1樓：寂寞絃音
可以講語文帶給你的苦與樂，講語文在生活中的一些運用，也可以講學語文過程中的一些感悟，可講的太多了，如果一定要講一個道理，那就一事一議，先敘後議，簡單明瞭。
2樓：邾魯赤子
學習發放、心得、經驗、建議等等均可入題。
語文老師為了培養我們的表達能力讓我們在上課之前輪流演講，題目什麼的啥都行，，！就是越吸引人越好！！
3樓：匿名使用者
其實這也是練習你們膽量的機會.你們老師的做法是好的.哪怕你只是跟大家講講你遇到什麼開心和不開心的事都好.給你給笑話. 很搞笑的課堂回嘴錄
高數課，老師在黑板上奮筆疾書，底下鬧成一片，老師忍無可忍：同學們聲音小一點！
一哥們曰：老師，慢慢你就習慣啦！
老師（無奈）！
高中全校必須穿校服，有一復讀的學生從來都不穿，管這方面的老師天天蹲在門口檢察。
一日，老師看到此同學沒穿校服，問其為什麼不穿。此同學大怒，曰：我媽又沒死，為什麼要穿孝服。
老師（反了）！
老師拖堂，「最後我還要講一點……」，後排一強男接大聲道「強扭的瓜不甜！」，全場寂靜……
老師臉鐵青：「……下課」
記得初中做幾何，數學老師狂怒，拿兩本本子砸講臺上：「**、***你們兩的答案怎麼是一樣的，抄襲！」
只聽下面小聲：「君子所見略同。」
初中時下課喜歡幾個男生一個撲蝴蝶（現在想想真無聊），結果一同學玩得太興奮，上課鈴響時，數學老師叫他幾遍都沒回答。上課5分鐘後，此同學跑到門口喊報告老師生氣的說：「我就是喊一條狗，它都會搖尾巴啊！
」此同學小聲的接到：「我又沒尾巴……」全班暴笑，連老師也忍不住了……
我的一個弟兄在高數課上，老師問：「微積分是很有用的學科，學習微積分，我們的目標是什麼？」
我弟兄：「沒有蛀牙！」
上語文課老師說：其實黃鼠狼是不吃雞的，那是科學家經過實驗得出的。曾經把一隻雞和黃鼠狼關在一起，第二天你們猜怎麼了？
同學接道：雞懷孕了。
昨天會考，我們考場隨便抄。4樓就不讓抄，結果我們都在外面等，有人偷偷從後門給裡面的學生遞答案，監考的pp老師就盯著後門那個學生看給那學生看急了來了一句：「看什麼看阿,你不是有物件了嗎？
」某天連上兩節政治課，第一節下了之後沒人擦黑板，第二節政治老師看到，很生氣地問：「值日生怎麼不擦黑板？」
這時一個很理直氣壯的聲音說：「誰汙染誰治理！」全班大笑中，老師氣得臉像熟螃蟹。
初三，一繪畫老師小有名氣，某報上有較大篇幅報道，並附**，於是在課上自吹：「最近總有同學和我說，老師你真行，上了報紙還登了**……」
我：「尋人啟示麼？」
結果：老師怒視我至少5分鐘，然後講課。
高三，幾何老師，一個老太，愛自吹，巨煩人。一日在課上：「我在市教育局都很受重視的，他們總是請我去一起研究問題，每次都是車接---車送」（注：
此老太南方人，說到這裡故意有一停頓以加強語氣）。
我：「三輪麼？」
結果：從此被禁止上幾何課。
上高中時，英語老師（一五十左右中年婦女）嫌我們幾個男生不聽講，遂大罵：「你們想什麼呢？」
「想你呢！」我於是回答。
老師沉默半響後,指著我又大罵：你就是一個臭流氓！
4樓：匿名使用者
要我演講
就講一些青春期性保健之類的了…………:-p
5樓：匿名使用者
是啊開綠燈是的是的撒的撒發是發但是的
對老師的評價怎樣寫
6樓：一首歌一個人
對老師的評價：
1、老師授課認真，細緻，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。
2、老師年輕漂亮，善於調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
3、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善於舉例，讓同學理論聯絡實際，學習起來十分輕鬆，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入瞭解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近
人。注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍。上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，
使學生有所收穫。半數認真工整，批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤。
5、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，
能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
7樓：黃元化益燕
你可以寫幾方面
首先學識高
專業知識很好
其次品德高
對學生很有耐心
最後魅力高
老師是個非常有愛心有魅力的人
在他身上學習了很多做人的道理
等等要自己拓展來寫哦
8樓：我是鬧鬧
老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
9樓：韋昆傑韶茗
你的話語似和風細語，你對我的關懷無微不至，我永遠銘記在心。你在我學習上遇到困難時，你總是不厭其煩的給我講解；在我生活上遇到不順時，你總是耐心地開導我，幫助我。老師，你是我最知心的朋友。
老師，課堂上你總是把微笑掛在臉上，讓我們有了一種親近感，你總是給我們創造說的機會，來鍛鍊我們的思維，我現在進步很大，我很感謝你——我的老師。
老師，你知識淵博，教法靈活，是一位受人尊敬的老師。課堂上總是放手讓我們自主學習，幫助引導。我們積極思考，大膽發言，並及時給予我的激勵。
使我們對自己充滿信心我們的進步包含著你的心血。我們都感謝你，親愛的老師。聽你的課我們感到很輕鬆，很快樂，是一種美的享受。
謝謝你給我的鼓勵，我會向著目標不斷努力的。
你再自己改一下就可以了
10樓：匿名使用者
老師很和藹，是不厭其煩的教我們知識，你們很偉大
11樓：匿名使用者
