1樓：我不愛說話
我心中最美來的風景既不是自亭亭玉立的西湖，也不bai是雄壯挺拔的du崑崙山，更不是zhi一望無際的大草原，dao而是一張老舊老舊的**。每當我看到這張**的時候都會想起奶奶。
**上有三個人：兩個老人坐在板凳上，抱著一個小孩。那是我的爺爺和奶奶，那個小孩當然是我。
奶奶是一個說話十分幽默的人。有一次，我一邊吃餡餅一邊問奶奶：「奶奶，餡餅是怎麼來的呀？」奶奶笑著答道：「是從天上掉下來的！」我聽了不禁笑了起來。
我的爺爺卻是一個愛喝酒的人。他有一天晚上九點才回家，把我們嚇得半死。爸爸喝道：
「你去哪了？」話音剛落，爺爺便說道：「喝酒去了。
」哎！真是酒後出真言吶。再看看爺爺的臉，簡直就是遍地的辣椒——彤彤紅！
但是好景不長。在大年夜那天，奶奶的了重病，躺在床上什麼也不吃。第二天，奶奶被送進了醫院，從此我再也沒有看見她......
於是，這張老舊老舊的**便成了童年的一個美好的回憶。奶奶在那張老舊老舊的**裡的笑容與那張老舊老舊的**，成了我心中最美的一道風景。
美麗的風景作文400字左右 5
2樓：晴天安好的說
秋遊今天在美麗的松花江邊！我乘坐龍鳳遊船來到了風景如畫的太陽島遊玩。坐在龍鳳遊船裡，微風吹拂著我的臉頰，看著一條條龍鳳船盪漾在磷光閃爍的江水中，我忽然想起了這樣的詩句：
「舟行碧波上，人在畫中游」。
當我還沉浸在無盡地遐想中，遊船已到達了風景迷人的太陽島。踏上太陽島像鋪著棗紅地毯的路面，舒服極了！我頓時有種想光著腳丫走路的慾望。
伴隨著一首《太陽島上》的優美旋律，邁著輕盈地步伐，我走進了太陽島風景區。太陽島碧水環繞，幽雅恬靜。她可是我們哈爾濱的驕傲。
公園中心有著名的「水閣雲天」、在太陽山中，修有一處三疊瀑布，雖然沒有廬山瀑布的雄偉壯觀，但是那濺起的團團水霧，漫天飛舞、噴雲吐霧，也能以假亂真。瀑布旁邊有一個山洞，那就是「聽雨長廊」。對於我來說最有趣的是在松鼠島上，喂小松鼠吃瓜子了。
島上的松鼠家族，幾乎不怕人，只要你伸出手，小松鼠就會跑過來，磕起瓜子真熟練，樣子也十分逗人。松鼠島上綠草青青，松鼠很多，它們自由自在地跑跳，生活的悠閒自得。
真的，外面的事情太美麗了。
ps：樓上的字數過多了
3樓：陳曉蘭女傑
美，縈繞人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史。「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄渾壯闊是一道風景；「明月幾時有，把酒問青天」的傷感惆悵是一道風景；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪情自信是一道風景；「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」的愁腸如水是一道風景。
厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇蹟的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬頻世界是一道風景；飛向外星的巨集偉藍圖是一道風景。
古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的迴音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。
半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的迴音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景
4樓：匿名使用者
美麗中的綻放
在微微的風中，楓樹含淚從枝幹上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱，離開了楓樹溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最後一片。在時光的打磨中，我們變呀變。
在你細細回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時，你是否意識到，我們已經長大。
兒時的歡樂與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿這**般的人生之路，讓它閃現迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風雨來得更猛烈些吧。
在挫折中成長，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會有一天離開父母的懷抱，去經風雨，見世面。到了那時，我們也會像楓葉一般含著不捨的眼淚離開搖籃，離開溫室。周圍也總有人希望我們快快長大。
「長大了，要學會自己做飯!」這是媽媽溫柔的聲音。
「長大了，要學會自己洗衣服!』』這是爸爸溫和的聲音。
「長大了，要自覺！」這是老師關切的聲音。
「長大了.....」周圍鄰居說。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦乾，任意海底遊蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那麼簡單。因為你長大了，沐浴著陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。
最美的風景小學生400字作文
5樓：萬物0皆空
最美的風景作文400字
有的人認為最美的風景一定是祖國的大好河山。但我不這麼認為，我覺得一個人的小小的舉動也是一個美麗的風景。
上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。
那天，下著毛毛細雨，但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。
來到海灘當然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸於這一切時，一個充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對我說：「嗰個，你快把那些可憐的寄居蟹放走！
」我頓時感到疑惑：「我什麼時候抓了些寄居蟹了？」這是，那個小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說道：
