1樓：匿名使用者
1.多看一抄些作文選。
2樓：匿名使用者
高中生寫作文時有套路的 高三你們老師會教你們的 不過你要背一些素材 就是一些經典的案例 故事
怎麼提高作文水平呢？到了高中，我有時候連規定的字數也寫不滿，即使寫滿了分數也不高
高中如何快速提高作文
3樓：海風教育
(家教輔導作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文寫作水平
1.加強長期的作文練習
練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.
2.加強課外閱讀
除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.
3.學習創新思維
在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.
4.閱讀筆記
5.在考試後瞭解摘要
每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.
寫好高中語文作文的技巧
1.寫作結果,看寫作,得分元素是第一個
在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.
2.五六段考試文章,乾淨整潔
在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.
此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".
一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明瞭很多.
4樓：墨存丶
1.多琢摩。
寫作是個腦力活，所以，多琢摩是提高寫作水平的前提。在平時的閱讀中，要多研究寫得優秀的作品，不僅要看他們在寫什麼，還要研究他們是如何寫的，而不是走馬觀花，一讀了之，處處留心皆學問。
比如，在寫一個故事的時候，故事的大概內容要了然於胸，然後考慮用什麼樣的方式來寫，從什麼角度來寫，怎樣寫才能吸引人。想好了這些，再下筆，就會勢如破竹。
2.多動筆。
當過了腦力關之後，寫作將是個體力活。文筆的好壞，取決於你寫作量的大小，就像你做一個手工，做得多了，自然越做越好看，寫得多了，就順手了，也寫出文采了。
這需要堅持，不要怕吃苦，很多有所成就的人，都是與自己的意志力作鬥爭，而慢慢取得勝利的。這個過程，是任何方法都無法替代的。
3多讀書。
我為什麼把閱讀放在多寫作的下面，因為只有你寫得多了，才會發現，讀的書太少，就會拼命的讀書。這時候的讀書，才是真正的讀書，因為你已經知道，你**欠缺。
讀書的時候，不要怕麻煩，把好的句子記在自己的筆記本上，有空就拿出來讀讀，並且記在腦子裡。雖然現在網路發達，可以隨時儲存，但是那畢竟是儲存在了電腦裡，而不是你自己的腦子裡。
5樓：匿名使用者
平時有時間讀名著就儘可能讀名著，培養語文素養，沒有時間也可以看點雜誌，關注時事，關注當下的熱點還是比較有用的，如果自己懶得整理，可以入手一套現成的作文素材類的書，也不貴，一二十塊錢，省事高效。比如素材控、拜託了，素材君啊，一般書店都有賣。有些作文書裡有技法、範文和模板，可以直接用直接套，這是比較快的方法。
6樓：匿名使用者
真正的寫作，是遇見題目那一刻的怦然心動，是「情不知所起，一往而深」，而不是提前準備好停在眼角上的眼淚，嘆息一番。這麼說來，最好的作文素材，就像一隻野獸，聞著味兒，就找到你這兒來了。不過，在考場這樣一個特殊的地界，若沒有平日的悉心打理，照料有加，恐怕連只活物都沒有，談何野獸。
所以，那些在考場上遊刃有餘，信手拈來的人，大抵得益於平日的訓練。看得多，練得多，自然氣定神閒，「他強任他強，清風撫山崗」。這樣的人，平日裡多有自己偏愛的寫作素材，像心愛的珍寶，總願拿出來輕輕擦拭一番。
自由文學也罷，考場作文也罷，文字這東西本就是主觀的，喜歡就是喜歡，偏心就是偏心，哪管什麼均衡、全面或是理性。所以，白用不膩的作文例子是存在的!
