1樓：薄荷天微涼
你蹲下身bai子，是一塊好堅硬du
的石，墊在我們腳
zhi下，讓我們看得更dao
遠。 你彎下專腰，是一座屬好長好長的橋，我們在你的石板上輕輕踏過！你直起身，是一棵好大好大的樹，我們在你的綠蔭中茁壯成長！我該拿什麼來讚美你，我的老師
用排比的修辭手法寫一寫老師工作的繁重。（寫一句）
2樓：匿名使用者
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋； 老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們； 老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
3樓：匿名使用者
老師就像一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。
4樓：匿名使用者
老師，您就想太陽一樣，整天照耀著我們
用博喻描寫秋天的落葉 5
語文上的手法
5樓：匿名使用者
你把上述答案列印出來，放在床頭，睡覺前看一二遍，理解了就用背，自然能運用的得心應手。
用借物喻人的手法寫作文蠟燭,用借物喻人的手法寫一篇作文蠟燭400字
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根 天線 這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧 它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了...
用排比造句，用排比的修辭手法造句。
多少次，在我哭鬧中，是您撫摸著我的臉龐，讓我在您的懷抱中安然入睡 多少次，在我病痛纏身時，是您眼角的淚水，讓我在您的叮囑中悄然長大 多少次，在我們無知中，是您耐心的教育，讓我在您的指引下開始成長。用排比的修辭手法造句。來個經典的。上體育課，有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，有的同學在跑步。下課了，小...
用排比的修辭手法的造句有哪些，用排比的修辭手法造句怎麼造？（50字）
我和朋友們一起玩耍，有的玩跳繩，有的玩玩具，有的盪鞦韆 用排比的修辭手法造句怎麼造？50字 如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼 如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地 如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜 如果...