1樓：匿名使用者
是的，說的就是我哥那樣的，都一個學期了，沒和他旁邊那個女孩沒有說一句話，甚至不知道那女孩的名字，每一天呆呆傻傻的不知道幹什麼，好像得了老年痴呆病似的
2樓：匿名使用者
能用班費實施獎勵政策嗎，多來點集體意外驚喜或個人驚喜？組織活動時自身要積極，還要找積極的人做宣傳。要考慮到現在舉辦這個活動適合嗎？
比如太熱或很忙呢。民主一點，集體去的地方還是投票制吧。
3樓：王雯寂
人心不齊，何必強求。不過，為什麼人心不齊呢？活動為什麼沒有吸引力呢？多想想也許你就能明白了。
4樓：匿名使用者
班長的問題，大學的班長一定程度上，比導員的意義重要，好好想想吧
大學班級學生沒積極性怎麼辦？
5樓：匿名使用者
少做沒意義的事就ok啦，中國的學生在學校做的事大多都不是自願的而且是無意義的（那些所謂的活動什麼的十個有九點九九九個都是）
6樓：11脈脈
班級渙散是班風bai問題，du
可適時組織班級全體學生進zhi行戶外素質拓展活動dao。增強班級專整體溶恰性。同時還要接受大屬學班級學生渙散的事實，大家都是**了，都有自己的事情。
不過，團支書應做好代頭作用，一個積極向上的班級大家都會收穫更多。
7樓：匿名使用者
想要他們有積極性，只有抄找他們都感興趣bai的事做（起碼du50%人感興趣）這就需要你這個團支書深zhi入瞭解了。光dao
靠想是沒有用的，去做才會有收穫。加油！希望你會成功。
在這裡可以給你舉個例子
我上大學是很流行輪滑，我們系的班長就搞了個「鞋會」，每星期都有小型活動，每學期都有幾次集體郊遊（滑過去），很有凝聚力。
至於現在的大學生都感興趣什麼，我就不知道了》。<
8樓：言心馳
條件允許的話，可以搞一次軍訓，必須參加的那種。
就是那種必須參加的很有挑戰性的活動就行。
這個必要時跟導員老師們合作一下
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