我是做房產中介的,現在房地產不好做誰也知道,可是我們的小組領導,讓我們每個月必須開兩單,不開夠兩單

2021-04-26 13:26:26 字數 5998 閱讀 1664

1樓:風雨交加

不、再這樣直接勞動局投訴

2樓:小助首領的品牌知識店

不公平也沒辦法。

賣不出房子,領導比你更著急。

工人工資誰給呀,年終獎金誰給呀。

所以,要麼忍了,要麼換工作吧。

3樓:匿名使用者

現在中介大部分都這樣吧。主要是為了防止大家都拿那點基本工資,沒有動力。

這樣有獎有懲能夠在一定程度上激發大家的工作熱情。

儘管我個人不贊成這樣做,但或許店長們或你們的小組領導們也沒法,只能出此策略了。

我是做房地產中介的新人,老闆讓我們這個週末做新人總結和報告,怎麼寫,各位大神一定幫幫我要不然死翹翹

4樓:匿名使用者

那很簡單,不用寫太多,但主要工作寫明白:

接了多少通**,接待了多少上門客戶,帶了多少客戶看了幾套房子,經過和客戶的溝通商談之後有幾個客戶有購買意向,有幾個客戶表示要觀望考慮,還有多少來電客戶在進一步追蹤中爭取請到現場商談看房。對於新人來說,你要表示你對這個中介行業很感興趣,跟老中介人員學到那些溝通技巧等,這樣的話老闆認為你是一個勤奮上進的好員工。

我是房地產的銷售文員,試用期三個月已滿,現在要寫工作總結,轉證,我的文采不好,大家幫幫我 非常感謝!

5樓:遠離塵哀

實事求是,本身房地產銷售文員的職責就是心細。莫要蒐羅別的,實實在在寫出你對工作的認知情況就ok

6樓:匿名使用者

自己想什麼就寫什麼,事實一點

英語新目標八年級上冊 unit4 23頁 3a翻譯 (要接近標準答案)自己覺的好也可以打上來!!謝謝!!

7樓:baby哇哇叫

世界各地的先生們都是怎樣上學的? 在北美洲,大少數先生乘公車上學。一些先生也會步行或騎車上學。

在世界的其他地域,這些(上學方式)又是不同的。在日本,大少數先生乘火車上學,雖然其他先生也會步行或騎他們的自行車上學。在中國,那要取決於你在哪兒。

在大城市,先生們通常騎車或乘公車去那一定比乘公車風趣多了!

1.t 2.t 3.f 4.f 5.t

8樓:丿記灬丨憶

自己買本參考書,省的求人!!!

誠心請心中有天平的律師幫我看看這個民事案,我在這兒跪謝了。我應怎麼做?

9樓:匿名使用者

1、首先要看公司和你是否簽訂了勞動合同,如果簽訂了勞動合同,那麼公司不給你支付工資和每個月僅給240的做法是違法的,勞動合同法規定,工資不得低於社會最低生活保障,目前沒有哪個城市的低保是240的;

2、公司和你簽訂的培訓協議可以說有效,但是公司違約在先的情況下,你提出解除勞動合同是否合法的,但是不能提辭職申請,如果是辭職申請的話, 就說明你放棄了在公司違法的情況下要求其承擔責任的權利,公司可以向你主張培訓費;

3、即便是主張培訓費,培訓費也不是公司說多少就是多少的,法律上規定的培訓是要有計算依據的,而且你參加的培訓大部分是崗前培訓,不是專業技術培訓,崗前培訓這些是不應該計算培訓費的。

4、總體來講你的情況有點複雜,在沒有看到勞動合同、培訓合同的情況下,只能提供這些諮詢了。為了保障你的利益,你可以諮詢當地的勞動保障部門,向他們反映一下情況,看看能不能有所幫助,而且你還可以通過當地的法律援助去找一下律師,有些律師是不收費的,你可以委託他們代你處理這些問題。每個地方都有律師進行法律援助的,他們有**,你可以在網上搜尋到。

10樓:匿名使用者

你就讓公司起訴吧,直接辭職走人,這個協議基本上是無效的,不用擔心。

1561503727

作文我的同學(光寫優點) 100

11樓:陶藝陶

非常的簡單。先給你寫個提綱吧!

開頭:就說在我的童年生活中,誰是我的什麼啟明星之類的,然後就點出而我的同學卻是令我的生活五彩繽紛的一杆畫筆。就具體介紹同學的外貌。

中間:就分述介紹,首先提一件說明他樂於助人的事情,然後就說他/她的可愛之處,例如玩遊戲時耍賴呀什麼的,這雖然不是優點,但是卻體現了他/她的可愛之處。

結尾:可以一句話結尾:你對我的同學印象如何?

下面是幾篇例文:

在每個人的童年生活中都會有一個與自己形影不離的玩伴,我也不列外,我有一個好朋友,她是我在幼兒園就認識了的,她的名字叫黃川。她有著又黑又長的頭髮,水汪汪的眼睛,挺挺的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴和一張時常掛著笑容的臉。

黃川是一個樂於助人的女孩兒,只要別人有求於她,或有了困難,她都會很熱心的來幫助他。有一次,我和黃川正在走廊上跳皮筋,有一個成績較差的同學走過來,對黃川說:「黃川,你能教教我怎麼背好課文嗎?

今天就要默寫了。」黃川很爽快地答應了,我也和黃川來到了成績較差的那個同學的座位上。那個同學翻開語文書,一副苦悶的樣子對黃川說:

「你看看,這麼多,要怎麼背呀?」黃川笑著對她說:「很簡單的嘛,你可以先把這篇文章一段一段地背熟了,再多讀一讀,就行啦!

」那個同學試了試,又請我和黃川幫她看看她能背多少。沒想到她竟流利地背了出來,黃川說:「你看,這樣一段一段慢慢地背比死記硬背好多了吧!

以後背課文呀,你就按照這樣的方法來背,就會很容易的呢!」過後,我問黃川:「你當時為什麼要幫她呢?

」「為什麼?你為什麼這樣問我呢?大家都是同學,互相幫助是應該的呀!

」黃川急急忙忙地回答。

黃川雖然很樂於助人,但有一個缺點——愛耍點小脾氣。有一次我和黃川還有幾個同學一起跳皮筋,黃川在跳的時候右腳沒有踩到皮筋,但她沒有發覺。繃繩的同學說:

「黃川你剛才沒踩到繩子,該我們了。」黃川不服氣的說:「才沒沒有呢,你們可別耍賴,我可是踩著了的!

」我也說:「黃川,你剛才確實沒踩到繩子,使該他們了。」黃川這可不高興了,氣沖沖地回到座位上。

按理說,我們三個同學應該勸勸他的,但我們誰也沒有這樣做,因為我們知道黃川她生會兒脾氣,等會兒自讓會找我們玩兒的。果然不出我們的所料,過了一會兒,黃川拿著橡皮筋叫我們過來跳,跟我們說說笑笑,感覺好像把剛才那事兒全忘了。

同學之情是寶貴的,我希望喝更多的同學成為好朋友,讓我的童年充滿回憶。

每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。 有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發呆。

褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼著問:「只有這幾個知道嗎?!」只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。

當時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:「把手舉高點兒!

老師才看得見!」於是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。

雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的,但是之後她經常發言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。 在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。

在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的遊戲,或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇…… 而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,裡面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧!

「鈴鈴鈴」下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我後面的張浩然衝到我前面,由於門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。

唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然後又把我扶到座位上,說:

「林書帆,你沒事吧!」「沒事。」我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,眼睛裡閃爍著溫柔的光芒。

原來是她-----陳銘源。 陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時,她是我們班的「識字大王」,我們有什麼字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。

她還是我們班有名的「高嗓子」,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文琅琅入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂於幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這麼好的同學,應不應該去誇誇她呢

「鈴鈴鈴」下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我後面的張浩然衝到我前面,由於門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。

唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然後又把我扶到座位上,說:

「林書帆,你沒事吧!」「沒事。」我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,眼睛裡閃爍著溫柔的光芒。

原來是她-----陳銘源。 陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時,她是我們班的「識字大王」,我們有什麼字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。

她還是我們班有名的「高嗓子」,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文琅琅入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂於幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這麼好的同學,應不應該去誇誇她呢

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位樂於助人的好同學:

她――是我的好朋友――範佳薇。

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的**,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:

黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。

她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩「木頭人」的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。

她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:

「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裡是什麼滋味 !

」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!

多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,說:

「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

我最欣賞的同學就是蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀髮,還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。

世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最後,好人有好報,終於找到了。

每逢聖誕節,她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。

每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢?

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