1樓：騎士隊長
十五大報告指出，社會主義初級階段的歷史程序，至少需要一百年時間。首先，這種長期性專是由我國進屬入社會主義社會的特殊歷史條件決定的。其次，社會主義初級階段的長期性，還同我國社會主義現代化建設所處的時代特點和國際環境分不開。
再次，社會主義初級階段的長期性，也是由這個階段的特點決定的。社會主義初級階段的長期性反映了中國的基本國情，同時也揭示了我國在整個初級階段的主要矛盾仍然是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。這是因為，第一，社會主義社會，從本質上要求創造高於資本主義的生產力，實現共同富裕，滿足人民不斷增長的物質文化需要。
能否滿足廣大人民的物質文化需要，滿足的方式和程度怎樣，不僅體現著社會主義的面貌，而且影響著社會主義社會的發展程序。就我國來講，其經濟發展和人民的生活水平只有達到資本主義中等發達國家的水平，社會主義才算初步合格。而社會主義初級階段的現實生產力水平是不發達的，還遠遠落後於發達的資本主義國家，所以這也就決定了現階段的主要矛盾必將存在於社會主義初級階段的始終。
第二，在社會主義初級階段，我國經濟、政治、文化和社會生活各方面存在著種種矛盾。
2樓：匿名使用者
你讀過這些書嗎？沒有讀過給你說了也不明白，那些是提高一個人的思想覺悟的
社會主義初級階段理論和黨的基本理論對我的人生有哪些啟發和感悟。
社會主義初級階段對我們有什麼啟示?
3樓：吉禾田春苗
社會主義初級階段並不妨礙我們實行社會主義公有制。
劃分初級階段理論有其政治目的。
4樓：匿名使用者
啟示就是，初級階段「至少100年」，那麼「中級階段」也完全可以口頭說說，「2023年」也行，還會有「中高階階段」，說不定就是「12023年」，還有「高階階段」？
社會主義初級階段理論有何重要意義
5樓：很多很多
1、「社會主義初級階段」科學概念的提出，在馬克思主義發展史上是第一次。所以，「它是對科學社會主義的新貢獻」；它構成了建設中國特色社會主義理論的重要基礎。所以，「它是黨制定和執行正確的路線、方針和政策的基本依據和根本出發點」。
2、從實踐上看，它有助於我們正確地認識我國社會主義建設所處的階段，避免在這個問題上出現「左」或右的錯誤傾向；它使我們對社會主義建設的長期性、緊迫性、複雜性和艱鉅性有了更加清醒的認識，堅定、自覺地把中國特色社會主義事業不斷向前推進。
6樓：親親賀小魚吧
社會主義本質理論的科學內涵
（一）解放生產力、
發展生產力是社會主義的根本要求
第一，解放生產力、發展生產力是社會主義制度的自覺要求，是社會主義優越性的重要表現；
第二，社會主義發展生產力的目的是為了實現共同富裕，是與「消滅剝削、消除兩極分化，最終達到共同富裕 」的目標是聯絡在一起的；
第三，把解放生產力、發展生產力作為社會主義的本質內容，揭示了社會主義條件下還有解放生產力的歷史任務。
（二）消滅剝削、消除兩極分化是社會主義的根本方向
第一，堅持公有制和按勞分配的主體地位，走共同富裕的道路，不搞兩極分化；
第二，把消滅剝削看作是一個過程，當作建設社會主義的一項長期任務，逐步進行；
第三，對於將來消滅剝削、消除兩極分化的方式和方法，對小平也做過一些原則設想。
（三）最終達到共同富裕是社會主義的根本目的
第一，共同富裕是社會主義的價值目標和原則要求；
第二，共同富裕是體現社會主義優越性的一個重要方面；
第三，從長遠來看，只有實現共同富裕，才能為實現人的全面發展和共產主義創造條件；
第四，共同富裕是在生產力發展基礎上的一個歷史過程，不是同步同等富裕，不同於平均主義。
7樓：倚樓丶丶聽風雨
社會主義初級階段的含義與時間段是什麼
8樓：小豬雅荔
社會主義初級階段提出的重要意義：它是馬克思主義關於社會主義發展階段的新論斷，是黨制定和執行正確路線，方針，政策的基本依據。在堅持社會主義的問題上，只講性質和方向，不講程度和水平，或者只講程度和水平，不講性質和方向，都會使人陷入盲目，不清醒的狀態，發生「左」的或者右的錯誤，使社會主義事業遭受挫折和損失。
如何認識社會主義初級階段及其對大學生的人生啟示
9樓：shine可愛小妞
社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國生產力落後、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。即從2023年社會主義改造基本完成到21世紀中葉社會主義現代化基本實現的整個歷史階段。
社會主義初級階段的特徵是：第一，社會主義初級階段，是逐步擺脫不發達狀態，基本實現社會主義現代化的歷史階段。這是對社會主義初級階段整個歷史程序所體現出的總的特徵的概括。
第二，社會主義初級階段，是由農業人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農業國，逐步轉變為非農業人口佔多數，包含現代化農業和現代服務業的工業化國家的歷史階段。第三，社會主義初級階段，是由自然經濟半自然經濟佔很大比重，逐步轉變為經濟市場化程度較高的歷史階段。第四，社會主義初級階段，是由文盲、半文盲佔很大比重，科技教育文化落後，逐步轉變為科技教育文化比較發達的歷史階段。
第五，社會主義初級階段，是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉變為全體人民比較富裕的階段。第六，社會主義初級階段，是由地區經濟文化很不平衡，通過有先有後的發展，逐步縮小差距的歷史階段。第七，社會主義初級階段，是通過改革和探索，建立和完善充滿活力的社會主義市場經濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。
第八，社會主義初級階段，是廣大人民牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮鬥，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段。第九，社會主義初級階段，是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現中華民族偉大復興的歷史階段。
在這個階段，我國的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需求與供給不足的矛盾。
明確這些後，對於90後的大學生來說，學好專業，確立為人民服務的理念，畢業後，用自己所學的知識報效祖國、服務人民，盡己所能，最大限度的滿足人民的物質文化需求，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量是必然選擇。
社會主義初級階段有何意義,社會主義初級階段有何現實意義
社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都要經歷的起始階段,而是特指我國在生產力落後 商品經濟不發達條件下建設社會主義必須經歷的特定階段,即從我國進入社會主義到基本實現社會主義現代化的整個歷史階段。社會主義初級階段的論斷包含兩層意義 1 我國已經進入社會主義社會 2 我國的社會主義社會還處在初級...
社會主義初級階段的基本特徵，我國社會主義初級階段的基本特徵是什麼
社會主義初級階段的基本特徵包括 1 總的特徵 逐步擺脫不發達狀態，基本實現社會主義現代化的歷史階段 2 經濟現代化的程度 由農業人口占很大比重 主要依靠手工勞動的農業國，逐步轉變 為非農業人口佔多數 包含現代農業和現代服務業的工業化國家的歷史階段 3 經濟市場化的程度 自然經濟比重逐漸減少，經濟市場...
社會主義初級階段理論的形成和發展過程
中共十三大提出了社會主義初級階段理論，隨著全面改革的，對於社會主義初級階段問題的認識逐步深化，社會主義初級階段理論經歷了不斷豐富和發展的過程。1 1987年10月黨的十三大明確指出 我國正處在社會主義初級階段。這個論斷，包括兩層含義。第一，我國社會已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。...