在平日的教學裡，我會儘可能多的給學生提供不同型別的素材，畢竟每個人的生活體驗是不一樣的，我提供的場景豐富一些，與學生產生共鳴的機會也會多一些。即使如此，我也難掩自己的偏好，某些例子出現的概率就是會高一些。儘管我會讓它變換模樣，但真相只有一個。
哈哈!以下是我偏愛的寫作素材排行榜，排名就分先後。
廣袤的稻田，湛藍深遠的天空，荷著鋤頭歸家的農人，悠閒嚼著茅草的老牛，嫋嫋升起的溼潤的炊煙，山腳下沉默如僧侶般立在那兒很久很久的老屋，茅屋前翁媼的方言土語，還有場坪上被耙成了整齊小溝的金黃稻穀……這是記憶深處最美的畫面，無論何時，總能被輕易喚醒。因為最有感情，所以寫來最是動了真情，而「真情」是一篇好文章的「標配」。而好文章的另一標配——「景物描寫」，故鄉的風景同樣滿足，而且這是一幅元素多樣，色彩豐富且飽和度非常高的畫面。
加入一段鄉村風景圖，立即有身臨其境之感。
關於親情、童年、愛……我會想到那個在菜園裡鋤土挑蟲也要穿著白襯衫的優雅老頭兒;想到用清涼井水泡西瓜的外婆，在夏日午後給迷迷糊糊醒來的我端來殷紅的果肉;想到帶著我一起偷偷爬上行駛中的拖拉機，省下路費錢去鄰村看電影的哥哥;想到親手種下桃樹，每年結出的幾十斤桃子都會給我家送來的舅舅……
關於成長、感悟、思考……我會想到鄉村曲曲折折的山路，它讓我明白，想要看到不一樣的風景，必定得經歷一番波折。它也讓我明白，努力地攀登之所以那麼有魅力，不止在於終點，還在於沿途的風景;想到場坪上的那一棵大榕樹，深深地紮根，同時永遠心向陽光;想到村中那個做稱杆的老人，斤斤計較著一毫一釐的星戥，在那個黃昏的午後給我上了生命沉重的一課……
關於人性的美好、平凡小人物……我會想到那個站在院子裡的奶奶，剛洗過頭，用那把桃木梳從發端滑過髮尾，眼睛看著田埂的盡頭，那個荷著鋤頭的老人正緩步歸來，那把桃木梳是他送給奶奶的定情信物;我會想到在樹蔭下剝蓮子的外婆，銀針輕輕劃破綠色的外殼，慢慢地退出蓮子心，她教會我什麼是「慢」;我會想到村口承包了那片西瓜地的守瓜人，日復一日，年復一年，春種秋收，夏長冬藏，如星空下的稻草人，守望著一方麥田，亦如那金色的向日葵，始終追隨者屬於它的唯一的太陽，始終不離不棄，不眠不休……
我總願將鏡頭對準那片土地，那片肥沃的土壤提供著取之不盡，用之不竭的寫作素材，同時也讓你的講述在一幅動人的畫面上徐徐。對此，我當然百用不膩!
在古人排行榜中，陸游是我心目中終年穩居榜首的no.1。他「上馬擊狂胡，下馬草兵書」，胸有韜略，力主抗敵。
可是，他心中又有那麼多的柔情，數十年的風雨沒有淡漠那段刻骨銘心的感情，反而鐫刻下了不可磨滅的印記。耄耋之年仍有那樣湧動的深情：「城南小陌又逢春，只見梅花不見人。
玉骨久成泉下土，墨痕猶鎖壁間塵」。出於私心，陸游也是我筆下的常客，碰到很多題目，我總會想到他，看看有沒有可能寫一寫。
關於「遇見」，我會想到陸游在邵興城裡的沈園，在那個美麗的春天與唐婉的不期而遇。此時的陸游，早已娶王氏為妻，並且已經有了三個孩子，而唐婉也改嫁趙世程。物是人非，往事一言難盡。
與唐婉婚後短短的曼妙時光啊，竟成了他一生唯一的歡愉。紅酥手，黃藤酒，那酒苦澀而灼熱，像極了唐琬眼眸裡的一池潭水。這場意外的相遇，攪動了本已死去的心潭。
他在牆頭直抒內心之痛，「錯錯錯」「莫莫莫」。不曾想，這詞讓唐婉心碎欲絕，「難，難，難」「瞞，瞞，瞞」，和詩一首，是交代，是思念，更是絕筆。也不知，若時光倒流，命運還會不會安排在沈園的這場遇見。
關於「花」，比如類似這樣的題目：《那些花兒》《聽見花開的聲音》，我還是會想到陸游。想到梅花。
他像梅花一樣被冷落在季節的末年，一切都那麼不順。早年赴臨安應考，取得第一，卻因為秦檜所妒，會試竟被除名。孝宗時為小人排擠，屢被罷黜，不得遂志，一生志在北伐，卻終究遙不可及。
