1樓：神昏昏兮不欲睡
上課鈴一響，***抱著一大疊考試卷進來。頓時，我緊張得要命，可我抬頭一看***的表情，笑咪咪的，心中便猜到了這次的考試成績不會太差。可是，心中還有幾分擔心，擔心的自己會不會考得很差，而其它同學都考得很好呢？
這時，***說，這次考試有好幾個同學把兩三道簡單的題給做錯了，有些同學作文扣了10多分。頓時，我的腦子蒙了，認定那些同學中一定有自己，這次考試肯定考得很差，心中一下子六神無主了。
下課後，我害怕極了，生怕這次再考得很差可怎麼向媽媽交代呢？耳朵又得受罪了。
時間一分一秒過去了，終於熬到了中午，老師把試卷發了下來。我拿到試卷後，雙眼緊閉，不敢去看。這時，同學說，哇，88分，你考得不太好！
這時我睜開眼睛一看，唉，沒考好。本次的語文成績不太理想，現就各題主要的失分原因作一下分析：
1、學生對語文中的書寫不夠重視，很多學生字型潦草，書寫不規範，因此失掉了不應該失的分，這主要表現在古詩文的默寫和作文當中。
2、語言積累欠缺。字詞的認讀和運用、詩詞的默寫和文學文化常識等方面的積累不夠。如：
試卷第一部分的1~4小題，考查的是認清字形、讀準字音及恰當使用詞語，滿分8分，但考查中沒有一個得滿分的，而且得分率也不高，只有60%。詩詞默寫得分率也只有70％。第7小題改句子得分率只有30%，可見，學生運用句子的能力還有相當大的差距，有待提高。
3、 語言表達能力欠缺。這不僅表現在第一部分考查學生運用語文知識解決實際問題能力的語言運用題的解答上，而且還表現在通過閱讀材料，對文章的大意的把握，概括捕捉資訊等閱讀題的答案表述和作文的語言表達中。學生心中所想沒有準確說出，言不達意，是不會得分的。
4、閱讀理解綜合分析能力差，這是閱讀題失分多的重要原因。所選文言文閱讀材料是課內的，現代文閱讀材料均為課外的，包括說明文閱讀和記敘文（散文）閱讀，從題型上看，主要是問答題，突出考查學生閱讀表達能力和獨特的體驗，同時注重到讀書方法和**意識的考查。試題分別從字詞的認讀，詞句理解，資訊篩選，文意概括，中心與材料的關係，句子的含義和作用，感受、體驗、品味能力等角度考查。
5、作文偏離話題、跑題、結構不完整。本試卷作文采用半命題作文的形式，對學生來說，半命題作文寫作選擇的面更寬，靈活、自由。試卷中作文題，不設審題障礙，淡化文體要求，對題目擬定，中心確立，文體選擇，寫法運用，都有較**擇自由，倡導多元而富有個性的思維，鼓勵學生從不同角度，有創意的、大膽表達自己獨特的感受和體驗。
2樓：丫丫和他他
今天上午，第四節課時，我們第四單元的語文考試成績即將揭曉。我始終憂心忡忡，因為前幾次我考試的成績都不怎麼理想。
上課鈴一響，***抱著一大疊考試卷進來。頓時，我緊張得要命，可我抬頭一看***的表情，笑咪咪的，心中便猜到了這次的考試成績不會太差。可是，心中還有幾分擔心，擔心的自己會不會考得很差，而其它同學都考得很好呢？
這時，***說，這次考試有好幾個同學把兩三道簡單的題給做錯了，有些同學作文扣了10多分。頓時，我的腦子蒙了，認定那些同學中一定有自己，這次考試肯定考得很差，心中一下子六神無主了。
下課後，我害怕極了，生怕這次再考得很差可怎麼向媽媽交代呢？耳朵又得受罪了。
時間一分一秒過去了，終於熬到了中午，老師把試卷發了下來。我拿到試卷後，雙眼緊閉，不敢去看。這時，同學說，哇，95分，許楓你考得真好！
這時我半信半疑地睜開眼睛一看，唉，原來是虛驚一場。
3樓：張張廣軍
前幾次我考試的成績都不怎麼理想，緊張的要死。
4樓：匿名使用者
我的心裡忐忑不安，生怕老師公佈出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了...媽媽，你不要生氣..
