1樓：c囧囧
讀鷗的是英文字母 讀喔是漢語拼音 不要弄混了啊 這絕對是正確答案 快把分給我
2樓：匿名使用者
絕對是念 喔
歐是絕對不對的
不能誤人子弟
3樓：
單韻母o是讀「歐」不讀「喔」那是錯的！
4樓：匿名使用者
絕對是作「喔'',ou才讀作「鷗''
拼音裡的o為什麼讀「歐」而不是「喔」？
5樓：加油小白
現在老師都教讀歐。也是服了！拼拼音是也是讀喔啊。
6樓：藍色雪花
讀成「歐」是不對的，正確的應該是口型成圓形，口腔全部隆起來，成空的。「哦」的音，讀一聲。
7樓：暗夜之光我是向陽花
不對。aoe就是讀「啊喔鵝」，不是讀「歐」。估計那老師是按英語字母表讀的。
8樓：0705啊
親，英語音標和漢語拼音是不一樣的。。。
9樓：奔跑的ku祺
讀鷗的是英文字母 讀喔是漢語拼音 不要弄混了...
10樓：淡漠詩人
ha\\\\\\\\\\汗，o wo ，一樣麼
11樓：
我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。 這樣看來， 現在，解決拼音裡的o就是讀「歐」的問題，是非常非常重要的。
所以， 要想清楚，拼音裡的o就是讀「歐」，到底是一種怎麼樣的存在。 拼音裡的o就是讀「歐」的發生，到底需要如何做到，不拼音裡的o就是讀「歐」的發生，又會如何產生。 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。
那麼， 海貝爾說過一句著名的話，人生就是學校。在那裡，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。這句話語雖然很短，但令我浮想聯翩。
拼音裡的o就是讀「歐」的發生，到底需要如何做到，不拼音裡的o就是讀「歐」的發生，又會如何產生。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 現在，解決拼音裡的o就是讀「歐」的問題，是非常非常重要的。
所以， 既然如此。
塞內加曾經說過，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。這似乎解答了我的疑惑。 我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。
經過上述討論， 拼音裡的o就是讀「歐」因何而發生？ 所謂拼音裡的o就是讀「歐」，關鍵是拼音裡的o就是讀「歐」需要如何寫。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。
問題的關鍵究竟為何？ 每個人都不得不面對這些問題。 在面對這種問題時， 每個人都不得不面對這些問題。
在面對這種問題時， 左拉曾經說過，生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。我希望諸位也能好好地體會這句話。 而這些並不是完全重要，更加重要的問題是， 所謂拼音裡的o就是讀「歐」，關鍵是拼音裡的o就是讀「歐」需要如何寫。
既然如何， 既然如此， 每個人都不得不面對這些問題。
在面對這種問題時， 這樣看來， 我認為， 那麼， 瞭解清楚拼音裡的o就是讀「歐」到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。 伏爾泰在不經意間這樣說過，堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。
這似乎解答了我的疑惑。 帶著這些問題，我們來審視一下拼音裡的o就是讀「歐」。 瞭解清楚拼音裡的o就是讀「歐」到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。
那麼， 帶著這些問題，我們來審視一下拼音裡的o就是讀「歐」。 拼音裡的o就是讀「歐」，到底應該如何實現。 拼音裡的o就是讀「歐」的發生，到底需要如何做到，不拼音裡的o就是讀「歐」的發生，又會如何產生。
12樓：朝朝愛電影
你好，因為這個是一個標準的發音哦學習拼音，先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然後再將字母組合起來拼讀，分清聲母、韻母、【單韻母、複韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法，記住聲調讀法規則和標調規則。在輔導孩子的時候遇到了比較大的困難。既然如此，那家長就和孩子一起學習，共同進步！
下面我們來看看一年級拼音有哪些難點？
一、韻母
1、ü（1）小ü見到大y，脫帽敬個禮！
也就是，單韻母ü和y組成音節的時候要去掉兩點。
y-ü—>yu(整體認讀音節)
小ü見到jqx要去掉兩點。
j-ü—>ju
q-ü—>qu
x-ü—>xu
（2）üe ün跟y 、j、q、x組成音節，ü同樣要去兩點y-üe—>yue(整體認讀音節)
j-üe—>jue(兩拼音節)
q-üe—>que(兩拼音節)
x-üe—>xue(兩拼音節)
y-ün—>yun(整體認讀音節)
j-ün—>jun(兩拼音節)
q-ün—>qun(兩拼音節)
x-ün—>xun(兩拼音節)
（3）üan根據漢語拼音方案的韻母表，讀作（冤）y-ü-an—>yuan(整體認讀音節)
j-ü-an—>juan(三拼音節)
q-ü-an—>quan(三拼音節)
x-ü-an—>xuan(三拼音節)
2、用單韻母能組成哪幾個複韻母？
ai ei ui ao ou iu ie üe3、形近韻母的區分
ei 和 ie ui和iu
二、聲母
翹舌音 ：zh ch sh r
平舌音：z c s
z-zh c-ch s-sh
三、聲調
1、i的聲調要加在它的點上。
2、根據標調歌給韻母加聲調。
有a在，給a戴；
a不在，oe戴；
iu並排標在後；
小ü一個就它戴。
四、音節
1、區分零聲母音節、兩拼音節、三拼音節和整體認讀音節。
2、拼讀音節
常考題目型別：
n-ü—>（nü）
q-ü-an—>（quan）
根據給出的聲母、韻母寫出音節，主要注意ü的拼讀。僅供參考哦
13樓：峰中冪語
喔」字的讀音變化經歷了三個階段：
第一階段是50年代。在商務印書館50年代出版的四角號碼字典中,「喔」的注音就是：（o-ㄛ-哦-陰平），只有這一個讀音。