學生??的成績離不開老們的的教育!我們要更加努力?！老師你辛苦了！我們永遠支援你呢！
12樓：喇叭牛仔褲
老師??，老拖堂，愛發脾氣，大家不要再拍馬屁了
13樓：咱兩我更醜
老師都是辛勤的員工。都是為自己好。能誇她都儘量
14樓：匿名使用者
東華初中一年級
蕭老師早上好[太陽][太陽][太陽]
時光如雲:轉眼一個學期以成為過去，
你為了孩子們的成長:早起晚睡，全心全意為了教育，付出一切時間我代表個人及家委和全班孩子們，感謝你的付出。
深深感受到你治學嚴謹，要求嚴格，瞭解學生的學習和生活狀況。
循循善誘， 注意啟發和調動學生的積極性。
上課時不厭其煩，細心講解，還常組織各科老師做研討會。
讓學生 學有所收穫[太陽]
蕭老師 你虛心及廣泛聽取各種意見，並做到及時修正。蕭老師你辛苦了，109班因你而欣慰。
你是一位好教師，受人尊重的老師[握手][握手][握手][握手]春節即將來臨之際[太陽]
熊智濤家長
祝您身體健康
家人幸福
工作順利
事事如意[握手][握手][握手][握手][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][凋謝]
15樓：龍騰
感謝老師的教育之恩。
16樓：1124樑晉清
欺騙父母欺騙老師誠信很重要
17樓：匿名使用者
老師授課有條理，有重點，是各位老師學習的榜樣。
課堂內容充實，簡單明瞭，使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。
18樓：劉方
是一位非常好老師，對每個位學生都很用心盡責。
19樓：
第四十五回：金蘭契互剖金蘭語，風雨夕悶制風雨詞
我們是學習對外漢語的，古代漢語老師讓我們課前幾分鐘講個與這門課堂有關的知識。怎麼講？講什麼？
20樓：匿名使用者
建議你講漢字吧，如果是幾分鐘的話，可以講幾個漢字的意思和演變，簡單一專點，差不多
屬就夠了，跟古漢相關，跟對外漢也有關係。ps.最好不要講山、水、火，這幾個都要爛大街了，可以到圖書館找點相關的資料，講幾個有意思的，比如家、母、步之類的。
21樓：人餘愛人餘
首先你得知道你想要說出來之後有什麼效果，如果單單是想讓別人感覺到你是這方面的專家還是別的什麼，這樣才好對症下藥
老師，我想對你說300字作文
22樓：紀雲夢錢峻
老師我想對你說
光陰似箭，
一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裡難免有些傷感……
教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——***。送什麼好呢？還是跟***講講知心話吧！
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裡，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因為我們的不聽話讓您擔心了。
那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不瞭解，而我們也因為新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，牴觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂著臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。
自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裡真的很心疼。
***，您表面看上去對我們很凶，其實您打心底裡是愛我們的，您是「恨鐵不成鋼」，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。
時間過得真快，***，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裡，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……
因為有您，我變得不再膽怯；因為有您，我變得更加自信；因為有您，我的知識不再貧乏……***，我想對您說；您辛苦了！我愛您！我想經常看到您笑……
注：（個別地方自己改一改就可以了）
23樓：匿名使用者
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。
多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長，您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
初中生可以直接報本科嗎，初中生可以自考本科嗎？
初中生可以自考本科。高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學 社會助學和國家考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自學考試的考生不受性別 年齡 民族 種族和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。經過國家組織的統一考試，取...
如何提高初中生物課堂效率
生物學習忌諱死記硬背，要學會理解之後舉一反三地 記 而不是生搬硬套地 背 生物的知識與日常生活關係非常密切，你如果能把它當作別人告訴你的生活常識來處理，經常聯絡生活實際，時常有一種 哦，原來是這麼回事啊！找到這種感覺，你的生物一定能學得很輕鬆 學得很好！不過有兩個前提很重要 一是你要認真觀察生活 熱...
初中生可以上的技校有哪些，初中生可以上哪些技校？
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