1樓：
大雁是春天真正的使者，給人們帶來了春天的生機，希望和喜悅。
大雁歸來 一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了暖流的霧靄，什麼意思
2樓：手機使用者
當聽到燕子和大雁還有蒼鷹的叫聲時，你會想到什麼
3樓：中學的孩紙
與燕子比較，說明大雁才是報春的真正使者。
閱讀《大雁歸來》（節選）回答問題。 1．一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了3月暖流的
4樓：c煙花7月
1．作者認為大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅，字裡行間充滿了對大雁的喜愛之情。
2．是指大雁憑它天性敏銳的直覺，能夠判斷出安全和危險的季節，所以冬天晚上偷食玉米，春季則可放心地活動覓食，這和威斯康星法規所定的「冬季允許獵殺大雁」的條文相合。
3．擬人。歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫冬日的嚴寒，從此迎來春天，欣欣向榮。為大雁歸來而欣喜歡樂。
4．放在第2段的開始。
5．「愛」字貫穿全文，表達了作者保護野生動物、珍愛野生動物的感情。（意對即可）
大雁歸來最後一句話的含義
5樓：匿名使用者
原文：【句子含義】：
這句話是說，春分後大雁迴歸，它離開了食品豐足、冬季溫暖的南方，最後來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非常可愛的動物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁。
【中心思想】作者描寫了南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯合的觀念，找到了大自然的詩意。
1、一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。
【句子含義】這句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。
2、一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們濺起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
【句子含義】這句話是說，歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。
《大雁歸來》中「一隻燕子......來到了」所表達的思想感情？
6樓：匿名使用者
五、品bai味語言
仔細體會下du面的句子，說說這zhi
些句子所表達的思
dao想感情。
內1．一隻燕子的來臨說容明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。
2．一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們濺起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3．在這種每年一度的遷徙中，整個大陸獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩歌。
明確：第一句寫出了大雁帶給人們春天的氣息，她是春天的使者。
第二句表達了人們對大雁的喜愛與期盼。
第三句寫出了大雁在每年一度的遷徙中給人們帶來了無窮的樂趣。
《大雁歸來》的問題。
7樓：手機使用者
作者描寫了
南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯合的觀念，找到了大自然的詩意。
二、仔細體會下面的句子，說說這些句子所表達的思想感情。 1．一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。 2．一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們濺起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3．在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。 本題要求理解句子含義。這樣設題是考慮了課文語言的特點，不少句子只有仔細體會思想感情，才能理解透徹，從而理解全文的思想感情。
1．這句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。 2．這句話是說，歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。 3．這句話是說，春分後大雁迴歸，它離開了食品豐足、冬季溫暖的南方，最後來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。
遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非常可愛的動物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁。
八年級下語文基訓14課大雁歸來閱讀答案
8樓：小郭白白
答案：科普小品文 珍愛野生動物，和它們友好相處。
4.「從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的獵槍」，這句話說明什麼現實問題？
解析：這句話表明大雁們時刻擔心有人對它們下毒手。「從黎明到夜幕降臨」，寫大雁們擔驚受怕的時間之長；「在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的獵槍」，說明大雁們已無安身立命之處，危機四伏，有人伺機對它們下手。
參***：大雁周圍危機四伏，有人要捕殺它們。
5.請寫出兩句與「大雁」有關的古詩詞。
解析：從古詩文積累中找出有關「大雁」的古詩文。
答案示例：鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
一、閱讀本文，參考下面的材料，說說作者對於大雁作了哪些描寫，作者在大雁身上找到了哪些「失去的東西」。
作者在《沙鄉年鑑》的序言中說：「這裡所描述的是我們一家人在週末時，在那個遠離過多的現代化的世外桃源——『木屋』中所看到和所做的事情。在這個先是被我們越來越完美的社會榨取殆盡，然後又被遺棄的沙子農場裡，我們試圖用鏟子和斧子去重建我們在其他地方正在失去的那些東西。
正是在這兒，我們探索著，而且也發現著上帝賜予我們的本質。」
本題要求從概括內容和領悟主旨兩個方面去整體把握課文內容。領悟主旨是深入一層的把握，要引導學生深入**。
作者描寫了南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯合的觀念，找到了大自然的詩意。
二、仔細體會下面的句子，說說這些句子所表達的思想感情。
1.一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。
2.一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們濺起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3.在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。
本題要求理解句子含義。這樣設題是考慮了課文語言的特點，不少句子只有仔細體會思想感情，才能理解透徹，從而理解全文的思想感情。
1.這句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。
2.這句話是說，歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。
3.這句話是說，春分後大雁迴歸，它離開了食品豐足、冬季溫暖的南方，最後來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。
作者覺得大雁是非常可愛的動物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁
9樓：犯衰君
一、閱讀本文，參考下面的材料，說說作者對於大雁作了哪些描寫，作者在大雁身上找到了哪些「失去的東西」。
作者在《沙鄉年鑑》的序言中說：「這裡所描述的是我們一家人在週末時，在那個遠離過多的現代化的世外桃源——『木屋』中所看到和所做的事情。在這個先是被我們越來越完美的社會榨取殆盡，然後又被遺棄的沙子農場裡，我們試圖用鏟子和斧子去重建我們在其他地方正在失去的那些東西。
正是在這兒，我們探索著，而且也發現著上帝賜予我們的本質。」
本題要求從概括內容和領悟主旨兩個方面去整體把握課文內容。領悟主旨是深入一層的把握，要引導學生深入**。
作者描寫了南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯合的觀念，找到了大自然的詩意。
二、仔細體會下面的句子，說說這些句子所表達的思想感情。
1.一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。
2.一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們濺起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3.在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。
本題要求理解句子含義。這樣設題是考慮了課文語言的特點，不少句子只有仔細體會思想感情，才能理解透徹，從而理解全文的思想感情。
1.這句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。
2.這句話是說，歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。
3.這句話是說，春分後大雁迴歸，它離開了食品豐足、冬季溫暖的南方，最後來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。
作者覺得大雁是非常可愛的動物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁
大雁歸來文章哪一句活最能表達我對歸來大雁的感受
10樓：沐雨蕭蕭
《大雁歸來》文章：
「一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了。」
這句話最能表達我對歸來大雁的感受。
11樓：順天麟
「一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了」或「我們的大雁又回來了」
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