那一年，他離開朝廷，如一朵雪中的梅「已是黃昏獨自愁，更著風和雨」。但是，他也像梅一般不畏嚴寒，不懼風起血壓。性情孤傲的他，絕不爭寵邀魅，曲意逢迎。
官場失意，夢想破碎，也無法改變他的心志。他依然高呼：「楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人。
」陸游去了，應該是化作了一縷寒梅，冷香幽韻。還有，八十一歲的他，重回沈園，看到的也是梅花啊，想到的也是那個如梅一般的人：「城南小陌又逢春，只見梅花不見人」。
他化為一角寒梅，去陪伴城南小陌的那一株梅花，這樣他便不會寂寞開無主了。
關於「夢想」，我還是會想到陸游。陸游的夢想始終如一，便是北伐，便是收復失地。他出生在秦淮河上飄搖的一艘孤舟裡，自此一生都與這個國家的命運緊緊相連。
追逐夢想之路又豈會一帆風順。秦檜當政，力主抗金的陸游永無出頭之日。直至孝宗即位，年近五十的陸游才終於穿上戎裝，那是他距離夢想最近的時候了。
可是，陸游低估了南宋朝廷的腐朽和黑暗，當金兵北撤，南宋朝廷又直把杭州作汴洲了。陸游再失用武之地。可是，什麼是夢想，是死亦不改其志的決絕。
雖然，殘酷的現實宣告著夢想正一步步走向幻滅，可是陸游何曾放棄過吶喊，即使在夢裡，也是「鐵馬冰河入夢來」，也是「三更扶枕忽大叫，夢中奪得鬆亭關。」
也許骨子裡是個念舊的人，我對古老的事物充滿了感情。古老的街，古老的物件，古老的行業，古老的手藝，我都情有獨鍾。那古老的背後，似乎有說不完的故事，訴不盡的深情。
就作文而言，對古老物件的描繪和品味，會使得文章就像泛黃的紙張，有厚重之感。
今年長沙中考，其實考察的就是學生是否善於關注生活，是否能從素日的生活裡發現素材。我便將視線投向那一條條古街，一個個老物件，每一個背後，有那麼多的故事。我遇見過白霧嫋嫋的蒸籠後揉麵團的師傅，小巷轉角處的修鞋匠，遇見過街頭流浪的藝人，遇見過在老榕樹下吃橘子的老人……
平凡小事的背後，就是要讓你「以小見大」。而去**尋找「小」，我也願意從老街走過，去感受他們的生活智慧。那個在打稱鋪裡經營了二十年的老師傅，一毫一釐斤斤計較著稱杆上的星戥，那是稱的良心，也是他做人的良心。
他在那個黃昏的午後給我上了沉重的一課。
關於詩意，我會想到小巷深處，主教堂陰影下跳舞的吉普賽人，這個古老的民族，這個流浪的民族，唱著歌，像是在吶喊，悲涼而莊重;我會想到那個亮著溫暖橙黃燈光的咖啡館，靠窗的那個人頭斜倚著大大的落地窗，微閉著眼，桌上的書頁被風輕輕翻動。我會想到一張老方桌，曾發生過怎樣的故事呢?曾鋪上一面藍色碎花桌布嗎?
一菜一羹，日復一日，年復一年。曾傾倒過墨水，翻灑過菜湯嗎?浸入木頭的紋理裡，經久不散……這些老物件都讓我覺得滿滿的詩意。
我喜歡從老物件裡去尋找寫作的靈感。
這首長調，真想找來原曲，學著唱一唱，定比吟誦要悲慼得多。但其實，只是默讀，就已感覺到最深的絕望。這曲子值得一讀在讀，為這飽含的深情。
不過除卻主觀的喜愛，從理性的角度分析，這首曲和這曲背後的故事，實在是很多作文話題不可多得的好素材。
關於友情。提及友情，還是古人的交往來得更真誠而深刻。顧貞觀對吳兆騫的友情最是打動我。
吳兆騫參加江南鄉試中舉，涉入丁酉江南鄉試科場案。福臨大怒遂於次年將該科已考中的江南舉子押解至北京，由福臨在中南海瀛臺親自複試，複試合格者保留舉人資格，不合格者治罪。兩名主考官被斬，17名同考官處絞。
吳兆騫系著名江南才子，少有雋才亦傲岸自負，憤然拒絕複試，因而下獄。後雖經禮、刑兩部多次嚴審，查明吳確無舞弊行為，但仍被流放寧古塔。身為朋友的顧貞觀，在他被充軍時，曾承諾必定全力營救，然而20多年過去了，一切努力始終無用。
他好不容易結識了當朝太傅的兒子納蘭容若，他拿出因思念吳兆騫而作的《金縷曲》給納蘭容若，納蘭剛一讀完便聲淚俱下，對顧貞觀說：「給我十年時間吧，我當作自己的事情來辦」。顧貞觀一聽卻急了：
「十年?他還有幾年好活?五年為期，好嗎?
