上面是草字頭下面是熱的繁體字,學習兩字的繁體字怎麼寫

2021-06-08 19:43:39 字數 5423 閱讀 5957

1樓:阿芬

是:爇 ruò

一、爇的釋義:

點燃;焚燒

二、爇的組詞:

燒爇、爇薪、刺爇、爇客

燋爇、然爇、燔爇、爇燒

擴充套件資料一、字源演化:

1、爇節[ruò jié]

遼代歲時雜禮名。

2、遺爇[yí ruò]

猶餘燼。

3、毀爇[huǐ ruò]

焚燬。4、爇櫬[ruò chèn]

古代受降儀式之一。交戰雙方,兵敗請降者將棺材載於車上,表示有罪當死;受降者則焚其棺,以示寬大,赦免其罪。

5、焚爇[fén ruò]

猶燒燬。

2樓:千里馬

不止「爇」這個繁體字!

3樓:躁動的情

爇 ruo 四聲 燒的意思。

4樓:一起高喊口號

爇ruò

《動》(會意。本義:燒)

同本義 [burn]

爇,燒也。——《說文》

然火曰爇。——《通俗文》

爇僖負羈氏。——《左傳·僖公二十八年》

毋爇五穀。——《淮南子·兵略》

遂令攻郄氏,且爇之。——《左傳·昭公二十七年》

問者爇香於鼎,再拜。——《聊齋志異·促織》

又如:爇燒(燃燒);爇薪(用為家貧而好學的典故);爇客(指自稱能用丹頭把鐵點成金子的人)

如:爇雞(烤雞。後用以計謀破敵之典)

學習的繁體字怎麼寫?

5樓:瀛洲煙雨

學習的繁體字寫法如下:

學習:[ xué xí ]

獲得知識培養技能產生認知。是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。

學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

造句:1,我們一定要通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。

2,只有努力學習,才能回報無私奉獻的老師。

3,能坐在明亮的教室裡學習,是多麼幸福的一件事事情啊!

4,我們一定要珍惜這個來之不易的學習機會啊!

5,通過這幾天的努力,我的成績提高不少。

6樓:匿名使用者

1)【學習】字繁體寫法

【學習】方正北魏楷書繁體寫法

【學習】方正隸書繁體寫法

【學習】方正流行體繁體寫法

【學習】經典繁顏體寫法

2)繁體字

指漢字簡化後被簡化字(又稱簡體字)所代替的原來筆畫較多的漢字。那些未被簡化的字,則稱為傳承字。《中華人民共和國國家通用語言文字法》以法律形式確定普通話和規範漢字(包括簡化字和傳承字)作為國家通用語言文字的地位,同時對方言、繁體字和異體字作為文化遺產加以保護,並允許在一定領域和特定地區內長期存在。

非漢字文化圈的歐美國家將繁體字稱作traditional chinese(傳統中文),而簡化字則稱作simplified chinese(簡體中文)。

7樓:月似當時

學習的繁體字寫法如下:

學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

學習是人和動物在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的適應性變化。

目前比較被大多數學者所接受的界定是「學習是個體在特別情境下,由於練習或反覆經驗而產生的行為、能力或傾向上的比較持久的變化及其過程」。

8樓:匿名使用者

學習 你在word裡打個學習兩字 點下轉換就出來啦

9樓:匿名使用者

學習見網頁

10樓:匿名使用者

學習 這個就是學習的 繁體 希望對你有幫助

11樓:匿名使用者

學習用一下輸入法切換到繁體就可以輸入了 我用的是搜狗輸入法

12樓:匿名使用者

在搜狗拼音打字法中有簡繁切換。 ctrl+shift+f鍵。

13樓:匿名使用者

光會些 沒用 還的認識繁體字 你可以選擇一家臺資企業 工作一段時間就很快就學會了,不過繁體字筆畫多 很難寫的

14樓:匿名使用者

用手qq輸入法也以打出繁體字

15樓:匿名使用者

繁體的這樣寫的 學習

「學習」的繁體字表示什麼意思?

