成長的煩惱作文 用小標題結構法來寫)

2021-06-10 14:16:03 字數 5564 閱讀 2850

1樓:乖乖甜甜

成長的煩惱

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。

有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。

誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!

”了。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。

沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩,比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

2樓:不住相

無盡意菩薩白佛言:‘世尊!觀世音菩薩,云何遊此娑婆世界,云何而為眾生說法,方便之力,其事云何。

’佛告無盡意菩薩:‘善男子,若有國土眾生,應以佛身得度者,觀世音菩薩,即現佛身而為說法,應以辟支佛身得度者,即現辟支佛身而為說法,應以聲聞身得度者,即現聲聞身而為說法,應以梵王身得度者,即現梵王身而為說法,應以帝釋身得度者,即現帝釋身而為說法,應以自在天身得度者即現自在天身而為說法,應以大自在天身得度者,即現大自在天身而為說法,應以天大將軍身得度者,即現天大將軍身而為說法,應以毗沙門身得度者,即現毗沙門身而為說法,應以小王身得度者,即現小王身而為說法,應以長者身得度者,即現長者身而為說法,應以居士身得度者,即現居士身而為說法,應以宰官身得度者,即現宰官身而為說法,應以婆羅門身得度者,即現婆羅門身而為說法,應以比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷身得度者,即現比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷身而為說法,應以長者、居士、宰官、婆羅門婦女身得度者,即現長者、居士、宰官、婆羅門婦女身而為說法,應以童男、童女身得度者,即現童男、童女身而為說法,應以天、龍、夜叉、乾闥婆、阿修羅、迦樓羅、緊那羅、摩侯羅伽、人非人等身得度者,即現之而為說法,應以執金剛神得度者,即現執金剛神而為說法。’

《成長的煩惱》600字作文

3樓:匿名使用者

每個人都有煩惱,這話說得不假。

在學校裡,我快活地像個小天使,不過有時也會因為某個同學而落淚。

在家裡,嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習。

隨著時光的流逝,去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。

“方方!你怎麼沒有做作業?”媽媽站在我面前,大聲叫著。

銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜尋著逃避的藉口。

“方方,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:

“現在已經九點半了,該睡覺了,明兒再補吧。”媽媽嘴脣微微抽動幾下,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你就得補,另外再加一張。

”我聽了這沉重的附加作業,不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。

我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一隻快活的小鳥,現在卻像關在籠裡的鴿子,但願有一天我能衝出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。

4樓:索命使者

成長的煩惱

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。

有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。

誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!

”了。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。

沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩,比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!!!

5樓:匿名使用者

成長的煩惱

踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……而學習,就給我帶來了無窮的煩惱。

記得小學的時候,學習並不是很緊張。寫完作業,就可以痛痛快快的玩,在週末想去哪玩就去哪玩,想什麼時候去,就什麼時候去。生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。

但是,自從上了初中,學習緊了,作業多了難了。那有玩樂可言?想玩?

“做完作業了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了。

”“那複習複習以前的功課,或者預習預習明天的課程!別閒著啊!”像這樣的對話,不知道出現過多少次了。

我望著一大堆的書 ,真不知該去複習哪一科,是語文?還是數學?還是地理?

還是…… 真的是很煩那!好不容易弄完了作業,一看錶,已經九點多了,該睡覺了。忙忙碌碌地過了五天,終於到了週末,剛剛寫完了作業,朋友就給我打來**,約我出去玩。

我欣喜若狂,剛想張口答應,卻想起週末還要複習。我很無奈的謝絕了她,我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。

每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩

成長是什麼?成長是一種歷練,成長是一種收穫。成長的路上有荊棘,我們會受傷,會疼痛,但我們不會回頭,我們學會的是忍耐。

成長的路上有風雨,迎向風雨,我們的生命會更堅強。成長的路上有故事,故事的主角是充滿活力的我們。成長的路途,我們要一步一步認真地走。

6樓:

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。

有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。

誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!

”了。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。

沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!!!

7樓:匿名使用者

成長路上有愛

要說我啊,真是個幸運兒,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛。特別是我的媽媽,對我,那可是捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的喲。

少時的我,懵懵的,時常誤解父母的愛。此時我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點半我就要起床,趕著上學,媽媽總會在我起床時,就把早餐準備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,我正在長身體,應補充營養;緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。

看看,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

有一天早晨,我起床後,怎麼不見早餐,心正悶著呢。為了瞭解實情,我好奇地開啟了媽媽房間的房門。怪的是,平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起,並已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。

爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點換好衣服,送完你去學校後還要送你媽媽去醫院!”此時我明白過來,焦急地問:

“媽媽,您怎麼了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒事兒,只是肚子有點痛,待會兒上醫院看幾下就沒事了。

快跟爸上學,等下遲到可不好。今天我沒做早餐,你就回學校吃吧,委屈一個早上好了!”說完,爸爸連忙拉著我走。

我眼睛蒙了,媽媽就是在這個時候還想著我,竟連自己的身體都不顧……

那個整天我那有心思聽課,腦裡子全是媽媽。終於熬到放學,我快速走向校門,極想快速回家。“暉,這呢!

”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線。“媽,怎麼會是你?不在家裡休息,幹嘛又跑這來?

”“沒事兒,你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”儘管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時聲音洪亮的她,現在像是一隻被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經風……。愛在不言中啊!

愛,或許是父親的一陣斥責,或許是老師的一聲表揚,可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因為愛,我心田碧波盪漾;因為愛,我的生活充滿芬芳;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝……請記住,愛無處不在,愛無時不在。

【評語】:“愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。”我們的小作者講得真好,只有真真切切感悟到此情此理的人,才會有如此深切的表露。

其實嘉暉同學,也是個非常優秀的學生,成績優異,是同學們的表率;身兼數職得心應手,更是老師的得力干將。如此陽光的少年離不開父母的悉心教導!轉眼之間已經長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎;

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