1樓：
書寫漂亮的數字是學生應該具備的一項基本技能，從一年級開始學寫數字是數學書寫的基礎，不管是那一個版本的教材，一年級都有讓孩子在日子格里寫數字這一環節，為什麼這樣安排，說明寫好數字至關重要，數字的書寫跟語文的漢字書寫一樣重要。
孩子剛上學，寫字比較困難。寫字難，與孩子手指肌肉發育有關，有的孩子小肌肉發育慢，缺少力量。寫字難，還與孩子們的觀察能力有關，孩子們還不容易抓住一些細小的變化。
寫字難，還與手腦協調有關，正所謂眼高手低。
那孩子上學，怎樣才能寫好呢？
1.做好寫字前的準備
（1）鉛筆
選用2h型號鉛筆，用削筆器削好鉛筆後，把筆尖在紙上輕輕轉一圈，可以把留在鉛筆尖上的碎屑擦掉，這樣可以保證孩子寫字的時候，紙面乾乾淨淨。為什麼強調一定要用2h的鉛筆呢，因為我通過對比發現別的鉛筆寫出的字發黑，不乾淨。再就是2h的鉛筆硬度大一些，不易折斷。
（2）橡皮
選用繪圖用4b橡皮，這種型號的橡皮可以保證把字跡擦乾淨。看起來用橡皮擦不是難事，但其實孩子剛開始寫字，往往會出現擦的不乾淨，就又寫上了。
用橡皮，太重會擦破，太輕會擦不乾淨。很多孩子剛開始時都不會用橡皮，孩子在開始教寫數字前，一定要先教會學生怎樣使用橡皮。用力均勻，不要太重或太輕。
也練習用橡皮擦。要擦乾淨只需要拿著橡皮上下多擦幾下。
（3）墊板
教會學生會正確使用墊板，墊板不能太硬。實踐證明，塑料軟墊板不錯，紙質的容易在第一次寫完後，留下一些坑坑窪窪，下次再用就可能影響孩子書寫。
（4）本子
選用紙張***，厚度大的日格算術本。
2.細緻引導，正確書寫。
（1）仔細觀察
讓學生學會觀察是學會寫好數字的重要途徑。說說每個數字的形狀特點，孩子們說出了數字的特點，心裡就知道了數字的樣子，**直，**彎就大致有了印象。說完了這些數字的形狀特點不要急於讓他們馬上動筆，而是細緻的指導每個字的寫法。
在日字格里從**起筆，從**轉彎，在**收筆，每個數字在日字格中都有幾個關鍵點，讓學生掌握這幾個關鍵點，再加上熟能生巧，學生就都能寫出漂亮的數字。一字一字逐個講解。
如2這個數字從上半格左線中間起筆，向上線中間畫圓，到中間點向右線中間點畫圓，畫到右線中間點後直著斜到左下角，然後沿著下面的線一直畫到右下角。
數字3的起筆跟2相同，向每一條線的中間點畫圓，上半部分要到中間線的中間，下半部分順著邊線畫圓，畫到每條線的中間拐彎，最後一筆彎到中間。
每講一個字，都讓孩子先照著書上的漂亮數字描摹，再在日字格中慢慢練寫。在寫的過程中應該觀察學生的執筆和寫字的姿勢正確與否，予以糾正。此外還要注意橫平豎直，線條流暢。
數學符號的書寫要注意和數字搭配協調。
（2）認真指導
