1樓：人比黃花瘦
合肥市華府駿苑小學 四（1）班 王曉月
指導老師：朱萍
去年，學期快結束的時候，學校組織我們看《小英雄雨來》，這部影片至今讓我難忘。
主人公雨來因常常逃課，下河捉魚，所以被老師罰站，可雨來還不知悔改，依然逃課。後來，老師沒收了雨來用來捉魚的「腳蹼」。雨來千方百計的討好老師，可最後還是一無所獲。
那一天鬼子來了，以老師要改教日語抓走了她，被抓之前，啟秀老師把「腳蹼」還給了雨來。鬼子之所以抓啟秀老師並不她需要改教，是因為要她供出交通員的下落，雨來知道後，用他的智慧設下重重機關打得鬼子措手不及。雨來就以他的智慧，勇氣救出了啟秀老師，現在回想起來彷彿就發生在昨天，而啟秀老師的一句話讓我深在感觸，「我們是中國人，我們愛自己的祖國」。
是啊，我們是中國人，我們愛自己的祖國。
難道曾經沒有無數小英雄犧牲在鬼子的槍口下嗎？他們沒給八路軍送過重要的情報嗎？有，有過不計其數的小英雄。
雖然我們不能像他們一樣犧牲，但只要我們好好學習，長大才能讓祖國富有起來，強大起來，好讓那些小英雄們瞑目。
我喜歡小英雄雨來。讓我們學習他們不畏**，愛國的精神吧，好好學習長大報效祖國！做一個真正的中國人！
做一個真正的中國人
做一個真正的中國人
——讀《小英雄雨來》有感
今天，我通過《小英雄雨來》這篇文章，認識了一位英雄，他就是文章的主人公——雨來。
雨來生活在抗日戰爭時期，他為了掩護革命幹部，機智地同敵人作鬥爭。他機靈勇敢，在鬼子面前，毫不畏懼，顯露出真正的小英雄本色。
鬼子見雨來不吃軟的，便狠狠地打雨來。雨來的臉頓時青一塊兒紫一塊兒。鼻子也被打出血來，血珠掉到了課本上的「我們是中國人，我們愛自己的祖國」這一行字上，但是雨來依然是咬著牙，一句話「不知道」。
這是多麼偉大啊！雨來是真正的中國人。假如是我，我能承受得了嗎？
雨來僅是一個和我一般年齡的少年，出生在國破山河破碎的時代，為了抵禦外敵的侵略，他冒著生命危險，在**的敵人面前勇敢不屈。現在想想我們這代人是多麼幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩諄諄的教導，然後我們卻是「身在福中不知福」，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，總是不努力學習，總是無休止地朝父母要這要那，從沒想過為家庭，為別人做出一點力所能及的小事。我們就是溫室裡的花朵，沒有經過風雨的洗禮。
與雨來相比，我們顯得多麼的渺小。
《小英雄雨來》讓我真正明白了人生的價值，懂得了珍惜自己現在的生活——做一個堂堂正正的中國人，努力學習，長大報效祖國。
做一個真正的中國人
做一個真正的中國人
——讀《***故事》有感
今天我讀了《***故事》，這書讓我感觸頗深。
這本書記述了***一身經歷的風風雨雨，在祖國發生重大事情時，他是如何為國為民竭身付出的，我深深被***的愛國精神所觸動。
讓我感觸最深的是，2023年，在***童年時，他隨伯父去瀋陽讀書，有一天，學校校長給他們上課，在課上到一半時，校長問：「同學們，你們為什麼而讀書啊？」教室裡頓時很安靜，沒有一個人主動回答。
校長只有一個個問，一個同學回答：「為光耀門楣而讀書。」另一個同學回答說：
「為父親而讀書。」教室裡鬨堂大笑。校長不滿意的搖搖頭，這時他問***，***回答道：
「為中華之崛起而讀書！」校長聽了，激動的說：「有的同學只為自己而讀書，而***是為國家啊！
」我覺得我們和***相比，是多麼渺小，他從小就知道愛祖國為國家著想，學習是為中華崛起，而我們學習、做作業就像是為老師、為家長似的。從今以後，我要好好學習，長大以後做一個對社會有用的人，一個為國家增添光彩的人。
2樓：
什麼是中國人?只是簡單的國別或種族的區分嗎?
從歷史、文化角度去分析,想想我們圖騰的構成.我們引以為傲的強漢盛唐......
相較其他國家,我們最美好最令人羨慕的不是強大的核**,不是快速增長的gdp,而是歷久彌香的中華文化......
相信一個真正的中國人會......
以上只是我的思路,
加油!要相信自己是最棒的!
