1樓：匿名使用者
一個事例
麻雀與bai紅襟鳥du
上個世紀30年代，英國送奶公司送zhi到訂戶門口的dao瓶裝牛奶，不內加蓋也不封口，因此麻雀與容紅襟鳥很容易吃到凝固在奶瓶上層的奶油皮。後來，牛奶公司將瓶口用錫箔紙封起來防鳥偷食。20年後，英國的麻雀都學會了用嘴把瓶口的錫箔紙啄開，繼續吃它們喜愛的奶油皮，而紅襟鳥沒學會。
生物學家對此興趣大發，對兩種鳥進行解剖，結果發現生理結構沒區別，但是它們的生活習性不同，麻雀是群居鳥類，常在一起活動，當某隻鳥發現了啄破錫箔紙能吃到牛奶皮的方法後，其他麻雀也學著這樣做；而紅襟鳥喜歡獨居，溝通僅限於求偶和對侵犯者的驅逐，因此，就算某隻紅襟鳥發現了這種方法，其他鳥也無法知曉。
同樣，對於人類來說，要想取得成功，也離不開與他人的溝通與合作。個人的力量往往微不足道，但當你投身到集體中成為其中的一員，你所付出的努力與智慧，就會得到豐厚的回報。相反，當你孤身一人，與外界隔絕，你就會知道做一件事多難，成功又是多麼遙遠。
如果你是一隻鳥，你是想做麻雀還是紅襟鳥？
作文《我的集體主義榮辱觀》
集體主義徵文!
2樓：匿名使用者
在我們中國人的社會生活中，
集體和集體主義是需要我們時刻維護和捍衛的，甚至去犧
牲的。集體主義是社會主義和共產主義的世界觀，從很小的時候，我們就被灌輸要熱愛
集體，從小樹立集體主義的人生觀、價值觀和世界觀。個人服從集體，集體利益高於一
切，一切從集體出發，是支配我們一言一行的基本原則。在我們眼裡，似乎個人總是那
樣藐小，個人的力量總是微不足道，一旦離開集體，個人就成了孤家寡人，失魂落魄，
如同喪家之犬，惶惶不可終日。集體就意味著正確、光榮、正義、神聖，而個人就意味
著錯誤、恥辱、**、罪過，集體主義已經溶化到我們的血液、骨髓、腦海中，深深刻
在我們的心板之上，我們離不開集體，就象魚兒離不開水瓜兒離不開秧一樣。
但是，集體和集體主義到底是什麼東西？集體和集體主義為什麼就只有正確、光榮、神
聖，就與錯誤、恥辱、**、罪過完全絕緣？
所謂集體就是許多人合起來的有組織的整體，跟個人相對。單純從數量上來講，一個人
就叫個人，一個人以上就叫集體，集體就是人多而矣，由於是一群有組織的人，而不是
烏合之眾。集體由個人組成，兩個人雖然只是比一個人只多一個人，但從質上就發生了
變化。一個人叫做單身，由婚姻關係組織起來的兩個人就是一個家庭，也算一個小小的
集體，但一個只有夫妻二人的家庭和兩個單身異性具有本質的不同，不過，在夫妻二人
的家庭這個小集體中，個體是缺一不可的。但是，對於那些由鬆散關係組成的大集體來
說，個人為什麼就成了無足輕重微不足道的呢？個人為什麼就找不到自己的位置了哪？
因為這種集體是以完全剝奪個人意識為基本組織原則，也就是說，這種集體是與個人完
全對立的，與個人勢不兩立的集合。
最大限度消除個人的觀念就是集體主義，集體主義是集體賴於存在的意識根基。所謂集
體主義就是一切從集體出發，把集體利益放在個人利益之上的思想，是社會主義、共產
主義的基本思想。與此相對，一切從個人出發，把個人利益放在集體利益之上，只顧自
己，不顧別人的「錯誤思想」就是個人主義，個人主義是生產資料私有制的產物，是資
產階級世界觀的核心。從這種認識來看，個人主義和集體主義是相互對立的兩種世界觀
，並且，個人主義是資產階級的錯誤思想。
如果說個人主義是資產階級的世界觀，在沒有資產階級的其它社會裡有沒有個人主義哪
？從原始社會解體以後，人類就進入了生產資料私有制的社會，個人主義作為私有制的
產物，其實早已存在。硬把個人主義說成是資產階級的世界觀顯然是不能成立的，是張
冠李戴。而相對應的集體主義應該是生產資料公有制的產物，應該說只存在於原始社會
以及社會主義和共產主義社會。但是，矛盾雙方是否是截然分開的呢？奴隸社會、封建
