1樓：暮晨愛小念
（1）物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發生化學變化就表現出來，因此，都屬於物理性質．一氧化氮無色且難溶於水屬於顏色和溶解性，屬於物理性質；
（2）一氧化氮與空氣中的氧氣反應屬於化學變化，所以一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應屬於一氧化氮的化學性質；
（3）氮氣與氧氣化合，生成一氧化氮的反應物是氮氣和氧氣寫在箭頭的左邊，生成物是一氧化氮寫在箭頭的右邊，反應條件是放電，所以文字表示式：氮氣+氧氣放電
一氧化氮；
（4）由二氧化氮與水反應，生成硝酸和一氧化氮可知該反應的反應物是二氧化氮和水，寫在箭頭的左邊，生成物是硝酸和一氧化氮，寫在箭頭的右邊；所以文字表示式為：二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮．
故答案為：（1）無色；難溶於水；（2）一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應；（3）氮氣+氧氣放電
一氧化氮；（4）二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮．
（3分）自然界有一種「雷雨發莊稼」的現象，雷雨中發生的一系列化學反應如下：①空氣中的氮氣在放電條件
2樓：里昂大叔
（3分）（1）
無色 ，
難溶於水 ，（2）二氧化氮
+水→硝酸
+一氧化氮 。
分析：（1）根據物理性質與化學性質的本質區別回答，二者區別在於是否通過化學變化表現出來．
（2）根據題目資訊「二氧化氮與水反應，生成硝酸和一氧化氮」分析回答．
（1）物理性質是不需要發生化學變化就表現出來的性質，如顏色、氣味、狀態等；化學性質是在化學變化中表現出來的性質，一氧化氮是無色氣體、難溶於水，不需發生化學變化就表現出來，是物理性質，一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應，生成紅棕色的二氧化氮氣體得通過化學變化表現出來，是化學性質．
（2）二氧化氮與水反應，生成硝酸和一氧化氮，反應中的反應物是二氧化氮和水，生成物是硝酸和一氧化氮，方程式為：3no2 +h2 o=2hno3 十no．
故答案為：（1）無色、氣體、難溶於水；（2）3no2 +h2 o=2hno3 十no．
自然界有一種「雷雨發莊稼」的現象．雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶於水的一氧化氮
3樓：清晨一吻怎
（1）空氣中含量最多的兩種氣體是氮氣、氧氣．（2）空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶於水的一氧化氮氣體，反應的化學式表示式是：n2 +o2
放電 .
2no．
（3）由於一氧化氮的密度比空氣略大，不溶於水，常溫下易與氧氣反應生成二氧化氮．實驗室製取一氧化氮時，應用排水法收集．
（4）氧氣在放電條件下生成了臭氧，有新物質生成屬於化學變化，氧氣和臭氧是由同一種元素組成的不同種物質，所以，正確的是②④．
故答為：（1）氮氣、氧氣；（2）n2 +o2放電 .
2no；（3）②；（4）②④．
（7分）自然界有一種「雷雨發莊稼」的現象，即在雷雨過後，植物生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中
4樓：手機使用者
（1） ③
（2） a、b （2分）
（3）3no2 + h2o =" 2hno3" + no d
（4） c
：（1）二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸（hn03 ）和一氧化氮，二氧化氮的這些性質需要通過化學變化表現出來，屬於二氧化氮的化學性質．故答案為：③；
（2）一氧化氮不穩定，常溫下就易與空氣中的o2 反應生成紅棕色的二氧化氮氣體，不能用排氣法收集．因為一氧化氮不溶於水，可以用排水法收集．故答案為：a、b；
（3）二氧化氮與水反應能生成硝酸和一氧化氮，反應的化學反應方程式為：3no2 +h2 0=2hno3 +no．
二氧化氮中氮元素的化合價是+4價，硝酸中氮元素的化合價是+5價，一氧化氮中氮元素的化合價是+2價．故答案為：d；
（4））「雷雨發莊稼」，植物生長得更好的原因是生成的硝酸鹽可作氮肥，氮肥可以為植物提供營養元素氮元素．故答案為：生成的硝酸鹽可作氮肥，故答案為：c．
自然界有一種「雷雨發莊稼」的現象，即在雷雨過後，植物生長得更好．下面一段短文就是敘述雷雨中發生的一
5樓：兔子
（1）二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸（hn03）和一氧化氮，二氧化氮的這些性質需要通過化學變化表現出來，屬於二氧化氮的化學性質．故答案為：③；
（2）一氧化氮不穩定，常溫下就易與空氣中的o2反應生成紅棕色的二氧化氮氣體，不能用排氣法收集．因為一氧化氮不溶於水，可以用排水法收集．故答案為：c；
（3）二氧化氮與水反應能生成硝酸和一氧化氮，反應的化學反應方程式為：3no2+h20=2hno3+no，二氧化氮中氮元素的化合價是+4價，硝酸中氮元素的化合價是+5價，一氧化氮中氮元素的化合價是+2價．故答案為：d；
