中外名人華僑熱愛祖國的故事

2021-04-20 00:16:02 字數 5172 閱讀 3831

1樓:幸朗麗隋榮

學文課的,應該比較喜歡文學吧

把歷史就當**看就是了,從秦開始讀**,文科不需要你記什麼,方法其實很簡單,你對什麼感興趣就一直發展下去。

比如,我喜歡讀宋史,多讀宋史,然後去解決你突然想到一個問題,比如南宋是蒙古滅的,那麼世界上有哪些比較有名的草原民族。

問題想到漢朝的時候匈奴給大漢王朝帶來不少麻煩,但在漢武帝的時候給匈奴人重大的打擊,為什麼會這樣

問題延續到經濟決定軍事勢力,打仗就是打錢麼,誰有錢誰就能豪到最後,那三國是不是這樣的?

東漢被三分後開始攻勢最積極的是蜀漢,因為諸葛亮的經濟策略得當,後來姜維打仗已經不考慮經濟了……就這樣,不要給自己任何思維的範圍,想到哪就把問題解決到哪,這樣你解決的問題都是你感興趣的,比死看書好多了~

2樓:頻林

1.聽課的方法。課堂教學是學校教學的主要形式,聽課是學生在課堂學習時的一種主要活動,是學生獲取知識、資訊的重要途徑之一。

一般來說,一堂歷史課所涉及的內容(如歷史事件、歷史現象、歷史過程等)、概念(如歷史的時間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的,而且往往是一次性出現(如一個歷史事件的過程,教師不可能在一節課上重複講述)。聽歷史課的方法,可分為「聽」「思」「記」三個方面。所謂「聽」,即在聽課時要抱著認真的學習態度,集中注意力,及時和準確地吸收教師所講的內容,尤要關注要點,把握重要之處。

所謂「思」,即在聽課時要主動進行思考,一方面要對聽到語音、語義等進行辨識,對所傳達的資訊及時作出反應;一方面還要對資訊加以篩選,以吸收有價值的資訊:聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,有沒有疑問等自我質疑。所謂「記」,是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。

初中階段的歷史課堂筆記,一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等;高中階段的筆記除了這些,還可對教師講述的內容選擇記錄,尤其是一些補充性的內容。筆記的書寫要整潔、快速,以便於整理、複習。

2.閱讀教材的方法。這裡說的教材,是指與歷史學習有關的材料,包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的基本方式之一,是接收歷史

關於學習歷史?

3樓:雨花_岑

讀通史,自己整理時代主

線,列個時間軸之類時東西掛牆上,一面放世界大事,另一邊寫同時代的中國史大事(只放你覺得對世界起重要作用的大事,不必事無鉅細地都寫下來),讀書過程中不斷補充。比較好的世界史書推薦全球通史,儘管有些錯誤,但難得在視角不是西方中心,作者又有完整的史識。帕爾默的現代世界史在學術上更站得住,但西方中心也比較嚴重。

另外極簡歐洲史脈絡清晰,有史識也好讀,可以看看。中國史推薦錢穆的國史大綱,配合柏楊的中國人史綱來看。你做的時間軸是否精彩不是關鍵,對比地把中外通史讀完才是關鍵。

4樓:俊

其實還是興趣為主,都了

解一些歷史事件,可以看書,看雜誌,或者看電視節目紀錄片。等你熟悉多了這些事件,自然對歷史人物有個大概的時間線。然後對歷史人物再百科一下,大小事件就更容易串聯起來了。

總結來說還是多讀,多瞭解,多總結

5樓:匿名使用者

學習歷史最重要的不在乎是基因被,而在於一種興趣,只有培養其歷史觀,才能夠我們去研究中對於國家的這種熱,對民族的熱愛,才能培養這種研究去興趣是第一位的學習歷史

學習歷史主要學什麼?

6樓:中原小象

如果只是為了升學考試,我覺得學習歷史課程最重要的就是時間、地點、人物、事件這些具體的史實,如果能夠將這些史實融匯貫通並記憶深刻,歷史基本就算學會了。

如果是為了研究,學習歷史則重在:1、發現新史實、考據舊史實;2、掌握史實的基礎上揭開史實背後的奧妙,尤其是發現一些規律性的東西,掌握了規律就可以利用規律來分析判斷今天的世界、**未來的世界;3、瞭解人性、瞭解世態冷暖、瞭解山川人物,用於研究身邊時、當今事和未來事。

如果是為了興趣,則沒有那麼多金科玉律,學習自己感興趣的就好,也許是政治史、也許是經濟史、也許是文化史,或者是正式、或者是野史,哪怕是稗官**都行,不需要太多目的性,當然,不斷嘗試新的領域一定會有新的發現、新的體會,一定會獲得新的成就感和愉悅感。

7樓:林__七

初中歷史的話,就要大概將歷史時間記在心裡,並能信手拈來,此時還不太需要將歷史的政治經濟文化背景聯絡起來,當然先培養也是極好的。

但是高中歷史就需要將所有聯絡起來,並且需要較高的邏輯思維,而且將內在的事物聯絡起來,總結出一種那個時代或這個時代的規律性。

讀史使人明智。

8樓:本是無情卻愛你

如果沒有歷史,人類就會永遠無法懂得前車之鑑,中國的強大並不是文化的底蘊而是史書的記載,如果我們只知道文化的美好,卻不知道過去的艱辛和偉大,又何來文化的美好呢?如果沒有歷史,人類就不會改變,歷史是另一個世界!

