1樓：匿名使用者
用關聯詞「不僅……而且……」
我們不僅要學好語文數學和英語，而且要學好其他學科。
我們要好好學語文我們要好好學數學和英語用一句關聯詞合併成一句話。
2樓：橘子不如橙子
關聯詞合併成一句話：
我們不但要好好學語文，還要好好學數學和英語。
3樓：神丶雨祭丨
我們要好好學語文、數學和英語。
希望採納，你的支援是我們的動力！
4樓：王子軒
我們不僅要好好學語文，也要好好學數學和英語。
5樓：愛阿七哦
我們要好好學習語文、數學、英語
我們要學好課內知識我們要學好課外知識。（用恰當的關聯詞把兩句話連成一句話。）
6樓：匿名使用者
我們不僅要學好課內知識，也要學好課外知識
7樓：不語笑紅塵-火
我們即要學好課內知識，也要學好課外知識
8樓：浩昊煜
不僅。。。還。。。。我做過
學習語文體現在課內學習語文只現在課外用關聯詞連成一句話
9樓：欣旋教育
1、父親對我
copy的傷，既包含bai了痛，又包含了愛，既讓我高興，又讓du我哭泣。
2、這種文具zhi既美觀，又實用；既省dao錢，又環保，真是一個不錯的創意。
3、風既溫柔又狂躁既涼爽又寒冷。
4、這隻寵物狗既忠誠又可愛，全家人都很喜歡它。
5、春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩6、春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩
7、她既學習好又守紀律，既美麗又善良
8、法赫米這個人既開朗又含蓄，既善於交際而又喜歡磨人。
小學語文中，關聯詞有哪些？
10樓：永恆的七彩之歌
1.轉折關係
儘管……可是……、雖然……但是……
2.假設關係
如果……就……、 即使……也…… 、要是……那麼…… 、倘若……就……、既然……就……
3.條件關係
只要……就……、 只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果關係
因為……所以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、 既然……就……、 之所以……是因為……
5.並列關係
不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時……、既……又……、不是……而是……
6.承接關係
一……就……、起先……後面……
7.遞進關係
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……
8.選擇關係
不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
9.目的關係
不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
11樓：難得
雖然……但是……
儘管……還是……
儘管……但是……
…… 卻……
……然而……
……但是……
如果……就……
要是……那麼......
即便…...也……
【釋義】：關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。
【特點】：
作為連線分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係，可以作為某類複句的特定的形式標誌。
2.說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。將分句連起來，使它變為通順、完整的一個句子。
【造句】
因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。
如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。
只要我們共同努力，競賽就能取得勝利
12樓：百度使用者
常用的關聯詞語有：1 並列關係：
……又……又……
……一面……一面……
……有時……有時……
……一會兒……一會兒……
……既……又……
爸爸不抽菸, 也很少喝酒。
***既會拉小提琴, 又會吹笛子。
2 承接關係：
……一……就……
……首先……然後……
……便……
……於是……
……才……
……接著……
哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。
我一做好功課, 便到球場踢球。
3 遞進關係：
……不僅……而且……
……不但……還……
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
濫用藥物不但會損害心智, 還會造成不可復原的腦部損壞。
祖父尚且參加體育活動, 何況我們青少年呢!
4 選擇關係：
……不是……就是……
……或是……或是……
……寧可……也不……
……還是……
日明喜愛球類運動, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。
我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。
5 轉折關係：
儘管……可是……
雖然……但是……
……卻……
……然而……
儘管天氣嚴寒, 可是伯父仍到海灘 游泳。
媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。
6 假設關係：
如果……就……
假使……便……
要是……那麼……
如果明天下雨, 旅行就要取消了。
要是你不聽爸爸的勸告, 那麼定會闖禍。
7 條件關係：
只要……就……
只有……才……
無論……都……
不管……也……
只要多讀多寫, 語文水平就可提高。
不管多少險阻, 我也無懼前進。
8 因果關係：
因為……所以……
由於……因此……
既然……那麼……
由於弟弟粗心大意, 因此做錯了兩道數學題。
因為志文的腿摔壞了, 所以需要用柺杖來走路。
滿意請採納。
13樓：骸雀我倒
並列關係：既……又 一邊……一邊
遞進關係：不但……而且 不僅…
…而且 不僅……還
選擇關係：不是……而是 是……還是 轉折關係：雖然……但是 儘管……可是
因果關係：因為……所以 既然……就 之所以……是因為假設關係：如果……就 即使……也 要是……就 哪怕……還條件關係：
只有……才 只要……就 無論……都取捨關係：寧可……也不 與其……不如
小明忘記帶語文書來學校,小明昨天把語文書放在家裡,用關聯詞合成一句話
14樓：老婆的耳環
小明這次沒考好小明沒有灰心 用關聯詞造句 雖然——但是—— 雖然小明這次沒考好但是小明沒有灰心。
她語文成績好。她數學成績好。(用合適的關聯詞連成一句話)
15樓：寶寶
她語文成績好。她數學成績好。(用合適的關聯詞連成一句話)
她不但語文成績好，而且數學成績也好。
16樓：匿名使用者
他不僅語文成績好，數學成績也好。
我們為什麼要學語文，為什麼要學好語文
學語文，到底給我們能帶來一些什麼呢 中國五千年的歷史文化，博大精深！為什麼要學好語文?語文的價值在於使人成為人。雅斯貝爾斯說 教育，為的是使人 通過語言傳承而成為人 這樣的主張用來說明語文教育的價值，恐怕是比較合適的。要成為人，須靠語言的傳承方能到達，因為精神遺產只有通過語言才能傳給我們。學習語言可...
我們為什麼要學英語，我們為什麼要學習英語？
這個問題其實相當複雜。可能有人會說英語有多麼多麼有用，多麼多麼重要，但從邏輯上看，它和你是否需要學英沒有必然關係。一件事情成為需要，必須是稀缺性和願望的統一。比如你的英語客觀上不能完成國際商務談判，而你又非常通過自己的能力完成這項談判，那麼學英語對你而言是必要的。反之，如果你今後不打算接觸外語，不學...
我討厭我們英語老師，但很想學好英語，我要怎麼調整
討厭英語老師，他給你穿小鞋了嗎？如果不是，那就是你自己的原因。覺得他醜，聲音難聽之類的。其實你只是受教育者，只要接受知識就好了。老師的性格好壞，長相美醜，其實都與你無關。他是大人，你是小孩，兩個世界的人，應該沒有衝突吧！首先要抱著 我一定能學好英語 的態度學習英語，對於老師的事情，不能將對他的氣憤，...