1樓：匿名使用者
首先嚴正宣告：我不是什麼高手！
21cm=210mm ，22cm=220 mm 縱橫每隔1毫米畫一條直線版，得210×220＝46200個小方格，權
210÷0.9≈233，220÷0.9≈244, 縱橫每隔0.9毫米畫一條直線，得233×244＝56852個小方格
210÷0.8＝262.5, 220÷0.8＝275， 縱橫每隔0.8毫米畫一條直線，得262×275＝72050個小方格，
綜上所述，要 縱橫每隔0.8毫米畫一條直線，才能在這張紙上畫出六萬個以上的小格子。
不過我不得不還要說的是，恭請這位幼兒園老師來畫一畫。如果能畫出來，我甘拜下風；如果畫不出，就應該下課去繼續進修，以免誤導孩子。
一位幼兒園老師的心聲 家長究竟該不該送禮
2樓：石浜山
老師面對的是幾十個學生，不可能因為你送了禮，就把全部心思用在你家孩子身上。也別把老師想得太壞，畢竟現在的教師還是冠有「人民」二字，大部分教師走上崗位，是因為對教師這一職業懷有崇敬之情，並不是抱著發財的目的來的。而且，對於教師而言，上有《中華人民共和國教師法》的管控，下有各地教育部門和學校校規的約束，一般情況下，老師怎麼可能會因為家長沒送禮，就對學生不理不睬，讓學生受到冷遇？
用一張長15 7cm,寬12cm的長方形鐵皮圍成圓柱,這個圓柱的底面周長是多少釐米 它的側面積是多少平方釐米
我暈啊！1 底面周長有兩個看你是以那個邊 長或寬 為底 a 以長為底則圓柱的底面周長就是15.7cm b 以寬為底則圓柱的底面周長就是12cm 側面積就是長方形的面積 長乘以寬，即15.7x12 188.4平方釐米 2 配兩個底面積，表面積也根據底面周長你是以那個邊 長或寬 為底 a 以長為底則圓柱...
用一張長25 12釐米,寬18 84cm的長方形硬紙板,捲成最大的圓柱,圓柱的體積是多
你好 最大圓柱體積 3.14 18.84 3.14 2 2 25.12 709.8912 立方厘米 2表示平方 最小圓柱體積 3.14 25.12 3.14 2 2 18.84 946.5216 立方厘米 有2種情況 第一種是長為周長,寬為高 r 25.12 3.14 2 8 2 4 cm v1圓柱...
一張精密儀器的圖紙,用8cm的線段表示實際的8mm長,這幅圖的比例尺是
比例尺 圖上距離 實際距離 圖上距離是8cm，實際距離是8mm 先把圖上距離單位換算 8cm 80mm 再寫出比 圖上距離 實際距離 80 8 10 1 答 這幅圖的比例尺是10 1。圖上距離 實際距離 比例尺 1 0.1 1比10，100 對 一張精密儀器的圖紙,用8cm的線段表示實際的8mm長,...