社會、資本主義社會難道就是完全的個人主義，而沒有絲毫的集體主義嗎？而原始社會
、社會主義和共產主義社會裡是否就是純粹的集體主義而從來不存在任何個人主義哪？
其實任何社會都存在個人主義和集體主義，只能是其所佔的比重不同而已。如果原始社
會、社會主義和共產主義社會裡也存在個人主義，那麼這些個人主義是否是資產階級的
世界觀？如果資本主義社會是完全的個人主義，其是否能夠維持存在都是一個大問題，
更不要說發展了，純粹個人主義的社會只有自我解體。資本主義社會裡，只是生產資料
佔有的多寡而已，即使無產階級也並非一無所有，也一樣有其個人主義，某些發達資本
主義社會裡的「無產階級」其實比落後國家裡的資產階級還要富有。在資本主義國家，
雖然個人主義是主導，但自覺向國家納稅，就不能從個人主義來解釋，他們認為納稅是
公民應盡的義務，雖然他們沒有直接去發揚集體主義精神，但是國家通過稅收間接來完
成相互扶助的功能，而這種間接方式比起集體主義似乎更加合理，也更加有效。把資產
階級看作極端自私的冷血動物是對現實的有意歪曲，無產階級和資產階級並非敵我矛盾
，而是相互依存，互利互惠的關係，即使他們在利益上存在某種程度的對立，也是很正
常的。如果必須消滅資產階級，無產階級自身也不可能孤立存在。即使說個人主義是資
產階級的世界觀，而集體主義是無產階級的世界觀，個人主義和集體主義也是相互依存
的，即使存在某種對立，也決不是你死我活的敵對關係。
公有制和公心(集體主義觀念)、私有制和私心(個人主義思想)沒有什麼必然聯絡。實行
生產資料公有制的社會裡，人民是否就一定沒有任何私心雜念呢，而在生產資料私有制
的社會裡，人民是否就一定是自私自利而沒有公心呢？把個人主義歸罪於私有制是沒有
道理的，就象私有制是萬惡之源的說法一樣是荒謬絕倫的。可以說，自私是人的天性，
與社會形態、生產資料的所有制形式沒有必然關係。在生產資料私有制的社會中，人民
的私心得到社會的認可和保護，乃至鼓勵。不過，即使在生產資料私有制的社會裡，人
民不會因為自私而拒絕向國家交納稅賦，並有不少完全出於自願性質的捐助和慈善行為
；而在生產資料公有制的社會裡，人民的私心不被認可，總是受到打擊和詆譭，因此只
能以扭曲的形式存在。可見即使消滅生產資料私有制，並不能真正從根源上剷除**，
因為私有制和**本來就沒有因果關係，這種做法無異於緣木求魚，水中撈月。
個人為什麼就一定不如集體，集體為什麼就一定高於個人？即使在大多數情況下，集體
的力量和智慧都是個人所難以達到的，但個人也有勝利的時候，而集體也有失敗的時候
，有時個人能辦成的事情，集體卻辦不成。更何況，集體也有幹壞事的可能，譬如黑社
會，就是惡人的集體。把集體絕對化，顯然是刻意詆譭個人的必然結果。可以說，集體
作為一種客觀存在，無所謂對，也無所謂錯。在個人力量和智慧不能完成任務時，集體
的優勢也是不能否認的；而在集體被用來幹壞事的時候，總比單個壞人造成的損害嚴重
，集體就是為虎作倀，助紂為虐。總之，集體和正確、光榮、正義、勝利，沒有必然聯
系，而個人和錯誤、恥辱、**、罪過、失敗，也沒有必然聯絡。我們實在沒有必要刻
意肯定集體(主義)、褒揚集體(主義)而否認個人(主義)、詆譭個人(主義)，從而建立個
人和集體之間的正常關係。
究竟如何處理個人和集體的關係呢？中國人在這個問題上常常感到非常矛盾，左右為難
，特別是在集體利益和個人利益相矛盾、相沖突的時候，到底是應該犧牲個人利益呢，
還是應該犧牲集體利益呢？
起初個人尋求集體，是為了從集體中獲得保護，但是如果這種集體需要依靠犧牲個人來
維持的話，對個人就失去吸引力，個人就會脫離集體。因此上集體和個人應該是一種相
互依存，互利互惠的關係。首先，我們既不需要為了個人利益而犧牲集體利益，當然，
也不需要為了集體利益而刻意犧牲個人利益。即使二者處於無法調和的對立狀態，我們
也應該明確區分個人和集體的關係，把個人利益和集體利益放在同等的位置上，以不損
害集體利益前提下堅持個人利益。一般情況下，中國人往往會犧牲個人利益，來成全集
體利益，這種公而忘私的作風雖然被鼓勵了數千年，究竟是否合理應該受到質疑。
幾千年來，中國社會就是一個公私不分的農業社會，因此反映在中國人思想意識上也是
公私不分。生產資料既可以說是私有制，也可以說是公有制，而且公有制和私有制是相
對，站在不同的角度去認識，就會得出不同的結論。譬如土地，從一家一戶來說，是家
庭的公有財產，但從全國來看，又是屬於皇帝一人所有，是皇帝個人的私有財產，「率
土之濱，莫非王土」。意識是存在的反映，這種說不清是公還是私的經濟現實，反映到
人們的頭腦裡，就形成了公私不分的觀念。
集體相對於個體是公，集體相對於國家又是私，如果為了國家的利益，個人利益當然應
該服從，但是如果集體利益和國家利益相矛盾的情況下，個人利益究竟是否也應該服從
集體利益，答案顯然是不。在國家利益和集體利益矛盾衝突的時候，個人利益應該服從
國家利益，而不是集體利益。當然，在國家利益和集體利益一致而與個人利益衝突是，
個人利益應該服從集體利益和國家利益。可是，如果國家或集體為謀求謀求不正當的利
益，而損害個人利益時，個人有權利抗拒國家或集體對個人的無理侵害。因此對於個人
服從集體，不能一概而論。
當然，中國人在處理集體、國家的關係時，由於個人的地位和作用總是處於不利的劣勢
，即使不刻意強調和提倡集體主義，絕大多數人也會無意識地把集體主義作為待人接物
的基本原則。我們需要重新認識個人和集體的關係，本著健康的心態來構築並維護個人
、集體和國家之間的良性互動的正常運轉。
一篇主題為友情團體集體主義的作文
3樓：匿名使用者
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土專。作為學生的我屬們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發展。
愛班級，要樹立培養我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的奉獻，並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和-諧共處，努力搞好班集體。並且要確定目標，激發我們為集體奮鬥努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那麼，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優秀的班集體。
愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學校，以學校為重，著顧大局，會懂得替學校著想，維護與建立學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那麼就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的麼?
求我的理想作文素材，《我的理想》作文素材
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第一件事 我去做操時被人退下了樓梯，那些所謂的朋友，把我當做空氣，只有他 她 來幫助我。第二件事 我發燒了，爸爸媽媽不在家，我回不了家，他把我帶到了他家，照顧我。我的小夥伴 有一次，我有一道非常靠腦力的題不會做，我問了很多人，他們都做不出來，於是我就去問我的小夥伴，他立馬就說出來了，而且他還告訴了我...