1樓：匿名使用者
經常給孩子買書的媽媽，肯定有個階段天天關注網路賣書的資訊，我自己就有這樣的階段，而且一看到打折資訊就跟別的媽媽一起分享，看買哪本書合適。從我本身來說，我還是十分傾向於買書回來給孩子看的，屯一定的書是很有必要的。給孩子買的書是屬於孩子的東西，要專門給他整一個小書架，而且位置要靠近地面，這樣孩子很小的時候就可以自己主動去拿書、選書、翻書，在家長空閒的時候，他就會拿著自己選的書讓家長讀，這樣的時候是不是很窩心呢？?
?無論哪種方式，都是希望孩子喜歡上閱讀，讓孩子能夠看到好書，所以媽媽們就發揮自己的智慧選書吧！
2樓：雲水泠茗
除了給孩子買書，還有哪些得到書的方法？
這個得到書的意思，我是不是可以理解為還有哪些途徑可以讀到書呢？
其實這個還是有很多途徑的。
一，去書店蹭書看
我們這裡新華書店有一個不成文的規定，就是書店裡可以免費讀書的。我記得初中高中都經常去裡面蹭書看，夏天就直接把地面擦乾淨了坐在地上看。往往就是7點鐘出門，6點鐘再回去，回想起來那段日子還真好，有時候和閨蜜一起看，偷偷拿一點零食吃，雖然知道這樣做不好吧，但是那種小樂趣還是挺吸引人的。
扯著扯著就遠了，其實我想表達可以去書店蹭書看的，反正在我們這裡是行得通的。
去圖書館倒是能行得通的方式，只需要辦一個借閱卡就可以了，有空了可以幫孩子去辦一個。
二，去書店打工
可以讓孩子在寒暑假去書店裡打工，現在這樣一次兼職還是不錯的，既可以鍛鍊能力還可以忙裡偷閒讀兩本書。
三，還可以看電子書
kindle電子書，你值得擁有（此處並非打廣告哈），主要是這個電子閱讀器真的很棒，海量資源而且特別輕簡，可以給書包裡騰出許多空間。
而且它有護眼功能。
還有就是借書，宋濂不就經常借書看麼？不僅僅是看，而且還會抄錄下來，現在而言已經有很少的人願意這樣去做了，不過這個習慣還是好的。
除此之外應該沒有別的方式了，除非你恰巧趕到有人在舉行贈書活動，這種機率很渺茫，不過這也說不定。
教育幼兒的書籍有哪些
3樓：demon陌
1、孩子，把你的手給我(美國）
這本書通篇講述的只有一個道理：對感受要寬容，對行為要嚴格。它的副標題為「與孩子實現真正有效果溝通的方法」。
這本書理論極少，事例極多，可以說是手把手地教父母怎麼和孩子溝通，適用於3歲以上孩子的家庭。
2、愛和自由
從這裡你可以讀到什麼是愛，什麼是自由。「孫瑞雪小學」中的「孫瑞雪」就是這本書的作者。她積極倡導蒙臺梭利教育，把蒙臺梭利的觀點都寫進了這本書，並把陪伴和傾聽都用於她的教學實踐中。
這是打破傳統教育理念的一本書。什麼是真正的愛？要不要給孩子自由 ......