（4）「雷雨發莊稼」，植物生長得更好的原因是生成的硝酸鹽可作氮肥，氮肥可以為植物提供營養元素氮元素．故答案為：生成的硝酸鹽可作氮肥．
（5）a、nano3中含有氮元素，屬於氮肥．
b、nh4h2po4中含有氮元素和磷元素，屬於複合肥．
c、kno3中含有鉀元素和氮元素，屬於複合肥．
d、nh4no3中含有氮元素，屬於氮肥．
故選bc．
自然界有一種「雷雨發莊稼的現象，即在雷雨過後，植物生長得更好，下面一段短文就是敘述雷雨中發生的一系
6樓：賞清竹仝風
（1）二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸（hn03）和一氧化氮，二氧化氮的這些性質需要通過化學變化表現出來，屬於二氧化氮的化學性質．故答案為：③；
（2）一氧化氮不穩定，常溫下就易與空氣中的o2反應生成紅棕色的二氧化氮氣體，不能用排氣法收集．因為一氧化氮不溶於水，可以用排水法收集．故答案為：a、b；
（3）二氧化氮與水反應能生成硝酸和一氧化氮，反應的化學反應方程式為：3no2+h20=2hno3+no．
二氧化氮中氮元素的化合價是+4價，硝酸中氮元素的化合價是+5價，一氧化氮中氮元素的化合價是+2價．故答案為：d；
（4））「雷雨發莊稼」，植物生長得更好的原因是生成的硝酸鹽可作氮肥，氮肥可以為植物提供營養元素氮元素．故答案為：生成的硝酸鹽可作氮肥．
自然界有一種「雷雨發莊稼」的現象，即在雷雨過後，植物生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發生的一
7樓：匿名使用者
(1)上述短文中，描述二氧化氮化學性質的是 -----------3
（2） 一 物理 --------------2
（3） 上述短文中描述化學變化的是-----------------123
自然界有一種「雷雨發莊稼」的現象，雷雨中發生的一系列化學反應如下：①空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣
8樓：修夏侯柳
（1）顏色、狀態、溶解性等屬於物質的物理性質，無色且難溶於水是一氧化氮的物理性質；
（2）物質在化學變化中表現出的性質為化學性質，由題目資訊可知，氮氣在放電條件下能與氧氣直接化合，屬於氮氣的化學性質；
（3）二氧化氮與水反應生成硝酸和一氧化氮，因此二氧化氮和水反應的文字表示式是二氧化氮+水--→硝酸+一氧化氮．
故答案為：（1）無色且難溶於水；（2）在放電條件下能與氧氣直接化合；（3）二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮．
求學霸告訴我 一段雷雨天氣變化的過程
9樓：匿名使用者
自然界有一種「雷雨發莊稼」的現象，即在雷雨 過後，植物生長得更好。下面一段短文就是 敘述雷雨中發生的一系列化學變化過程： ①空氣中的n 2 在放電條件下與o 2 直接化合生 成元色且不溶於水的一氧化氮氣體； ②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩定，常 溫下就易與空氣中的o 2 反應生成紅棕色的二 氧化氮氣體； ③二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸( hno 3 )和一氧化氮； ④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤 中的礦物相互作用，生成可溶於水的硝酸鹽
10樓：匿名使用者
烏雲滿天，電閃雷鳴，毛毛細雨，雨突然變大，宛如銀針
11樓：匿名使用者
先閃電在打雷 在下雨
12樓：匿名使用者
先看見閃電，然後聽見雷聲，最後下雨
自然界或生命活動中的各種電現象有哪些
靜電，電鰻，電鯰，電鰩，摩擦起電，人體電流，閃電雷電，腦電波，鐳射，極光 我國古代對電的認識，是從雷電及摩擦起電現象開始的。早在3000多年前的殷商時期，甲骨文中就有了 雷 及 電 的形聲字。西周初期，在青銅器上就已經出現加雨字偏旁的 電 字。王充在 論衡 雷虛篇 中寫道 雲雨至則雷電擊 明確地提出...
觀察大自然的某一種現象，有什麼發現？做過小發明嗎？結果如何
含羞草的啟示 無論世界上多麼有名的老師都不及大自然這個 老師 厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。下面就來講一講含羞草帶給我的啟示吧！有一次，我買了一盆含羞草，想試一試它是不是真的會 害羞 我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它的葉子，沒想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它的莖部，...
口語交際觀察一種自然現象並把它形成的原因寫一寫
觀察一種自然現象，可以觀察下雨，多元雲 觀察一種自然現象，寫一段精短的話 觀察一種自然現象的作文該怎麼寫？寫觀察一種自然現象的作文。1 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。2 當雨點落到池水中的時候，雨點就在水面上畫出了一個一個的音符。這些音符是雨點在水面上擊出的圈。3 天山上的雨是尋常...