回首初二上學期的作文,回首初二上學期的600字作文

2021-04-19 23:58:31 字數 5230 閱讀 4328

1樓:仁又兒

經過又一個365天的歷練,我已經走過初二,即將邁進初三的門檻。而這初二的一年,似乎波瀾不驚,卻也漣漪微蕩。 初二上學期,我的成績出奇的不穩定,讓人摸不著頭腦

以回首為話題的初中作文600字

2樓:武夷山大道

僅供參考。

燕子去了又回,楊柳枯了又青,太陽升了又落,百花謝了又開……不知不覺中,我已經在學校裡度過了六個春秋寒暑,驀然回首時,才覺察到時光的流逝。

在整理房間時,不經意地看到了一本同學錄,上面已經覆蓋了一層厚厚的灰,我小心翼翼地用手抹去上面的塵埃,翻開了一頁,映入眼簾的是一行行歪歪扭扭、大小不一的字。記憶便像潮水一般湧進了我的腦海——那是我在二年級時讓同學們寫的。經過時間的摩挲,鉛筆的字跡早已變得模糊不清,我看著一個個充滿稚氣的字,腦袋裡浮現出了這六年來的笑聲和淚水……

吃午飯時,媽媽嘮嘮叨叨地在我耳邊說:「六年級了,小學馬上就會畢業,再不努力怎麼行……」聽到這兒,我的喉嚨好像被什麼堵住了,一股苦澀湧上心頭,是啊……六年級了,周圍的一切都變了,變的好陌生好陌生。

同學們走路時的腳步也是匆匆的;上課時的氣氛不像以前那麼輕鬆、活躍,而是那麼緊張、嚴肅;作業不知什麼時候變的那麼多壓得我喘不過氣來;同學們的臉似乎都被冰雪凍住了一般,連一個善解人意的笑都很少見;大家之間也很少說話了,好不容易可以說上一兩句,可他們說的全是與學習有關的話題……

下午,我在上數學的補習班時,老師說了一句:「時間過得很快,你們的小學生涯馬上就要結束了……」我不禁打了個冷顫,難道,我與我同窗六年的同學、和藹可親的老師、母校馬上就要說再見了嗎?我將視野向窗外望去,天空灰濛濛的,天上浮動著的流雲好像就在那一霎那凍結了,我不禁苦笑了一兩聲:

「呵呵…這六年來的回憶…好像就在昨天…時間過得真快啊……」

但是,只是看著天邊感嘆算什麼呢,時間它根本不會按著我的意願停止向前的步伐,我能做什麼呢?該來的總會來的,還不如就好好利用時間,靜靜地等著它的來臨吧……

時光的指南不會停止旋轉,時間的腳步也不會停止前進,一旦你停下腳步,你就會迷失方向,在十字路口躊躇不前、徘徊不定。

回憶,在時間的沖刷下可以淡去,但在那本同學錄裡,是我們成長的足跡,那些晶瑩的腳印也會向遠方無盡的延伸……

回首時光的年輪,酸甜、苦澀會使我們變得更加成熟,時間的沙漏在流動,我們的夢想也在繼續……

3樓:丨四季甜橙丨

往事,是歲月的濃縮;是時間的記憶;是生命憂傷而甜美的一張張書籤。

一路向前,一路回首,時光匆匆,歲月漫漫,存在的也只有往事。沉甸甸的往事裡裝滿了兩隻晶瑩的淚眼和辛酸的過往,等到花飛雪落時,就可以用往事燃起一隻爐子,依偎著取暖。

往事只是時間的記憶罷了,只是時間的匆匆罷了,只感到又悲又喜,眼前盡是飄揚的長髮、遠去的背景,還有無言的紅葉。而就在此時,彷彿看到天空正飄著細雨,大地上剛才還在覓食的群鳥飛回山林。眼前浮現的一件件往事似乎就是一樁樁心事,沒有了形式與過程,只有內容,往事不就是我的歲月嗎?

江南雨,纏綿而親切,撐傘走過,身後便留下一串往事,傘能隔斷雨天,卻隔不開連綿的時間。時間是多麼的快啊!能證明她曾經存在過的也就是往事了吧!

遠道而來的紅蜻蜓,小心地拈走冬的殘片,催醒一池睡蓮的時候,她來了;陽春桃花盛開又凋零時,她來了;迎來滿山飄逸的紅葉時,她來了;秋風帶來的枯蝶,悄悄地帶走了金色,胖嘟嘟的雪人帶來白色童話時;她來了,但她並沒停留,她一直向前,永不回首,剩下的,也就是往事罷了。

往事無花,卻能結憧憬的果,滋養著歲月。

往事無味,卻能飄悠長的香,裝飾著時光。

如何度過我的初二後半學期600字作文

上半學期的表現作文600初二

4樓:五班靜靜

學期總結

\x09這一學期我收穫了許多,有對新科目物理的**熱情、有對老科目數學題目的**,有對古文的深刻理解,更有對單詞的充分記憶。當然,也有通過我努力後得到的成績。

\x09數學這學期我們學了更難得幾何和代數,雖然我堅持跟上步伐,但成績很少有提高,所以我也有些著急。在我認真對待作業和認真改錯之後,我的成績有了一些提高。這學期我的數學考試抓住了基礎分,更加註重了基礎,所以比上學期有進步。

但難題還是不會做,所以我要以此次寒假作業為基礎多做題,多練題。

\x09我覺得我這學期英語的單詞和句子有認真背,所以在一些聽寫中我得到了滿分。這學期我覺得我的英語進步了一些,可能是我認真對待每一題的緣故。這次去考我僅次於平均分,所以我認為我的英語還有努力的空間。

