攻堅」，無疑是提高升學率、提升學校「知名度」的重要途徑。
對於學習好的學生們們會有很大的提升，可以發揮自己的正常水平，對於學習差一點的學生，可以提高他們學習的動力。
8樓：逸點情感
我覺得本來就應該這樣分成快班和慢班，但是對於那些成績不咋好的孩子非得要往快班版擠這種事情權，還是勸家長自己有數。
快班的設立本身就是為了方便那些比較聰明比較刻苦，學習成績比較好的孩子，因為他們對於那些課程遊刃有餘，快一點對於他們來說也是好事。
但是那些各方面都比較普通的孩子，你就在那安安心心的讀自己的普通課程就完事了唄，說句不好聽的，你把這些普通課程能學的稍微好一點都得費好大力氣了吧，上人家快班得瑟啥？
別以為把鯰魚放金魚池子裡就能當錦鯉了，適合自己的才是最好的，別最後適得其反。別看別人家的小孩學習好，就想讓孩子也變成那樣，最後給孩子增加了壓力，學習也沒咋好，南轅北轍不是一個好結果。
9樓：範二老菇涼
我感bai
覺這確實是一種du教育歧視。就拿我們zhi高中來說，我們學校dao的班級是分為版三個等級的，有奧權賽班、實驗班、普通班。從我的觀念來看，雖然老師一差不多的水平，但是學校給的資源以及班級的氛圍還是有很大區別的。
平時省裡的各種競賽，一般來說機會都是屬於奧賽班的，普通班可以說是想也不要想，還有就是我們試想一下，如果一個班全是學習不好的人，那我們還有心思學下嗎？這就是普通班的狀況。雖然我自己是在實驗班，但是真的感覺到老師對於普通班的學生是不太上心的，我們班的老師有時候會看兩個班的自習，但是老師還是喜歡呆在我們班，這就是差別。
現在社會上都在提倡平等，我希望有朝一日教育也可以實現平等。
10樓：mll荼靡
好像每個學校都會把孩子分成普通班和精英班吧，其實作為學生都能理解，這也不是教育的不公平，這是為了學習好的孩子能有更加激烈的競爭學習環境。而且教精英班的老師也會教普通班的，教育資源還是一樣的。
11樓：匿名使用者
這是學校正常的行為，只不過是給一些有需要的學生開設的特殊班級，如果專
說你自己覺得自屬己有能力，完全可以去參與，但是如果你不參與的話，沒必要去詆譭人家。
現在很多社會人士對這種現象之所以去牴觸，是因為自己孩子沒有能力去做樣的事情才會產生這樣的想法。
12樓：木果果
鼓勵愛學的孩子取得更好的成績，挺好的一個政策，為了孩子能夠得到更好的教育資源，合理的利用學校的教育資源
13樓：小小時光
我理解學校的做法，我高中就在重點班，老師不錯，學習氛圍也不錯，沒有什麼歧視，如果你夠好，成績不錯都有機會進來，所以自己對於這樣的分班沒感覺！
14樓：匿名使用者
這其實是因材施教，有些孩子學習能力超乎常人，不應該在普通的班級埋沒自己的才華。所以才會成立奧賽班等好的班級來發揮他們的才能。也不存在教育歧視，大多數孩子很普通，所以去普通班他們才能跟上老師的思路。
15樓：黑東啦啦啦啦
我覺得不是教育bai歧視啊。我所理解的du奧賽班，因為zhi自己優秀
dao，有機會進去的啊，如果內
你足夠優秀，容你也可以進去啊，教育均衡只是機會均衡，而不是結果均衡。學校分重點班非重點班，只要在此學校就讀的，機會都一樣，只要成績好，都可以進。但是孩子自己學習不努力，基礎差，還要佔據優質教育資源，那是對優質資源的大浪費。
16樓：大路五點一刻
兒童接受教育就應該平等對待，為什麼要設立一些尖子班，
版一些奧數奧賽班，一權些學習好的孩子在一起，讓一些學習不好的孩子在一起，我想說的是為什麼要這樣，為什麼要去歧視孩子呢？孩子是無辜的試想，如果你的孩子被安排在學習不好的班級，你會怎麼想？
在我看來，這就是學校的老師們還有領導們肆無忌憚玩弄手機的權力，對於教育完全無視，這是對於教育法規的一種蔑視，讓別的孩子受到不公平的對待，簡直就是枉為人師啊。
人的地位有高低之分，但是人的尊嚴無貴賤之別，在我看來如果學校存在這樣的問題，學生的家長們一定要反映給教育局，一定要教育局來給一個說法，還孩子一個公平享受教育的權利，不要讓孩子成為學校追求名利的犧牲品。
17樓：_夏唸薇
奧數比賽班，這個bai正常以du
前我們這也有不過這zhi種特殊班級一般都是數學比較dao好的學生參與。
內算不容上是一種歧視，有很多學校都有這種班級，這些可以說是特長班，人家有特長當然可以考慮各種特長班。怎麼能說是歧視呢，其實他們課程是和普通學生是一樣，只是他們有多一種專案需要參與。
有時候還為了爭光參加校內校外的活動，有這種特長對將來發展也比較好，邏輯思維也比較強，很多高校都非常看重學生特長，受重視率也高，不存在不公平行為。
18樓：匿名使用者
這應該算不算是教育歧視吧，不同的學生需要不同的教學方式，區分開學生的接受能力，這樣才能夠選擇更適合他們的教學方式。
怎樣看待高中學校分勵志班與普通班？ 10
19樓：銀瀮
我們學校分的是四級：奧賽，創新，實驗，平行。
奧賽還分快班和慢班，不幸的是，我是平行版的權。
我覺的按照學校方面來考慮估計是不能混雜，好的好更好，差的也不能放棄，因材施教，這樣雖然不太公平，但是大家在一個水平線上倒是比較容易提高，畢竟如果是讓平行班去做奧賽班的題目，恐怕0分都是很正常的...
但是，對於平行班的學生而言，其實也是不太甘心的，畢竟這樣就像是給人劃分了等級，讓人覺得不舒服，似乎是低人一等，部分學生就開始了自暴自棄，混日子的，但也不是全部，我雖然在平行班，但是成績一直是中等水平，之所以上不去是因為成績起伏太大，平均分低。
其實我覺得這樣也不算很差，在平行班則是更注重與基礎的訓練，在可以接受的範圍下慢慢提高，我們比不得那些用功刻苦的奧賽班，所以用自己的方法快樂輕鬆的學習。
雖然不是很甘心，但是這也是好的做法了，不會因為更不上進度而誤了許多人。
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