3、別以為你懂孩子的心
作者既從教育者的角度闡述了科學的教育觀，又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。書中的案例非常實用，貼近生活、**生活，為父母培養孩子，提供了一個全新而又典型的標本式的案例集合。
4、童年的祕密（義大利）
5、兒童心理學（英國）
這本算是很入門級的兒童心理學書籍，內容很專業，深入淺出。簡單的講述了一些心理學的概念和一些常見的認識錯誤。比如說單親家庭對於孩子會產生負面影響。實際的研究資料並不支援這一說法。
擴充套件資料：
幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在**的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。
而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在中國屬於學校教育系統，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等。
幼兒園教育以幼兒園教師為主要物件，致力於宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、託兒所、家庭教育經驗，介紹國內外幼兒教育資訊，提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。
智力開發的最佳期
美國心理學家傑明斯的研究指出，5歲以前是智力發展最快的時期，對一個18歲的孩子達到的正常智力水平來說，其中50%的智力是4歲以前獲得的，30%是4—8歲獲得的，20%是8—18歲前獲得的。
美國生理學家的研究也表明，幼兒是大腦生理髮展的最快時期，一個成年人腦重約為1400克，其4歲時約為1000克，8歲時約為1300克。
日本學者木樹久一指出，兒童潛在能力遵循一種遞減的規律，即生下來具有100分潛在能力的兒童，如果一出生就進行教育，可以成為具有100分能力的人，若從5歲開始教育，只能成為具有80分能力的人，若從10歲開始，就只能具有60分能力的人。
由此可見，幼兒大腦發展速度之快。在兒童智力迅速發展的時期，早期教育的作用也特別大，因為智力與教育以及社會環境是密切相關的。若在這個時期內，對孩子用正確的方法施以適當的早期教育，其效果可想而知。
人格健全的關鍵期
幼兒教育對人的個性品質形成具有重要作用。幼兒時期，孩子的個性品質開始萌芽並逐漸形成。這時孩子的可塑性強，自我評價尚未建立，往往以家長、老師的評價來評價自己。
家長、老師說「好」，就是「好」，家長、老師說「壞」，就是「壞」。若在這個時期對孩子施以正確的教育，好好引導，形成良好的個性、品質，對其一生都有重要影響。相反若在這個時期形成一些不好的個性品質或行為習慣，以後就很難糾正。
性教育的關鍵期
3歲左右的孩子，正處於一個特殊的性心理髮育階段，心理學上稱為「性蕾期」。如果男孩把自己看作是女孩，在打扮、舉止、表情上模仿女孩，就成為女性化男孩。如果女孩把自己看作是男孩，在打扮、舉止、表情上模仿男孩，就成為男性化女孩。
這稱為性角色畸形。
總之，幼兒是智力開發、人格健全、性教育的關鍵期。在幼兒教育上，主要是引導幼兒正確的思維方式、培養良好的學習心態，來應付以後學習和工作中遇到的困難和挫折。所以，幼兒教育是決定人生命運與幸福的終身大事。
4樓：匿名使用者
1、蒙臺梭利教育叢書★ 左腦右腦:咕嚕咕嚕轉（3歲）3冊 2、左右腦開發系列全新升級版 左腦開發+右腦開發 3歲 3、小紅花 寶寶學語言3-4歲 上+下 2冊（發掘寶寶說的天賦） 4、寶寶啟蒙 經典故事1-3 共30冊 環裝嬰幼兒認知啟蒙 5、小紅花 無字書（看圖說故事） 寶寶說故事 全4冊 6、歐洲兒童百科第一品牌 妙趣科學立體翻翻書 低幼版（2-4歲12冊） 繪本： 新版卡米的故事 (6冊) 彩圖注音版、小熊和最好的爸爸（全7冊）-蒲公英繪本 、愛心樹繪本暢銷繪本：
古利和古拉（套裝）（全7冊） 、童年的星空純美繪本（全12冊） 、猜猜我有多愛你、不一樣的卡梅拉、逃家小兔、母雞蘿絲去散步、巴士到站了
5樓：童童嵉嵉
兒童食育steam課程繪本，幼升小7大能力培訓，都可以鍛鍊提升！
關於孩子成長髮展有什麼書籍可以推薦給家長
6樓：匿名使用者
像杜曼，蒙臺梭利，卡爾維特，都是很好的早教理論，其實早教教的不僅僅是孩子，還有家長，家長在家裡需要陪伴孩子，而不是過多的干涉和限制！
7樓：小破孩濤子
你可以去看看，像杜曼，蒙臺梭利，卡爾維特，都是很好的早教理論，其實早教教的不僅僅是孩子，還有家長，家長在家裡需要陪伴孩子，而不是過多的干涉和限制！
8樓：虛宿
看是男孩還是女孩，還要看你想讓他怎麼發展，還要看他自己的意向或志向
介紹給孩子的書
書 傳不如 身 傳。家長就是孩子的第一本書，小時候沒有培養好，那說明家長當時就沒有做出正確表率。改變辦法 孩子自己看書實際用處不大，現在的孩子已經學會了如何 應付 這也是應試教育下的弊端。第一，家長反思自己行為。及時補救，把自己的一言一行規範，在孩子面前做出表率作用。不要說晚了，因為孩子還沒成型。第...
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