1樓:愛我家菜菜
雪紛紛揚揚,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白回的砂糖,一把一把地往下撒。
答不一會兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚揚,飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩,那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝,不時地晃動著身軀,把身上的雪晃落到底墒,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。
夜2裡,萬籟俱寂,只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。 一片片的小雪花像煙一樣輕,像玉一樣潔,像銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,撲向大地母親的懷抱。
像棉絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風中飛舞
摘抄反襯和襯托寫作手法的段落二百字 求急啊
摘抄反襯和襯托寫作手法的段落二百字
2樓:愛我家菜菜
畫花總要畫綠葉作陪襯.俗話說:「紅花雖好,還需綠葉扶持.
」作畫是這樣,寫文章也是如此.作文時,為突出主要人物或事物,常常要用其他人物或事物來陪襯、對照,這種寫作方法就叫做襯托(或烘托、映襯).襯托是對描述物件採用的一種間接表現手法,是通過對其他人物或事物的記敘,從側面形容、宣染,以達到突出主要描寫物件、深化主題、提高文章感染力的藝術效果.
(1)正襯:就是利用同主體事物相類似的事物作陪襯.
如《鬆坊溪 的冬天》,文章一下筆並不是就寫鬆坊溪冬天的美景,而是用了很多筆墨去描繪鬆坊溪平時優美的景色,然後再寫雪後鬆坊溪的美景.這就襯托出雪後的鬆坊溪更美.
(2)反襯:就是從反面襯托,利用同主體事物相反或相異的事物作陪襯.
如《小站》:文中寫在列車經過小站這一轉瞬間,「你也許看到一間紅瓦灰牆的小屋,而這一切又立即消失了,火車兩旁依然是逼人 而來的山岩和巨石.」這是用「逼人而來的山岩和巨石」來反襯車站的「小」.
文中寫「站在月臺上向四周望去,只看到光禿禿的石頭山,沒有什麼秀麗的景色.可是就在這兒,就在這個小站上,卻出現了一股活潑的噴泉,幾樹燦爛的杏花.」這是用到處「光禿禿的石頭山」來反襯小站的「美」,給旅客帶來了溫暖的春意.
有反襯手法的段落
3樓:匿名使用者
我在朦朧中,又隱約聽到遠處有爆竹聲連綿不斷,似乎合成一天音響的濃雲,夾著團團飛舞的雪花,擁抱了全鎮。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了。只覺得天地聖歆享了牲醴和香菸,都醉熏熏地在空中蹣跚,預備給魯鎮的人們以無限的幸福。
(魯迅《祝福》)
這段話用描繪魯鎮除夕"祝福"的氣氛和聲響,強有力地反襯出祥林嫂的悲慘命運。
古詩也常用反襯手法,比如:
蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。
就是用蟬和鳥的鳴叫來反襯山林的幽靜的,也即所謂的以動襯靜。
4樓:手機使用者
一個人真壞,一個人真好
5樓:冰蓮寒雪兒
反襯修辭手法——矛盾句法,即一句話同時出現兩種相反意義的詞語。
例1:關心敗草裡的鮮花。【朱自清 春】
例2:蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。【王籍 入若邪溪詩】例3:黑輪裝出了像哭的笑臉,讓人看了好不心疼。
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這一頁的秋帶著讓人不得不小小傷感的思緒,它已經貼近柴米油鹽的日子裡。似乎也帶著些雨水,帶著些微涼的風,和灑著憂傷的空氣和我們慢慢靠近。雨後的空氣裡是瀰漫著漸漸泛黃的芳草味道的,也泛著桂花撲鼻的香氣。走過路旁的桂花樹下,是一瓣瓣已和泥土混雜的灑落的桂花,有些雨水參雜著,有些泥土包裹著,但依舊阻擋不了它...
三國演義精彩片段摘抄及賞析,三國演義精彩片段300字摘抄
三英戰呂布傍邊一將,圓睜環眼,倒豎虎鬚,挺丈八蛇矛,飛馬大叫 三姓家奴休走!燕人張飛在此!呂布見了,棄了公孫瓚,便戰張飛。飛抖擻精神,酣戰呂布。連鬥五十餘合,不分勝負。雲長見了,把馬一拍,舞八十二斤青龍偃月刀,來夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺。戰到三十合,戰不倒呂布。劉玄德掣雙股劍,驟黃鬃馬,刺斜裡也來...
海底兩萬裡的摘抄,海底兩萬裡15篇200字的摘抄
今天我讀了世界名著 海底兩萬裡 它是大作家儒勒。凡爾納的一部鉅作。故事主要講述了 我 皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的 鸚鵡螺 號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由於 鸚鵡螺 號一直被世人當作 海洋怪物 尼摩船長又不願意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦...