1樓：使用者名稱用
借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。
出自南宋詩人盧梅坡創作的七言絕句組詩作品。
盧梅坡存世詩作不多，與劉過是好朋友，以兩首《雪梅》留名千古，既有情趣，也有理趣，值得詠思。
2樓：星空
每個人都有自己的優點和長處，也有短處，要有自知之明，取人之長，補己之短才是真理。
3樓：晉雁凡
尺有所短，寸有所長，人要正確認識自身的優勢和劣勢學會取長補短。
4樓：
我們人不止要看別人的長處，也要看別人的短處和我們的短處和長處。
5樓：匿名使用者
這首詩包含的哲理：
一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，更要看到自己不如別人的地方。人各有所長，也各有所短，要有自知之明，既不要自驕自大，也不要妄自菲薄。
雪梅揭示了怎樣的人生哲理?
6樓：茗夕的美
借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。這首詩既有情趣，也有理趣，值得詠思。
7樓：匿名使用者
尺有所短，寸有所長。
8樓：匿名使用者
梅花雖白，但與雪相比，還差三分；雪雖清，較之於梅，則沒有梅花的幽香。
告訴我們人各有多長個有所短
9樓：珍珠寶寶哭了
人不要太驕傲，但是骨子裡要有傲，就是那句話「人不可有傲氣，但不可無傲骨！"
10樓：匿名使用者
人各有所長，也各有所短，要有自知之名。取人之長，補己之短，才是正理。
雪梅這首詩揭示了一個什麼道理？
11樓：南宮白雪
後兩句使人巧妙地便宜，沒和雪的二者優點和不足，這兩句蘊含的道理是人各有所長，也各有所短要有自知之明取人之長補己之短題正確的做法。
12樓：杜爾斯
雪梅，這首詩揭示了一個深刻的道理，人各有各的長處和短處，要有自知之明，取人之長，補己之短，才是真正理
13樓：匿名使用者
雪梅這首詩的道理是借雪梅爭春姑，借我們個有所長也有所短，要想雪梅這首詩的道理是借雪梅爭春姑，借我們個有所長也有所短，要有知明取長補短，才是正理，這道詩既有情趣也有理趣，值得詠思。
14樓：匿名使用者
借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。這首詩既有情趣，也有理趣，值得詠思。
15樓：嗨好忙是大人
這個乙肝兩對半一下吧乙肝兩對半
16樓：
梅雪難分高下事物各有所長，我們不要人之長不。己之短。
17樓：匿名使用者
雪梅、雪梅本就是一體的，有梅花的白才襯托出雪的白；同樣有雪才會彰顯梅花的奇傲、靜謐和暗香。「雪之於梅」似「魚之於水」。她們雖各有長短，但卻都是為了體現對方更高的價值而存在，從而達到共同寫意春天的終極目的、、
雪梅這首詩揭示了怎樣的人生哲理
18樓：人生蛋疼是你
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.比輸事物各有短長,這既可體現矛盾的普遍性,又可體現矛盾的特殊性.從人生哲理來看,就是應全面客觀的評價自己或他人,既能看到自己或他人的短處,更要看到自己或他人的長處.
19樓：動漫佛魔
告訴我們人各有。有所長也各有所短，取人之長補己之短才是正理。
20樓：匿名使用者
是沒解雪梅的爭春告訴我們各有所長，各有所短，要有自知之明，取人之長補己之短才是正理。
21樓：匿名使用者
《雪梅》這首詩揭示了怎樣的人生哲理?
告誡我們人各有所長，有所短，要有自知之明。
取人之長，補己之短，才是正理。
22樓：匿名使用者
告誡我們人各有所長，有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。
23樓：匿名使用者
寸有所長，尺有所短。
雪梅（其一）這首詩蘊含著什麼樣的哲理
24樓：李葉洗
告訴人我們各有所長所長，也各有所長，又要有自知之明，去人之長，不已知短才是真理
25樓：匿名使用者
雪梅，這首詩溫含了一個深刻的道理，取人之長，補己之短
雪梅詩的意思，雪梅這首古詩意思。
雪花和梅花認為自己都各佔了春天。誰也不肯服輸。讓詩人急壞了。梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白。雪花卻輸給梅花一段清香。也感覺還好關禁閉半夜不回家 雪梅 宋盧鉞古詩詳細解析 雪梅古詩的意思 出自四年級上冊第九課古詩三首，暮江吟題西林壁和雪梅，暮江吟 唐 白居易 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 可憐九月初三夜...
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除夜雪 來描寫的景象源是瑞雪兆豐年，除夕bai夜迎新春的欣欣向榮的景du象。翻譯為 zhi四更天初dao 至時，北風帶來一場大雪 這上天賜給我們的瑞雪正好在除夕之夜到來，兆示著來年的豐收。盛了半盞屠蘇酒的酒杯還沒來得及舉起慶賀新年，我便就著燈光用小草趕寫著迎春的桃符。除夜雪 表達了作者除舊革新的政治...
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江雪 這首詩表達了作者在遭受打擊之後不屈而又深感孤寂的情緒。創作背景 江雪 這首詩作於柳宗元謫居永州期間 805 815 唐順宗永貞元年 805 柳宗元參加了王叔文集團發動的永貞革新運動，推行內抑宦官 外製藩鎮 維護國家統一的政治措施。但由於反動勢力的聯合反對，改革很快失敗，柳宗元被貶為永州司馬，流...