如何做一個真正的中國人300字作文
3樓：
我希望成為飛機駕bai駛員
我從小就喜歡飛du
機，夢想
zhi著有朝一日我在藍dao天中，駕駛
著心愛的內u-18的波音787飛機容，做一個優秀的飛行員。我會進入機艙，等待去法國的乘客，讓他們高高興興的去那裡。我要真當上了飛行員，我就像自由的小鳥在空中自由的飛翔。
飛過太平洋、飛過大西洋，飛過北冰洋......真讓人高興。即使當不了民航駕駛員，也要當個空軍，開著國產的殲-11f戰鬥機在祖國的空軍護衛隊裡，在空中保衛祖國，希望也能像十月一日的時候的飛行員一樣在天安門廣場的上空，讓國家領導人檢閱我們新一代飛行員的技術，讓國家領導人看看我們新一代飛行員真正的實力。
雖然那只是一剎那，但又一次證實了我們中華人民共和國的空軍實力，讓外國再也不敢小看中國人。 為了當飛行員，我會繼續努力的。
作文：做一箇中國人的驕傲
我自豪我是中國人作文
4樓：百度使用者
敬愛的老師、親愛的同學：
怎樣才能寫好作文
5樓：匿名使用者
首先必須瞭解記敘文的相關知識，如下：
記敘文是以記敘，描寫為主要表達方式 ，以記人、敘事、寫景狀物為主要內容的文章，包括散文、**、人物傳記、寓言、童話、訊息、通訊、遊記等。
記敘文按內容大致可分為：寫人為主的記敘文、記事為主的記敘文、記物抒情的記敘文、寫景抒情的記敘文。
記敘文的六要素
記敘文的六要素指時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。掌握記敘文的要素，有助於分析文章的結構，理清事情發生、發展的脈絡，繼而準確把握文章的主旨。但是，六要素並非所有的記敘文都必須具有，有些文章裡，某些要素不交代也不影響內容的表達。
記敘文的順序及作用
記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘三種。
( 1 ) 順敘
按事情發生、發展的時間先後順序來寫。作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。
（2）倒敘
先寫結果，然後按照時間先後來寫事情發生發展的經過。作用：造成懸念，吸引讀者，使文章有波瀾，增強文章的生動性。
（3）插敘
敘事時中斷敘述，插入相關的另一件事。作用：對情節起補充襯托作用，使情節更曲折，內容更充實。
記敘的要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。敘事時，要交代清楚什麼時間、什麼地點、什麼人物、什麼事情以及事情發生的前因後果。這六要素，只有在不妨礙別人看明白的情況下，才可以省略其中的一兩個。
其次是對記敘文的要求：
第一，寫人物說了什麼，做了什麼。
描寫人物大體是從外貌、語言、動作和心理入手。但是在一篇寫人為主的記敘文中，這四個方面並非要全寫，有時外貌和心理可以不寫，當然，要根據具體情況而決定。然而人物說的話、做的事必須要寫，而且還要寫得具體、真切。
否則，就難以表現人物的思想品質或精神風貌。
第二，寫人物怎樣說的，怎樣做的。
寫人物說話，要寫出在不同場合說話時的表情、姿態和神色。寫人物做事，要一步步地寫出人物的動作，或處理問題的方式方法等。不管是語言描寫，還是動作描寫，都要符合人物的年齡、身份、職業、習慣等，否則就會平平淡淡、乾乾巴巴，不能表現出人物的個性化特徵。
第三，讓人物自我表演。
學生寫作前，我強調指出寫人物說話、做事，最好讓人物自己說、自己做。作者要像故事片中的導演，在幕後指揮，讓人物自我表演。而不要像紀錄片中的解說員，自己一味地介紹。
這樣，筆下的人物才富有立體感，才能產生「如見其人」、「如聞其聲」的良好效果。
6樓：支玉韻蒯瑞
一、題目
俗話說「題好一半文」，一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：
1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。
4、描寫環境。5、倒敘，製造懸念。這樣，才會製造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍，全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鑽古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫，收筆也美觀大方。
三、用詞妥當，修辭正確
用詞妥當，會使文章顯得更豐滿、具體。一篇文章，平淡無奇，加上幾個修飾詞，才會使文章錦上添花，同時要注意庫存，把好詞好句印在腦子裡，才會活學活用，還可以加一些合理的想象，使文章收到畫龍點睛的效果。
四、條理清楚，合乎邏輯
在一篇文章裡，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子裡有這麼一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。
五、巧設佈局，詳略得當
一篇文章到手，就得定個佈局，這怎麼寫，那怎麼寫。這個佈局好比一個豬肚，很多很大，但也有詳略，如果沒有詳略，文章就顯得乾巴巴的，只有一個骨架，像流水帳，因此，不能犯這個毛病。
這就是作文的五點，我概栝了一下，我想作文做到這五點，就沒什麼大難了。
作文重在真實。真情實感是可以打動人的。
7樓：樑竹但詞
要寫好作文，首先要做到下面幾點：
1、選材
買衣服先要看材料，作文也是這樣的。一篇作文如果選材適當、正確，那麼你這篇文章一半就成功了。有人問：
材料何處來？我說：材料從生活當中來。
生活中點點滴滴的小事都可以作為寫作的材料。下面告訴大家幾個積累材料的方法：
a：寫觀察日記。
b：每次想到或聽到的事都記錄下來。
以上說的兩個方法的確值得運用和學習。
2、閱讀。
寫一篇文章要好的文筆，那麼怎樣才能具有優秀的文筆呢？只有平時大量的閱讀才行。比如在閱讀時，可以手中握筆，隨時遇到好詞佳句都要記錄下來。
光閱讀記錄還不行，在寫作時能夠充分運用才算是真正掌握了閱讀的要領。
3、思考
觀察之後緊接著就要思考。你把你觀察到的東西都整理起來，在腦子裡流個梗概，然後加以充分的發揮想象，把平時會的那些好詞佳句全部拿出來。最後檢查一下有沒有語句重複，這樣一篇文章就寫好了。
這些希望可以幫到你！祝你學習進步！！！
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