1樓：啦啦的豆豆
隱喻受到的關注更多，從亞里士多德開始，到認知語言學的興起和發展，都被認為是一個非常重要的基本概念。
但是近年來，對轉喻也逐漸引起人們的重視，有學者認為，甚至可以將隱喻歸為轉喻中。
哪個更普遍來說，沒有單獨的比較標準，看你想研究哪個方面和你的側重點。
2樓：匿名使用者
隱喻吧 lakoff有本書名字就是《我們賴以生存的隱喻》，裡面講了隱喻對於人們的影響。
從認知語言學角度看,你是如何認識隱喻和轉喻的
3樓：匿名使用者
希望能幫助你
認知語言學的隱喻和轉喻與修辭學的隱喻和借代有什麼區別
4樓：撒旦love咖啡
重點是認知和修辭學這兩個字首，認知語言學認為，隱喻是人類認知的一個重要的工具，幫助人們來認識這個世界，舉個最簡單的例子，通過time is money這個隱喻，人們可以形象的想出time是跟money一樣重要的東西。而修辭學的隱喻，僅僅是一個修辭手段。
什麼是」隱喻」 」轉喻」」提喻」？請詳細解釋
認知語言學的隱喻和轉喻 與修辭學的比喻和借代有什麼區別？急急急 30
5樓：居然百封
你可以這麼理解：認知語言學的「隱喻」就是修辭學的「比喻」，認知語言學的「轉喻」就是修辭學的「借代」。這是為了你自己理解這幾個概念的方便。
但是一般人不這麼去說，為什麼呢？因為這是兩種不同的研究正規化。這就好比，你去買豬蹄的時候，你不會說，我買一隻豬的上肢，因為豬上肢比下肢的肌肉所佔比重大一些，脂肪所佔比例小一些。
6樓：可愛的美清
我現在在寫關於認知語言學中的隱喻的**，看了很多資料了。其實認知學中的隱喻最初就是源自修辭學中的比喻。因為最開始時，隱喻一直被認為是在修辭學領域內的，當亞里士多德提出關於隱喻的定義後，它就一直歸屬於修辭學範疇上。
後來隱喻的研究不斷髮展，認知語言學家們又提出了認知隱喻方面的理論。轉喻和借代也是同理的。修辭學上的比喻和借代不斷髮展，不同學派的學者有不同的定義，比如在認知語言學派上，有概念隱喻和概念轉喻的理論；功能語言學派也有相應的功能語法隱喻。
說白了，認知語言學的隱喻由修辭學的比喻和借代發展而來。這兩者是一樣的，只是各自所處的領域不同。修辭學是一個領域，認知語言學又是另外一個領域。
就好比科學和數學是不同的領域，但兩者多多少少存在著一定的聯絡。 （純屬原創，路過的請不要隨意複製哦！因為寫**的需要，故本人對隱喻的研究較多。
滿意請給分，不滿意也沒事。）
7樓：次玉蓉貴培
重點是認知和修辭學這兩個字首，認知語言學認為，隱喻是人類認知的一個重要的工具，幫助人們來認識這個世界，舉個最簡單的例子，通過time
ismoney這個隱喻，人們可以形象的想出time是跟money一樣重要的東西。而修辭學的隱喻，僅僅是一個修辭手段。
怎麼區別「隱喻」和「轉喻」？
8樓：橘色雙子猴
區別如下：
隱喻: 進行隱藏的比較的這樣一種修辭手段。隱喻又稱暗喻。
隱喻是一種比喻，用一種事物暗喻另一種事物。 隱喻就是把未知的東西變換成已知的術語進行傳播的方式。例如：
「轎車甲蟲般地前行」這個隱喻就假定，我們不知道轎車怎麼運動，但我們的確知道甲蟲匆匆穿過地面的行進模樣。這個隱喻即把甲蟲的特徵變換成了轎車的特徵。
換喻: 反映兩類現實現象之間存在著某種相關關係的比喻，這種相關在人們的心目中經常出現而固定化，因而可以用指稱甲類現象的詞去指稱乙類現象。
轉喻(metonymy)是指當甲事物同乙事物不相類似，但有密切關係時，可以利用這種關係，以乙事物的名稱來取代甲事物，這樣的一種修辭手段。轉喻的重點不是在「相似」；而是在「聯想」。轉喻又稱換喻，借喻或借代。
i am reading lu hsun.我在讀魯迅的作品。（用lu hsun魯迅，表示lu hsun's works魯迅的作品）
隱喻和轉喻是兩種傳播意義的基本模式。他堅決主張，隱喻模式具有詩的特徵。它也具有廣告的特徵，其間想象從已知的文化神話裡產生，而神話的特徵經過轉換便賦予了未知的產品。
野性的西部成為一種牌子的香菸的隱喻，舊金山的明媚陽光成為一種牌子的化妝品的隱喻。換喻又名轉喻，一種,一個詞或片語被另一個與之有緊密聯絡的詞或片語替換的修辭方法；反映兩類現實現象之間存在著某種相關關係的比喻，這種相關在人們的心目中經常出現而固定化，因而可以用指稱甲類現象的詞去指稱乙類現象。
提喻和轉喻該如何區分，詳見下面的例子。。。
9樓：我的yuan媛
相信題主理解第二句不成問題。先從簡單的synecdoche來說吧。我們只肖
記住三種：
1.整體部分互指，第二句中
theworld 是由人類組成的，所以屬於整體代部分。
2.大類與小類互指，比如rose 與 flower 的互指。
3.具體與抽象互指。比如 i earn my bread as a teacher.
具體的bread 在這裡代指抽象的 living。再比如 last weekend she visited the sickness and the poverty. 抽象的倆詞被用來指代具體的 the sick people and the poor people.
metonymy 就多了去了，但是他與synecdoche 混淆的地方主要是人體的各個部位。兩種情況：
1.身體部位代指人：noeyes
saw her and noears
heard her.
2.身體部位代指其功能：don't let your heart
control your brain
. (功能分別是感性思維和理智)
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