」納蘭容若多方奔走，終兌現承諾。納蘭對顧貞觀，顧貞觀對吳兆騫，一句承諾，便誓死相隨。
關於苦難中高貴的靈魂，我仍然會想到這首《金縷曲》。流放之路有多少累累白骨，有多少不白之冤。在那陌生而黃曼的地方，有多少人低下了頭顱，向命運繳械投降?
但是，顧貞觀的《金縷曲》像吹散陰霾的清風，「他們開始吟詩，開始傳遞友情，開始拂去心靈的塵垢與陰霾」，困難變得不再那麼面目可憎，也有了去與之對抗的勇氣，從而熬過苦難。讓人動心的不是苦難，是苦難中這些高貴的靈魂啊。那些在苦難、困苦中始終點燃著火把照亮夜空的人中，我總會想到這一闕《金縷曲》。
但由此你可以看出，「百用不膩」不等於「萬能」，所以即使有你偏愛的素材，也不存在一勞永逸的方法。而且從何處去尋找「百用不膩」，仍然是基於大量的閱讀和涉獵後，經篩選留下的精品，對這些精品反覆提煉、「烹煮炸煎」，擴大它的適用性。所以，我的「百用不膩」，不一定適用於你，你會有自己的「榜單」，而且我相信，榜單裡的那些素材，一定也是你善用和能夠用好的。
我覺得在平日的練習和學習過程中，梳理自己的「百用不膩榜單」是有好處的，一是可以提高作文素材積累的效率，挖掘素材背後的適用性，實際上就是使得的素材積累數量成指數增長。二是可以更好地做到「胸有成竹」，在考場之前提前準備好一些用得順手的作文素材，帶著「半成品」進考場，遇到任何考題你都能做到從容淡定，嫻熟應對，這是對你平日注重積累最好的褒獎!
麥田格小黃
若有幫助，可以採納！
我現在高二了 為什麼無論我怎麼努力 都考不好呢？是不是我天生就笨啊 幫幫我吧
樓主別這麼說，很多朋友就是因為認為自己努力了卻考不好所以灰心喪氣，付出卻沒有回報肯定是很令人沮喪的。但是理性的想一想，是真的掌握努力的方向了嗎？一，也許是效率問題 你每天從早學到晚感覺上是很用功了，但是卻沒考慮到休息問題，一直打疲勞戰，學三小時可能還沒別人一個小時的收穫多，所以看四十分鐘就要休息一小...
我現在高三了 但是英語不好 高一高二英語課都在睡覺 現在想學
我個人是覺 復得應該分模製塊強化。1 單詞。這是中學英語必不可少的或者可以說是首要步驟了，尤其是對基礎不怎麼好的。要給自己定個目標，每天要背幾個，才會有動力。2 語法。如果高一高二都沒學，那麼語法這塊應該就有問題了，所以得重點強化哦！跟著老師的思路走，不懂要勤問，然後做練習強化。語法題主要出現在單選...
我現在高二了，不想讀書了。，我測業水平考試都通過，也就是會考通過，我什麼時候能拿到高中畢
親，能拿到的，高考前不久就能拿到的。好好讀書，這時代，你有沒有想過，不讀書出去能做什麼 拿不拿都一樣，高中畢業證和小學畢業證沒什麼區別，到社會上沒人會看。江蘇考生吧！實在讀不下去了，就回家吧，等高考結束後盯著老班要！過了會考就有畢業證了，現在學就是為高考了 能拿到 你其他同學拿的時候老師會讓和你有聯...