1樓:路人__黎
設長是來5x,則寬是3x
2×(5x + 3x)等於
自328x等於16
x等於2
∴長是10釐米,寬是6釐米
∵比例尺是1:500
∴10×500等於5000釐米
等於50米
6×500等於3000釐米
等於30米
∴實際面積是50×30等於
1500平方米
2樓:雲白山
長,32*500*1/2*5/8
=5000釐米=50米
寬,32*500*1/2*3/8
=3000釐米
=30米
面積,50*30=1500平方米
3樓:匿名使用者
32➗2=
16(cm)源
長:bai16x5/8➗1/500=du5000(cm)=zhi50(m)
寬:16x3/8➗1/500=3000(cm)=30(m)實際dao面積:50x30=1500(平方米)
4樓:匿名使用者
圖形邊長10,6
面積60平方釐米。
實際60*500²
=15000000平方釐米
=1500平方米
請教一道數學題,謝謝!(要有解析和過程)?
5樓:兔斯基
如下詳細的比例題目解答望採納
6樓:匿名使用者
設一班原來人數為x人,二班y人。
x-1/8 x=y+1/8 x(一班人數減1/8=二班人數加1/8一班人數)
y=6/8 x(即二班人數為一班的¾)
所以原來一班人數比二班人數多¼
7樓:匿名使用者
假設1班級有x,2班級有y.
7/8x=y+1/8x,所以:3/4x=y;
所以:(x-y)/y=(x-3/4x)/(3/4x)=1/3.
8樓:老黃的分享空間
一班給了1/8,剩下7/8,而二班原來有6/8,所以相關1-6/8=1/4.
一道數學題,解答下,謝謝,請教一道數學題,謝謝!(要有解析和過程)?
王師傅要bai加工一批零件,若每小時 du多加工12個零zhi件,則所用的時間比原計劃少dao1 9,本題利用速度與專時間的比例關係來解比屬較簡單,沒小時多加工12個,時間少用1 9 即現時間是計劃的8 9由於時間與速度成反比,所以現速度是原速度的9 8.就可以求出原速度 12 9 8 1 12 1...
一道數學題,求解答,oo謝謝,一道數學題,求解答,OO謝謝
解 設六年級捐書x本,則五年級捐書900 x本。0.6x 900 x 0.4x 1.2x 900 x 750 答 六年級捐書750本 希望幫到你,望採納,謝謝 900 1 40 2 900 1.2 750本 六年級 解設六年級捐書x本。0.6x 900 x 1.6x 900 x 500 六年級娟50...
請教一道數學題,問一道數學題。
解 3 9 m 4 27 2m 1 7293 3 2m 8 3 6m 3 7293 3 2m 8 6m 3 729 3 14 4m 729 9 7 2m 9 7 2m 3 2m 4m 2 3的3次方 9的m 4次方 27的2m 1 3的3次方 3的2 m 4 次方 3的3 2m 1 3的 3 2 m...