每天教的數字不易多，最好一天一個，從0到10至少需要10天學完，如果哪個字寫的不好，再加上覆習，時間可能更多。為了幫助學生養成良好的學習習慣，每天要儘可能少佈置一點，如學習1後，第一天回去寫1行1，第二天學了2了，回去寫1行2，2比較難寫，第三天先不學3，回去把1、2連起來寫2行……學習了計算題後，開始每次讓學生寫6道題，最多不超過10道，對學生寫的每一次作業，老師都要進行批閱，每次批改作業，第一注意的焦點是作業是否寫得清楚端正，發現做得不夠認真的作業及時指出，好的在下面打個對勾，不好的，下面點個點，用紅筆再示範一個，讓孩子照著寫一寫。共性的問題集體講評。
孩子作業最常見的問題筆尖黑，粗，卷面不整潔，擦不乾淨，老師不要怕麻煩，給學生指出問題在**並進行改正。
學生良好習慣的養成不是一蹴而就的，而是一個複雜的、漸進的過程。只要“堅持要求、訓練嚴格、耐心誘導、及時指點、反覆強化、持之以恆”，就一定能寫出漂亮的數字。
2樓：靜誠硬筆書法課
詳細講解寫好數字的關鍵
怎樣寫數字好看？
3樓：春季的筆尖
首先，必須要進行快寫的基本訓練。
其次。要把字寫的好。必須要寫規範的字。
比如說寫行書吧！一定要學習哪些，行書部件。不能自己瞎寫。行書不見你編，有標準的，連筆和省筆。
最後必須要有正確的書寫節奏。
好的，書寫節奏，可以讓寫的快的字，看上去仍然很統一。並且收放適度，很有藝術感染力。
，因為，要把，快寫訓練說清楚，或者要把書寫節奏說清楚。幾乎是不可能的。
看你的寫字風格怎樣，每個人的欣賞角度都不同。
一般來說，把數字寫得能夠讓別人看得懂，這就可以了。
如果能夠在此基礎上加以發揮，想讓數字更漂亮，可以嘗試著去買點字貼回來練習，有專門練習數字的字帖。
多寫多練多模仿，一定可以把數字寫好的
數字怎麼寫好看**
4樓：精彩每一天
在田字格中，按照正確的位置書寫，就可以寫的很好看。
數字1:不要直寫,是斜斜的,但不要太斜,不要理解為兩個對頂角點的相連,而是右上角不到起筆後到左下角一點不到收筆。
數字2:它的形象似坐地的小鴨子,但要注意,頭要寫圓潤,身體要寫平.收筆的一橫要從左下角寫到右下角,一筆寫成,不停頓.
數字3:象似兩隻耳朵合成,但注意是上小下大此,大小4:6的比例.頭和2的寫法一樣,要圓潤些,上耳寫完時稍要慢一些連體寫下耳,不要快,以免在交接取可能會形成圓圈.
數字4:關鍵掌握兩豎筆,都要寫成斜斜的,第一豎斜度大些,要比第二豎長一些,橫筆要在日字格下半格的一半處橫出來.
數字5:與4一樣,豎筆要斜,70到80度角就好了,在左上角過來一點起筆,到中線開始畫半圓,最後的一橫要看好連線.
數字6:起筆在上邊線中點不到的位置,是一條有點弧度的線,然後畫圓在下格收筆就行了.
數字7:只要注意收筆在下邊線中點處就好,豎也是稍斜的.
數字8:圓圓的寫的時候不碰到左邊線就轉彎下半邊圓要碰到下邊線的然後斜斜的到起筆處.注意不碰到起筆,不能畫圓.
數字9:注意起筆點在右上角下來一點,畫圓,占上半格,回到起筆處後斜豎,到下邊線的中點靠左一點收筆.
數字0:可說似一個斜放的雞蛋.起筆在右上角外,斜著寫,要寫的扁扁的,弧線儘量圓潤圓整.
5樓：瀛洲煙雨
數字正規寫法的田字格最好看。比劃順序如下：
詳細解釋：
數，讀音：[ shù ] [ shǔ ] [ shuò ]部首：攵 筆畫：13 五行：金 五筆：ovty基本解釋
數[shù]
1. 表示、劃分或計算出來的量 ：～目。～量。～詞。～論（數學的一支，主要研究正整數的性質以及和它有關的規律）。～控。
2. 幾，幾個 ：～人。～日。
3. 技藝，學術 ：“今夫弈之為～，小～也”。
4. 命運，天命 ：天～。氣～。
數[shǔ]
1. 一個一個地計算 ：不可勝～。～九。
2. 比較起來突出 ：～得著。
3. 責備，列舉過錯 ：～落。
4. 談論，述說 ：～說。～典忘祖（喻忘掉自己本來的情況，亦喻對於本國曆史的無知）。
數[shuò]
屢次 ：～見不鮮（亦稱“屢見不鮮”）。
6樓：請您愛婷婷
我個人喜歡那種圓圓的乳酪體，我特別喜歡，超級可愛
7樓：土豆真逗
個人認為會計記賬的數字寫法更好看，如果你想練好寫法，可以買一些字帖，會很有效果。
8樓：匿名使用者
數字1:不要
直寫,是斜斜的,但不要太斜,不要理解為兩個對頂角點的相連,而是右上角不到起筆後到左下角一點不到收筆。
數字2:它的形象似坐地的小鴨子,但要注意,頭要寫圓潤,身體要寫平.收筆的一橫要從左下角寫到右下角,一筆寫成,不停頓.
數字3:象似兩隻耳朵合成,但注意是上小下大此,大小4:6的比例.頭和2的寫法一樣,要圓潤些,上耳寫完時稍要慢一些連體寫下耳,不要快,以免在交接取可能會形成圓圈.
數字4:關鍵掌握兩豎筆,都要寫成斜斜的,第一豎斜度大些,要比第二豎長一些,橫筆要在日字格下半格的一半處橫出來.
數字5:與4一樣,豎筆要斜,70到80度角就好了,在左上角過來一點起筆,到中線開始畫半圓,最後的一橫要看好連線.
數字6:起筆在上邊線中點不到的位置,是一條有點弧度的線,然後畫圓在下格收筆就行了.
數字7:只要注意收筆在下邊線中點處就好,豎也是稍斜的.
數字8:圓圓的寫的時候不碰到左邊線就轉彎下半邊圓要碰到下邊線的然後斜斜的到起筆處.注意不碰到起筆,不能畫圓.
數字9:注意起筆點在右上角下來一點,畫圓,占上半格,回到起筆處後斜豎,到下邊線的中點靠左一點收筆.
數字0:可說似一個斜放的雞蛋.起筆在右上角外,斜著寫,要寫的扁扁的,弧線儘量圓潤圓整.
9樓：匿名使用者
你好好休息休息休息，哦哦好吧啦啦啦德瑪西亞歷山大
數字要怎樣寫才好看求**
羅馬數字1至12怎樣寫 羅馬數字1到10怎麼寫？
羅馬數字1至12這樣寫 x 羅馬數字是歐洲在阿拉伯數字 實際上是印度數字 傳入之前使用的一種數碼，現在應用較少。它的產生晚於中國甲骨文中的數碼，更晚於埃及人的十進位數字。但是，它的產生標誌著一種古代文明的進步。知，道 個 地 方。人 茤。都 在 這。com?gdsga一般都是系統忙別的了，就是後臺執...
數字的漢字怎麼寫，漢字數字怎麼寫啊
一般用 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 萬 億 大寫 壹 貳 叄 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾 千 萬 億。還有賬房記賬用的一種數字記數方式，以前在粵 港 澳地區市面上商品標價很流行的，現在不常用了。簡寫 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 繁體寫 壹 貳 叄 肆 伍 陸 柒 捌 ...
用羅馬數字怎麼寫羅馬數字27怎麼寫？
2017 2000 10 7，對應羅馬數字 mm x vii 1，對應羅馬數字是 i 17 10 7，對應羅馬數字是 x vii 所以，2017,01,17對應羅馬數字是 mmxvii，i，xvii 羅馬數字有七個基本字元 i v x l c d m 相應的阿拉伯數字表示為 1 5 10 50 10...