16樓:

【學習】的繁體字和簡化後的【學習】的意思是一樣的。

學、壆、斈

本作「壆」,象雙手構木為屋形.後作聲符,加「子」為義符.子,孩子.小孩子是學習的主體.本義:學習

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化的行為方式。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或該行為潛能的相對持久的行為方式。

擴充套件資料

學的繁體字,《漢語大字典》的解釋是:「古文字或從臼持爻以教膝下之子,或從子學爻於大人膝前。」現在的繁體字形,應屬「從臼持爻以教膝下之子」。按《說文解字》,臼是聲旁。

「學」的上半部分是一個人雙手拿著一些木棍,下半部分是「冖」(意思是覆蓋,教導)和「子」(意思孩子)。所以整個一個「學」的意思就是指一個人拿著一些小木棍教孩子們算數。

習的繁體字,按《說文》的解釋是「數飛」, 指鳥類頻頻拍動翅膀試飛。「從羽,從白」。徐鍇《說文解字系傳》認為羽是形旁,白是聲旁。

用學習造句

1) 學習上我們應注意文、理科並重。

2) 同學之間在學習上要互相幫助,取長補短。

17樓:匿名使用者

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或該行為潛能的相對持久的行為方式。

學的繁體字,《漢語大字典》的解釋是:「古文字或從臼持爻以教膝下之子,或從子學爻於大人膝前。」現在的繁體字形,應屬「從臼持爻以教膝下之子」。按《說文解字》,臼是聲旁。

「學」的上半部分是一個人雙手拿著一些木棍,下半部分是「冖」(意思是覆蓋,教導)和「子」(意思孩子)。所以整個一個「學」的意思就是指一個人拿著一些小木棍教孩子們算數。

習的繁體字,按《說文》的解釋是「數飛」, 指鳥類頻頻拍動翅膀試飛。「從羽,從白」。徐鍇《說文解字系傳》認為羽是形旁,白是聲旁。

用學習造句

1) 學習上我們應注意文、理科並重。

2) 同學之間在學習上要互相幫助,取長補短。

請問姓名學起名姓以康熙字典繁體字為準,那名字是以什麼樣的字為準,求大師指點,

18樓:新河萬前南路

這是指五行屬性和筆畫以康熙字典繁體字為準,如張字應按十畫算

19樓:匿名使用者

如果不會讀又打不了戶口怎麼上?建議在新華字典範圍內起名。

20樓:幻世來客

康熙字典不一定就準,比政字,以支為部,也是9畫,但康熙字典卻算8畫,也不知是怎麼數出來的。 另外如果以康熙字典為準,那麼怎麼不能以唐代、漢代或秦代的字為準呢?? 其實算繁體字,以國家發行的現代漢語字典為準就行!!!

誰知道「學習」的繁體字怎麼寫

21樓:屠龍仔

"學習" 使用"風清揚五筆"可以用簡體五筆的打法自動轉換為繁體.

22樓:紫藍

學習的繁體字在電腦裡打不出來,不過,您可以去圖書館查一下2023年版的《辭海》縮印本,「學」字在第1125頁,「習」字在第95頁,上面都有它的繁體的寫法。祝您開心!

23樓:暗藏農村

學習copy

什麼繁體字都有哈

「學習」繁體字怎麼寫?

24樓:超正義之劍

學習我打不出倆字,只好加一行廢話。

25樓:匿名使用者

「學習」的繁體字為:學習。

學習【xué xí】

釋義為:通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

同義詞為:學習,研習,進修。

反義詞:貪玩。

26樓:音月鳴

== 學習的繁體字是學習

27樓:沐沐沐沐爺啊

學習望採納٩(๑òωó๑)۶

起名要按繁體字嗎

28樓:胥白筠通雨

轉回簡體字或重新起一個簡體字的,你們也意識到以後生活有困難了,而且這些困難別人是不會幫你改的,現在計算機應用普遍,大多數部門(公安、計生)會用簡體字代替你的繁體字,這樣你們堅持用繁體名字也會失去原來的意義。我的表弟小的時候也有一個生僻字,到領身份證時還是要換回簡體字。建議你們現在抓緊改,等日後就更麻煩了.

29樓:種勇軍沐森

........我謝詠來給你解答這個問題

除非你簽名寫字用繁體字寫,

否則.........

如果按繁體字計算,而你不按繁體字寫你的名字那就是理論脫離實際

說一套做一套的東西

學習兩字的繁體字怎麼寫 10

30樓:超級有點苦

或者輸入「學習」在搜狗拼音輸入法中用簡繁切換(ctrl+shift+f鍵)就可打出

起名用繁體字好麼...

31樓:雲正董芳芳

轉回簡體字或重新起一個簡體字的,你們也意識到以後生活有困難了,而且這些困難別人是不會幫你改的,現在計算機應用普遍,大多數部門(公安、計生)會用簡體字代替你的繁體字,這樣你們堅持用繁體名字也會失去原來的意義。我的表弟小的時候也有一個生僻字,到領身份證時還是要換回簡體字。建議你們現在抓緊改,等日後就更麻煩了.

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