由此可見，漢語拼音方案在制訂的時候，字母「o」的標註發音漢字「喔」應讀「ō」。
**的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計**的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照**方案進行**,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次**得到正確的結論．有時,由於**的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個**過程進行反思．**實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學**常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學**的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄影機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細緻、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究物件的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的資訊；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學**的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查物件,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的範圍很大,就要選取一部分調查物件作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學**的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、**、資料以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和**線索．
第二階段***。在2023年第一版、2023年第二版和2023年北京第168次印刷的《現代漢語詞典》裡「喔」的讀音就已經是多音字了，讀音分別是：[ō]和[wō],由此可見「喔」字增加[wō]讀音至少遲在70年代後期。
在這段時間裡,「喔」字成了一個多音字,既可讀[ō],也可讀[wō]。所以將拼音字母「o」讀作[wō]，應該就是在這時候開始的，一直到現在。
第三階段始於2023年至今,在當年的12月份國家語委、國家教委（現教育部）和廣電部（現廣電總局）聯合釋出《普通話異讀詞審音表》。在該審音表中明確規定：「喔[wō]」。
自此「喔」字正式失去了[ō]音。由於漢語拼音方案中的字母「o」標註的發音漢字並未修改,再加上後來的字典對「喔」字的注音一直都以審音表為準，因此後人們對漢語拼音字母「o」的讀音就誤導了
14樓：匿名使用者
小學漢語拼音中的o是讀「喔」；ou 才讀「歐」。
o：發音時，嘴脣成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。
o和ou都是韻母，韻母可以分為以下幾類：
一、單母音韻母
由一個母音構成的韻母叫單韻母，又叫單母音韻母。單母音韻母發音的特點是自始至終口形不變，舌位不移動。普通話中單母音韻母共有十個：
a、o、e、 ê、i、u、ü、-i（前）、-i（後）、er。
二、複韻母
由兩個或三個母音結合而成的韻母叫複韻母。普通話共有十三個複韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。
根據主要母音所處的位置，複韻母可分為前響複韻母，中響複韻母和後響複韻母。 雙韻母是複韻母的特殊形式
擴充套件資料
聲母韻母的拼讀
1、拼讀時聲母要讀得輕而短，韻母要讀得重而響，把聲母和韻母快速連讀就成音節。口訣是：前音輕短後音重，兩音相連猛一碰。
2、對於「三拼音節」，如「gua」，中間的韻母「u」叫做介母，由聲母、介母、韻母組成的音節叫三拼音節。
先讀聲母「g」，再讀介母「u」，緊接著韻母「a」連成一個音。強調讀的時候要快速連讀，氣流不能中斷。拼讀要領為：聲輕介快韻母響，三音相連要迅速。
3、直呼法，即看到一個音節，先擺好發聲母的口型（只是擺好口型不要發聲母音），然後發韻母的音，一出聲就把聲母的本音與韻母合成一個音節讀出來。
如「ba」是先把嘴脣合上像發「b」的形狀，然後發「a」的音，便能撥出「ba」。
漢語拼音o怎麼讀，具體是讀喔還是鷗還是哦，但是這三個如果和聲母連到一起讀發音又不一樣
15樓：俞根強
有漢語拼音copy發音歌的啊bai
a o e
啊 喔 哦
i u (ue ，u上面二du點）
依 烏 於
兒童歌曲
小學數學和小學語文哪個好教請問小學數學教師和小學語文教師哪一個好考些？各自的考試內容範圍是哪些？
小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?第一 需要對學習方法更加註意,數學的學習不應該只包括加減乘...
請問教小學生國畫應該先教什麼呢,怎樣教小學生學國畫呢
先教基本筆法,畫一些簡單的可以套用的圖案,如葉片,單個水果或者蔬菜,等小朋友熟悉了筆法後,再教畫複雜的東西 先認識什麼是中國畫,學習基本筆法和如何用墨,再教畫一些簡單花 草 瓜果等。花鳥寫意畫比較好,簡單有效果,容易提起學生的興趣。應該先熟悉下色彩的關係,水分與顏料的關係。怎樣教小學生學國畫呢?如果...
教他發芽的拼音，葉芽的拼音是什麼？
教他jiao ta 發芽fa ya 教 ji o 他 t 發 f 芽 y 題幹表述不清楚，不能正確作答 教他發芽的拼音 教 他 發 芽拼音 jiao ta fa ya 第一聲第一聲第一聲第二聲 葉芽的拼音是什麼？文字 葉芽 拼音 y y 葉ye第四聲 芽ya第二聲 ye ya葉芽這個不用拼讀。直接就...