5樓：匿名使用者
沒想---想太多不好
6樓：匿名使用者
前幾次我考試的成績都不怎麼理想。
上課鈴一響，***抱著一大疊考試卷進來。頓時，我緊張得要命，可我抬頭一看***的表情，笑咪咪的，心中便猜到了這次的考試成績不會太差。可是，心中還有幾分擔心，擔心的自己會不會考得很差，而其它同學都考得很好呢？
這時，***說，這次考試有好幾個同學把兩三道簡單的題給做錯了，有些同學作文扣了10多分。頓時，我的腦子蒙了，認定那些同學中一定有自己，這次考試肯定考得很差，心中一下子六神無主了。
下課後，我害怕極了，生怕這次再考得很差可怎麼向媽媽交代呢？耳朵又得受罪了。
時間一分一秒過去了，終於熬到了中午，老師把試卷發了下來。我拿到試卷後，雙眼緊閉，不敢去看。這時，同學說，哇，95分，許楓你考得真好！
這時我半信半疑地睜開眼睛一看，唉，原來是虛驚一場。
期中考試後的反思作文400字，剛剛考完，試卷還沒發下來，求求各位，幫幫忙，在明天中午前要。。。
7樓：百度使用者
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的 ，隨之而來的
是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。
但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。
1.考試的啟示
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：
全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
「那張圖我畫的很大。」我略帶高興的說。
「不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼慰？自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！
我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。
這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：
學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。
因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
8樓：匿名使用者
這個怎麼回事？明明是四百個字。都到了500，600字怎麼回事？
這孩子400字的作文。如果再出現的話，我就把你刪了。還要投訴你。
還要投訴你。哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼。
9樓：百度使用者
就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。
這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**，**筒裡傳出來的，卻是「您的的**是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。
結果不知道怎麼回事，他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。
「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。
然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：
「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。
伸出指甲裡都是血的手，向那個小孩兒抓去。
此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子複製發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······
沒辦法，被逼的
10樓：我是diy小美
丫頭坡，？！？！？！我會等你好在了，我會等你好在了。
寫「期中考試卷發下來後」的作文。
11樓：匿名使用者
星期三，我們班考完了語文期中考。考完後，同學們有的在討論考卷答案，有的一臉輕鬆，有的皺著眉頭，有的……表情真可用「神態各異」「千姿百態」來表示。
下午，老師對我們這次考試很不滿意。這讓我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我也倍感緊張，心想：完了，完了，這次肯定考不好了！
第二天，我們班的「小靈通」告訴我們要發考卷了。這對我們全班同學猶如晴天霹靂，同學們都大呼小叫。優等生們的表情凝重，生怕考不好，在老師心中降了地位；中等生們略顯緊張；差生們無所事事，他們可能覺得考差是家常便飯，又沒事。
每個等級的學生表情都不一樣。而我呢，心裡就像有一隻大兔子在上竄下跳，忐忑不安。
果然，期中考卷發下來了。我捂住眼睛，慢慢睜開，哇！93分。
心中懸著的大石頭**落地了。看看同學們，有人歡喜有人愁。有的同學高興得已經合不攏嘴；有的同學臉上掛著悲傷；還有的同學哭笑不得，不知是什麼表情……
我看著我那93分的考卷，不之是喜還是哀。哪些分數不是因為粗心而「跑了」，就是詞語積累不紮實讓分數「飛了」，讓我又惱又悔。這次考試，讓我明白了考試時千萬不能粗心，不僅如此，課外也要多積累些詞語、詩句。
以後，就可以不再讓那「頑皮」的分數給「跑了」。
期中考試後的感想，期中考試後的感想500字
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的 隨之而來的是老師的讚揚 同學們的羨慕和父母的喜悅 考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，...
作文 對期中考試的反思，期中考試後的反思作文500字
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如 這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上...
初二期中考試後的感想，初二期中考試後的感想200字
通過這次的考試,我瞭解到了我的不足之處。就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴充套件知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔...