1樓：小壞_黏嬎
（1）目bai的：培養儒家人才，傳播
du儒家思想zhi；實現思想統一dao，鞏固**集回權，維護君主答**。
（2）教育可以讓人認識自己的美德蘇格拉底的教育觀是為了實現人的自我價值，材料一的思想是為統治者服務。
（3）宗旨：堅持國民民主精神教育。
進步性：教育內容拋棄了封建倫理綱常（或儒家經書）；改變了舊教育體制；教學內容全面，注重自然科學知識教育。
（4）因素：社會經濟發展水平；統治者的需要；時代發展的需求；科技發展水平；思想解放潮流的推動；教育家的個人因素等。
材料一當時興太學,置明師的皇帝是誰
「臣願陛下興太學，置明師，以養天下之士；數考問以盡其材，則英俊宜可得矣。」這裡的「臣」、「陛下」分
2樓：銀刃
b試題分析：本題考查學生對漢武帝接受董仲舒罷黜百家，獨尊儒術思想的認識，閱讀材料，從「興太學，置明師」可以得出這是西漢時期漢武帝實行思想一統的史實，小漢武帝接受董仲舒的建議，大興儒學，興辦太學，因此，臣是指董仲舒，陛下指漢武帝，本題選b。
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，漢武帝時期，政治，經濟，思想都出現了大一統的局面，漢武帝接受儒生董仲舒的罷黜百家，獨尊儒術的建議，儒家思想成為封建社會的正統思想，對於漢武帝時期的大一統的政治，經濟，思想措施同學們要注意識記和掌握。
【材料一】興太學,置名師,以養天下之士。【材料二 】武帝
3樓：狂人橫刀向天笑
太學是中國古代的國立大學。太學之名始於西周。夏、商、周，大學的稱謂各有不同，五帝時期的大學名為成均，[1] 在夏為東序，在商為右學，周代的大學名為上庠，在洛邑王城西郊[2] 。
漢武帝時，採納董仲舒「天人三策」，「願陛下興太學，置明師，以養天下之士」的建議，於京師長安設立太學。王莽時天下散亂「禮樂分崩，典文殘落」，「四方學士多懷協圖書，遁逃林藪」，太學零落。
當東漢光武帝劉秀稱帝后，戎馬未歇，即先興文教。東漢太學始創於建武五年十月(公元29年)，漢光武帝起營太學，訪雅儒，採求經典闕文，四方學士雲會京師洛陽，於是立五經博士。建武二十七年，建造的太學講堂"長十（丈）丈，寬三丈"。
永建六年(130)，漢順帝詔修：趕學，"凡所造構二百四十房，千八百五十室"。每年用工徒竟達11．2萬人，營建規模達到了空前的水平。
至漢質帝時，太學生人數已有3萬餘人。
中文名太學
性 質
古代國立大學
最早朝代
西周來 自大戴記
（12分）閱讀下列材料，結合所學知識，完成以下各題：材料一 生之有時而用之無度，則物力必屈……今背本
19分閱讀材料,完成下列各題。材料一餘維歐美之進化,凡
1 從世界 bai背景看 du,19 世紀末zhi 20 世紀初,民族民主dao革命已成 版為世界潮流 從國內背景看,封建君主 權已成為中國經濟發展和社會進步的主要障礙 從革命任務看,革命決不僅僅只是要推翻滿清王朝,而是要從根本上推翻封建 建立民主共和制度。因此即使是漢族人當皇帝,也必須革命。每點3...
讀材料完成下列各題。材料一修編的《北京城市總體
1 b 2 由市中心向郊外呈波浪式降低 在植被覆蓋率低的地方,氣專溫較高,植被覆蓋率高的屬地方,氣溫較低。3 略 4 等量的太陽輻射使覆蓋植被的綠地比水泥面增溫慢,溫度低,地面輻射弱,被大氣吸收的熱量相對 就少,氣溫較低 綠地吸收二氧化碳,大氣中二氧化碳減少,大氣吸收地面輻射減弱,氣溫降低 土 壤水...
閱讀材料，完成下列問題材料一 各大洲的人口總數和人口自然增
1 由材料一可知，亞洲人口為38.7億，全世界人口為63.77億，計算可知，亞洲人口約佔全世界人口的38.7 63.77 100 61 2 人口自然增長率 自然增長人口 總人口 100 根據各大洲的人口自然增長率可知，歐洲人口處於負增長，是每年增加人口最少的大洲，非洲的人口自然增長率最高，因此可知，...