9樓:茗櫟薇瑩

重要歷史事件 人物 及它們所帶來的影響和重大意義

列一個時間軸 這樣學習歷史比較快

其實最重要的是讓我們瞭解過去 一個民族 一個國家 一個世界的**於發展,從中獲得體會心得,把我們將要走的路走好,談古論今。

10樓:匿名使用者

以古鑑今,主要學歷是對我們現代人的影響及教訓

11樓:企鵝皮球

基本史實、影響、意義

12樓:匿名使用者

要線性學習 全面把握加我 切磋

13樓:石家莊萬通汽車學校

擁有私家車的人越來越多,現在學汽修有前途,好多人都在以車代步。車總是要保養維護。車壞了總是要修的。

所以說學汽修是有前途的。但是一定要學得技術過硬才行。因為這個社會是個充滿競爭的社會。

將來隨著我國的經濟繼續向前發展,車在中國的數量會更多,汽修這個行業是不會垮的。只要你喜歡並愛好這個行業,你會在這個行業有所作為的。如果你學得相當好就不用去擔心前途的問題。

14樓:一顆老鼠藥

您好。最近一年我看了不少近代史的研究專著,同時促使我思考「什麼是歷史」的問題。我們從初中開始學習歷史,中國歷史,世界歷史。

我們從教科書裡面知道的,是什麼年代發生了哪些重大事件,個別事件會交代一下歷史原因和意義,然而,當我到了大學以後,再去看一些學者的專著,或者如《百家講壇》等節目,從這些方面瞭解歷史,會發現教科書往往忽略了很多細節,以及一些和學者們相沖突的觀點。莫衷一是是很正常的,畢竟,真理需要辯論。到底歷史學什麼,我想前提必須明白什麼是歷史。

我的看法,歷史是過去的事實,隨著時間的遠去,不可避免的歷史會失真。我們學習歷史的過程,實際上是尋回真相的過程,其次是爭論其歷史意義的過程。

15樓:歲月神坑

1、政治歷史,包含政治史實,政治事件的背景、時間,經過,結果,影響等等

2、經濟歷史,包含經濟的發展,經濟重心的變化,農工商業的發展,城市經濟的發展

3、文化歷史,包含文學著作,民族關係與民族文化的發展,也包含一些先進的發明創造

16樓:如果

學的內容很多,從夏商周到當代的歷史,其中包括政治(朝代的更替)經濟、文化等等,需要學的內容也十分繁雜

如何學習歷史

17樓:江戶川_新一

「冰封三尺,非一日之寒」,要把歷史學好也並非一朝一夕所能辦到的。

18樓:f偩瓵

歷史:這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大,如果你記不住、背不下來,很難說怎麼才能學好,尤其是對歷史沒有興趣的人,想考好成績,更是難上加難。沒興趣,也就記不住,你連記都沒記住,怎麼理解,做題的時候,怎麼對應作答。

所以,學好歷史的關鍵在於在堅持學習和記憶的同時逐漸培養形成興趣,這就需要一個小計劃。

建議:1、放長線釣大魚,不要緊盯眼前進度和考試,你的唯一考試就是高考,把幾本歷史書做個規劃,每天背熟一兩節內容即可,內容少或學有餘力可適量增加,學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。

週末時間可酌情複習。看書的時候,不但要把勾勾畫畫的看了,小故事、名言、**也要看,這是一個放鬆解悶的不錯途徑,也是積累冷知識點的好辦法。

2、不要注重做題,說實話歷史作業寫都不用寫,沒記住,照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題,而在於你腦子存了多少貨。

3、學校一定會給你們發很多複習資料,就一個好處,肯定有分好類歸納好的知識點,看看,爭取記住。如果現在沒有,你可以自己簡單的做一個分類提綱,比如水利,比如文學作品等。記住只是提綱。

只用於面對提綱,回憶知識點用。

4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上,長個心眼,充分利用輔導材料整理好的,也可以接好同學的。

5、多看答題,分析問題的知識要點。

19樓:光子束的黎明

1;牢記知識點和歷史事件發生原因

2;學會構建思維導圖融會貫通

3;學會及時複習

4;學會堅持

20樓:匿名使用者

一、端正態度,相信自己。

有的學生認為歷史學不學沒所以然,在學習中自然就會大打折扣,不會盡力去學習。所以,我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。「學史使人明智」,歷史告訴我們應該怎樣做人,如何處事,學習歷史可以使人變得聰明。

學習歷史可以豐富我們的知識,在與人談話時若能博古通今,一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材,它教育我們要愛國,要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性,端正了態度,才會自覺主動去學好它。

有的學生對自己缺乏信心,也是歷史學不好的原因之一。其實,歷史很容易學好,每一個學生應該增強自信心,相信自己完全能學好它。

二、理清線索,把握整體結構。

學習歷史,要理清線索,把握知識的整體結構,使知識條理化、系統化。比如,在學習中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結構。

縱觀歷年中考試卷,考的都是主幹知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結構,考試時也就能得心應手了。

三、注意前後聯絡,學會歸納整理。

歷史是從古到今發展演變而來的,我們在學習時要注意知識的前後聯絡。例如,在學習中國歷史「香港迴歸」時,我們應聯絡前面所學知識,回顧香港是如何被英國佔領的相關知識。在學習世界歷史「第一次世界大戰」時,我們應聯想到中國歷史「五四運動」的發生。

經常注意前後聯絡,我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈,便於理解掌握知識。在學習過程中,我們還要學會對知識進行歸納整理,進一步使知識系統化。例如,我們可以就「港澳、臺灣問題」、「三次科技革命」等專題知識進行歸納整理,這樣也有利於知識的掌握。

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熱愛祖國作文的結尾自己寫的,作文《熱愛祖國》開頭和結尾

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