四歲孩子,老師提醒他一下,他就不願意繼續做了

2021-06-05 05:18:13 字數 2277 閱讀 6062

1樓:大姐姐

那孩子四歲了他已經開始董事,你要跟他溝通,引導他,不能一下子就將他怎麼樣,或者跟他發脾氣。

2樓:惠芷藍

可能這個孩子的性格比較的任性,比較的倔吧,所以老師說一下,他可能就覺得很傷自尊,自尊心比較強。

3樓:匿名使用者

對於熊孩子還是要以多多管教,不能由著他的性子。如果做錯了,就應該讓他罰站之類的有懲罰措施,他今天不遊可以不遊,但是明天還是要遵守紀律,自己要努力進步的。

4樓:解千愁知心姐

我覺得四歲的孩子正是教育的時候,這時候孩子比較容易管教,還是要好好教育一下。

5樓:活著魂有靈人

因為孩子還小了,所以不懂的。也可能有點犟脾氣。不過孩子要鼓勵的說。

6樓:願得一人心

4歲的小孩子還不懂事呀,你應該好好的慢慢的教育他,來日方長,沒必要著急。

7樓:姜德金

四歲孩子老師提醒他一下,他就不願意繼續做了,像這樣的學生非常多,從來沒吃過這樣的會,所以說,家長應該幫助教育孩子。

8樓:高階情感諮詢may美知道

孩子的認知能力其實都是需要通過父母或者是老師來告訴他的,如果老師提醒他一下,他不願意繼續做,那麼說明他的接受能力比較低。

9樓:李倩智超

孩子呢,那不是歲的孩子要提醒一下,就不願意再做了,那你不要做,就是。

10樓:匿名使用者

小孩子其實有一些他是非常有個性的,就像你所說的,這個孩子他其實是特別叛逆這種孩子,你要找對方法才可以讓他聽你的。

11樓:凌風而行

四歲的孩子來說的話還是太小了一般來說這麼大的孩子的話還是不太懂事的我們應該予以教導

想讓老師幫忙看看**,但是他一直不看,我該怎麼辦?要催嗎?還是繼續改?

12樓:湖南萬通汽車學校

改好以後再給他,可能老師不是很滿意

希望能幫助到你,祝您生活愉快

13樓:匿名使用者

老師沒看,沒必要改,

不管再怎麼還改,老師都要打回來的。

現在老師改**,總得讓你來回幾次,一個可以說是老師對你負責,改好通過老師也可以說都是自己功勞,沒他你過不了。其實以老師的經驗,你寫的**,能不能一次過他心裡有譜,可以一次過也得攔幾次。

這也不能完全就說老師不負責任,畢竟那麼多學生,寫的水平也都不一樣,讓你讀10個不同文章,都狗屁不通,你也忍不了罵人。

這樣的老師算不錯的,還有很多老師等著你送煙送酒呢,你這個拖著的我看就是這意思,你不用催,給老師兩條煙,老師自然問你叫啥,別說老師清高看不上這點東西,看的是你會不會辦事,有沒有把老師當老師。

你也別把這種事看成黑暗面,你要也當了老師,不一定就比你現在的老師做得好。

14樓:三年伴

一定要催,先別改,老師可能太忙沒時間看或者忘了。格式可參照下面:

xx老師您好!我是xx,上週通過郵箱給您發了**,想冒昧問一下老師大概什麼時候能返稿,希望老師指點。

然後感謝老師,加上祝福的話,比如工作順心之類的!

15樓:匿名使用者

老師一般都很忙,等他忙過了,再去辦公室找他呀,當面交流,商定一個老師有空的時間幫你看**,畢業**都是幾千上萬的字,你最好是先改到自己滿意了,再去找,這樣子有的放矢。老師也會更樂意一點

16樓:海上日出我之最

老師很忙吧,等他忙過了,再去辦公室找他呀,當面交流,不要只發資訊或打**,導師如果很忙,年齡又較大,那他轉身就會忘卸了,四五十歲的人記憶就開始走下坡路了。其實,老師幫你看**,肯定需要有空時間才行,畢業**都是幾千上萬的字,而你又想老師提提意見,當然要主動些,積極些,在他上班處找到他,或預約時間為好。

17樓:匿名使用者

你還是提醒老師看一下,爭求一下老師的意見,聽老師的建議,俺老師的意思看是發表還是繼續修改,老師也許是事太多了把你的**給忘了,老師一般都很喜歡勤學好問的學生,不要等了,趕快行動吧。

18樓:烎色人生

難道是得需要給老師表示嗎?大學並不是一方淨土,有的甚至不堪到難以想象。

19樓:匿名使用者

肯定有多種原因,一是老師很瞭解你,估計看不看都一樣,就你那水平,現在還不成唄,或者是老師真的沒有時間,過一陣你再呈上,要和老師說明你的主旨,說明你做了哪些工作,證明你的**的價值。

想問一下,四歲的小孩子應該可以背那些唐詩?

其實唐詩三百首挺好的,我老師讓他孩子從小就被論語,天天聽唐詩的磁帶,背完了就背短篇 然後長篇,聽起來很恐怖,可是那小孩卻都背下來了,且並並不厭學,而且效果很好,因為小時候本來就是小孩機械記憶能力的時候,雖然他未必意思都懂,卻都記得下來,等他長大了,道理自然就明白了,這點我也有體會 同意三樓的。我們學...

大家回答一下子啊,老師非常驕傲,一般的學生他都不願花時間教,可

可能是自尊心太強了吧!他教會了那個基礎差的學生,能夠說明他很厲害?他也許和那個學生有相似的經歷,也就是說這個學生讓老師產生了同情。所以願意幫助他,就像幫助當年的自己 成績一般的學生多加把勁自己可以學好來,基礎差的學生靠自己估計不行了。老師是個好老師要不看到學生想學,所以會幫該基礎差的學生。要不就是學...

孩子快期末考試了,想幫助輔導他一下,不知道該從何下手去怎麼做,問下大家

學大教育老師建議 先檢查一下孩子的學習情況,課本知識的考察是基礎,也是最重要的,因為一般試卷的考題是離不開課本的,所以先要輔導孩子課本知識,查漏補缺,找出孩子學習的難點,然後重點輔導難點。如果孩子害怕考試,心理輔導還是很必要的,不要經常用考試催促孩子,嚇唬孩子,這樣反倒讓孩子更緊張。所以考前對孩子的...