金山精銳的語文老師怎麼樣？我孩子的語文作文一直寫不好，有沒有

1樓：匿名使用者

應該可以的，我們在松江新城補習語文，作文提升挺大！老師還拿孩子的作文當範文讀給大家聽，孩子的信心可足了！

精銳的語文老師怎麼樣？我孩子的語文作文一直寫不好，有沒有比較好點的老師指導一下？

2樓：匿名使用者

copy肯定會面面不到位,況且一bai篇文章只能有一箇中心du,與其「貪多zhi嚼不爛」,不如集中筆墨表現一dao箇中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心.

（三）立意要新穎

文章最忌隨人後,人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心.立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫.即使同一寫作物件,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站

3樓：單單的哀傷

作文，基本看他的語言表達能力，老師教的基本沒什麼太大準用

孩子初二了，語文不是太好，作文寫不好，有沒有比較好的輔導寫作，我在上海金山。

4樓：螞蟻舅舅

語言是青梅竹馬。閱讀更多閱讀更多。我高中畢業的人覺得培訓機構，比計劃本身。

我經常看武俠**的幻想推理。好的下來。平時也喜歡寫散文，雜文，儘可能的下一個平時看到的，為了加深印象，並寫文章得心應手。

中國古典紀錄片的話，每天到熟悉的經典的語感什麼的。我的文章不看的經典主題。主題閱讀你知道答案。

老實說，語言依賴於日常的積累。每天必須閱讀的標題。考試。

這是真理。有人誰了。

5樓：盧果果

有，就是讓你的孩子每週仔細觀察生活中的人或事，然後把它看到的加上想到的寫下來，一週只能一方面。如：美的人、美的事。

至於寫作技巧他們的老師課堂上會講，如果聽不懂，就找優秀作文教分析。另外，就是多看經典作品。

6樓：往生極樂

多讀聖賢書就沒問題了，例如：大學、論語、中庸、老子、**規等等。

7樓：狂歡節打算

語文不好沒有什麼好的辦法的，關鍵是要多讀書才可以。

8樓：1982小蕾

我認為多閱讀是寫的基礎，然後多練，練就從仿開始吧！