「就在那裡!」我被他下的後退了一步。我恍然大悟，把那一隻寄居蟹從沙裡面小心翼翼地挖了出來，再交給他，這時，他說道：
「你等我一下哈！」他轉身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：「再見啦！
」他馬上又跑了回來，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩並說道：「你怎麼還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的嗎？這兒有成千上萬的寄居蟹被衝上岸，即使你把它放進海里，一個海浪還不是把它們衝回上岸？
放棄吧！」但小男孩的回答卻是我愣住了：「每隻寄居蟹都是一個小生命啊！
我怎能讓他們就這樣白白送死？」他媽媽馬上向我說：「對不起阿！
小孩子不懂事。」便匆匆拉著小男孩走了……
雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說得對，即使只是一隻小小的寄居蟹，那也是一個小生命，他也有它生存的權利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動。
所以我們，它甚至他們的平凡都應該收到我們大家的重視。
6樓：留下一片林
最美的風景
中國大地，江山如此多嬌，無數美景競折腰。滾滾長江水，巍巍崑崙山，浩浩黃河魂，傲傲九華山；桂林山水甲天下，蘇杭秀色萬里傳。不用說登泰山一小天下，不用說岳陽樓上望洞庭；不用說豪邁的長城，不用說雄壯的赤壁，不用說巍峨的黃山，更不用說悠遠的孔廟。
江山如畫，千山萬水盡在不言中。
春回大地，萬物復甦。看斜風細雨裡，青箬笠，綠蓑衣。布穀鳥催人奮進，灰麻雀叫人早起。
夏日炎炎，萬物生輝。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。田野上麥浪湧起，星辰下蛙聲片片。
秋高氣爽，果香四溢。「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」。桂花飄香百十里，紅葉似火鬧金秋。
冬雪紛飛，臘梅吐蕊。「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏」。臘梅在簌簌雪花中綻放，向人們訴說又一個豐年。
啊！中國的風景，世間最美的風景。勤勞與智慧灑遍五湖四海，古老和文明照耀萬水千山。
道不完高峽平湖、巫山雲雨，說不盡北京故宮、敦煌石窟。看一次江南煙雨、塞外風情，便會心曠神怡。
作為龍的傳人，身為炎黃子孫，我們腳下的每一寸土地都是最美的風景。一樣的血，一樣的淚，穿過山之陽、水之濱、天之涯、海之湄，帶領中國走國務卿年悠悠歲月，使中國在世界舞臺上不斷騰飛
最美的風景，詮釋出一個最美的中國！
7樓：需紅塵過後
這個······從心靈上寫，小事，也能體會出不一樣的精彩！注意用上有點樸實的與言。小事嘛，小孩撿廢紙等·····都行！也可以用上優美的語句，來襯托人物的內心變化。
老師,你是我心中最美的風景 400字初一作文
8樓：
《老師 你是我現在最美的風景》
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。」可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。
她留著長長的頭髮，一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。
她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面乾淨，以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。
有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢遊知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪築歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
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記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發麵有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校裡的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。
漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象徵光榮的領獎臺上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。
是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師。
心中最美的風景作文素材，寫一篇「我心中最美的風景」的作文，能有什麼素材
或許多年後的某個午後，陽光一如既往的燦爛，我會輕輕開啟心中的小城門，細數那些轉瞬即逝的雲淡風輕，那些百味千姿的來時風景。題記 糟糕！英語小測又亮紅燈了，毫無疑問我放學又得留下來重新過關。還真是要命了，剛才灼熱的陽光還張揚地撞碎在教學樓的玻璃外牆上，現在卻矯情地下起了雨，受不了這種鬼天氣 還殘留著悶熱...
作文《我心中最美的人》，我心中什麼最美的人作文400字
2007年04月21日 16 21 青少年報 因為一件小事，又與母親發生了爭吵。母親說不過我和往常一樣，默默無聞地進了自己的臥室，輕輕地把門關上。我雖然屢戰屢勝，但卻沒有一絲快感，只有不住地唉聲嘆氣。近兩年我與母親的代溝越來越大，大地不可逾越。雙方在人生觀 價值觀存在嚴重分歧，我時常尋求它的根源在哪...
老師你是我心中最美的風景初一作文
老師 你是我現在最美的風景 魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說 一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們 老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們 老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點 ...