在下學期,我一定要抓緊追上平均分。

\x09我的語文成績與以前相比進步了。這學期教我們的語文老師講究自主學習,所以我更加嚴格要求自己背書。所以我的基礎分和文言文方面丟的分不是很多。

因為我每次寫作文前都對作文進行了一些分析,所以這學期考試時我的作文分也有提高。

\x09這學期我們新引入了一門課目——物理。我認為因為我認真背定義和表示式的緣故,前半部分我的物理是比較好的。但後來逐漸引入了計算等方面,所以我的成績有了一些下滑,但我相信,在不久的將來,我的物理成績是可以提高的。

\x09我認為我這學期前半部分學習態度是不好的,因為在那時我不認真改錯,背書。但我認為在後半部分我也努力了,端正了學習態度,雖然各科的成績沒有明顯的提高,但還是有提高的。

我覺得這次區考考的不是很好,這算是對我的一個警鐘,時刻告誡著我不要輕易對待任何一次考試。這對我算是一個打擊。

\x09綜上所述,我認為我這學期的努力是不夠的。我一定會抓住這次轉折的寒假,讓下學期的成績進步!讓我的成績有更大的提高!

\x09 這麼辛苦,給點分好不好呀! 收起

棉被大叔_ 2014-10-03

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的... 全部

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5樓:匿名使用者

走進初二

不知不覺之

中,我們已經告別了初一,走進了初二。

人們都說,初二是成敗的分水嶺,可見,初二在整個學習的過程中是非常重要的,我們應該學會把握住初二這個關鍵的時期。

初二的學習是辛苦的,面對著那堆積如山的書本,小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無奈的我們只得埋頭奮筆疾書,踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向學校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學校與家這兩點之間。

初二的學習是苦中有樂的,雖說有著許多苦,但在這苦中,卻也有著無窮的樂趣,當我在「題海」之中「奮戰」時,每做出一道題,我都會歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的題目,心情更始喜悅,語文課上,我們一起去重溫長征,學習長征精神,一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優美風景,物理課上,一個個有趣而奇妙的,迷團在我們心中解開,那感覺豁然開朗,課後還有豐富多彩的業餘活動……

面對這不同的初二,也有人說,初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學習生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實實,努力的學習,相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。

走進初二,讓我們用堅定的步伐邁向前方,邁向成功之路!

6樓:蒯憶文首昭

做一個行者

曾經葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,在這繁匯的天音中左右欹斜,呻吟著,掙扎著,最終不免委於塵埃。

「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。」夜深人靜,倚欄高樓,黑色的蒼穹被窗櫺瓜分,遠處珠雨如簾。

曾經葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,在這繁匯的天音中左右欹斜,呻吟著,掙扎著,最終不免委於塵埃。

於是我的思緒,便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節……

曾經的我,也是那樣躊躇滿志啊!帶著「會當凌絕頂」的雄心,過著「三更燈火五更雞」的緊張生活,期冀著有朝一日「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」,金榜題名。然而「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜」啊?

現實如一堵銅牆鐵壁,讓夢想可望而不可即,如影隨形的,是「龍游淺水遭蝦戲」的困窘;如疽附骨的,是「落水鳳凰不如雞」的苦遇。

既然時不我予,那麼算了吧,拋棄那執著的意念,「今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非」!

不!不!不可以!

你忘記了那個在皓月之下為你做飯洗衣,不辭辛勞的媽媽了嗎?你忘記了曾幾何時與摯友擊掌為誓造福祖國的巨集願了嗎?

你不該忘記!

歲月如煙,往事如詩。一個雄才絕代的奇男子踏步而來。他曾經遭遇「我失驕楊君失柳」生離死別的慘痛,然而懷揣著信心與豪情,他未曾退縮。

他可以振臂一呼,「虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷」;他可以笑對群雄,「問蒼茫大地,誰主沉浮」;他可以揮劍長歌,「數風流人物,還看今朝」……

每個人都應是一個「行者」,用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的悽風苦雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途絕妙的風景罷了。

榜上無名,腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步,心便坦然。

條條大道通羅馬。作為一個「行者」,我深知我已步過了「戰勝心魔」的人生驛站!我深知能將「行者」這一職業,越做越好

7樓:free圖門玟玉

怎麼才這麼點,兄弟能不能再多點

告別初二作文600字左右

8樓:匿名使用者

歲月的風吹過記憶的水紋,短短的一年初一生活在我手中轉瞬即逝。

握著筆,看著紙面上的題目,好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾,衝擊著我的心靈,最終,只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

相處了六年的小學同學最終在那個瀰漫著花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯絡,我哭了,我不能接受。初一開學後,我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外,翹首等待小學同學的信。

每次讀到他們的文字就格外親切,每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。後來我終於找到了我的知心「死黨」,我孤獨的心彷彿射進了陽光。我終於學會了微笑。

上了中學後,我用自己的所見證實了那句名言:人外有人,天外有天。在這裡我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,我感到逐漸有些力不從心。

我不想面對這個事實,但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什麼時候起已離我而去。我好難過,我想到了妥協,想到了屈從,甚至想到了嫉妒。

可是強烈的好勝心不允許我消沉,於是我努力了,我趕上了。我終於學會了包容。

感謝初一,這個傷感中夾雜著歡笑的初一,它鍛鍊了我,教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經不見了,歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收穫放進日記,不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。

不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲讚歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

告別初一,迎著歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人!

初二上學期數學函式問題,初二上學期數學函式問題

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