1樓：華律網
刑事案件要破案是需要很多線索的，特別是有目擊證人的話，他們的證詞會對案件告破非常的有利，也能夠幫助人們儘快的破案，將**抓拿歸案等，但是一些證人不配合，刑事案件證人不作證怎麼辦?根據刑事訴訟法規定，只要是知道案件案件情況的人，都有作證的義務，如果是在偵查階段或審查起訴階段不作證，那也沒辦法；如果其答應作證，後在審判階段審理時其沒有正當理由不出庭作證，法院可以強制其到庭，並給予訓誡，情節嚴重的，可能拘留；如果證人出庭作證，他的人身安全將受到保護，相關規定如下：《中華人民共和國刑事訴訟法》第六十條規定，凡是知道案件情況的人，都有作證的義務。
生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達的人，不能做證人。 法律依據：《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百八十七條公訴人、當事人或者辯護人、訴訟**人對證人證言有異議，且該證人證言對案件定罪量刑有重大影響，人民法院認為證人有必要出庭作證的，證人應當出庭作證。
《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百八十八條經人民法院通知，證人沒有正當理由不出庭作證的，人民法院可以強制其到庭，但是被告人的配偶、父母、子女除外證人沒有正當理由拒絕出庭或者出庭後拒絕作證的，予以訓誡，情節嚴重的，經院長批准，處以十日以下的拘留。被處罰人對拘留決定不服的，可以向上一級人民法院申請複議。複議期間不停止執行。
2樓：法律公開評判
這個調查取證應該是執法機關自己去做吧！不過現在法官都願意推脫責任，所以建議你向上一級投訴或找法院起訴
孩子總是不願意上學該怎麼辦？
3樓：茜姐幸福說
孩子不願意上學，看看這位智慧媽媽的做法。
4樓：寶寶愛喵
那麼，怎樣培養良好的興趣呢？興趣的培養方法很多，主要有以下幾種：
增加知識儲備，培養興趣的基礎
知識是興趣產生的基礎條件，因而要培養某種興趣，就應有某種知識的積累，如要培養寫詩的興趣，就應先接觸一些詩歌作品，體驗一下詩歌美的意境，瞭解一點寫詩的基本技能，這樣就可能誘發出詩歌習作的興趣來。可以說，知識越豐富的人，興趣也越廣泛；而知識貧乏的人，興趣也會是貧乏的。
開展有趣活動，培養直接興趣
所謂直接興趣就是人對事物或活動本身的外部特徵發生的興趣。是學生對新鮮的事物或內容在感官上產生的一種新異的刺激。這種刺激反應表現為強烈但比較短暫。
我們每上一堂新授課時，學生往往表現為極大的興趣，而且也較容易激發，但自上了複習課起，學生的興趣就大不如前，有的甚至隨著教學的深入，難度的增加，導致失去興趣。直接興趣是對活動本身感興趣，因而要培養這種直接興趣，應使活動本身豐富而有趣。例如，有趣的遊戲活動，能引起幼兒參與群體活動，體驗社會角色的興趣；新穎的教學內容和有興趣的教學方法，能激起學生學習知識的興趣；生動的課外實踐活動，能培養學生學習實踐操作、動手動腦、發明創造的興趣；開展勞動競賽、體育比賽、文體活動，能激發學生對勞動、學習、體育、文體活動等的熱情與興趣。
明確目的意義，培養間接興趣
所謂間接興趣就是人對活動的結果及其重要意義有著明確認識之後所產生的興趣。這種興趣是由於認識到學習的意義和價值而引起了求學的狀態，既有理智色彩，與個人的指向密切連帶，既有遠景行，又持久的定向作用，且不會偶遇挫折便輕易悔改。在教學中我們也不難發現這樣的情形：
教一個班的學生籃球，剛開始學大家一樣的表現出很高的熱情，但遇到相對枯燥一點的練習，有點學生在表現出不耐煩的樣子，注意力開始不集中，感覺籃球也沒有那麼好玩，而參加過籃球訓練，經歷過重要籃球比賽洗禮的學生則並不因此感到無趣，相反對他來說學起來更有挑戰性，更能提高自己球技而感到有意義。這就是直接興趣和間接興趣的最大區別。間接興趣是對活動的結果或意義感興趣，因而，要培養人們間接的穩定的興趣，就應讓人們明確活動的目的與意義。
需要指出的是，我們要直接興趣與間接興趣，我們應當追求的是哪種興趣呢？毫無疑問是後者了。我們在教學中其實很多人並沒有認識到興趣的真正內涵。
一般只是發展了學生的直接興趣，這種興趣更多的考學生的本能，老師不需要花太多的功夫就能激發的，他靠得是一種新異的刺激，是事物本身的屬性。也有教師為了滿足學生的直接興趣就採用“放羊”式的教學方式，其實是非常不可取的，這種方式不能有效地培養學生的間接興趣。實踐可以看到“放羊”放到最後多數學生參與體育活動的積極性下降，不是去聊天就是回教室做作業。
從直接興趣過渡到間接興趣是有一個過程的，這個就是教師教授的過程，也是學生通過反覆甚至枯燥練習達到掌握技術，提高技能的過程。當學生利用了他掌握的技能去獲得的運動和成功的快感，感受的體育運動的無窮魅力，他就能對此項技能的意義產生了認知，那麼這就能使直接興趣和間接興趣發生了遷移，學生的興趣才是真正的建立起來。
看來，興趣的激發主要在於學生的直接興趣，而培養是對於學生的間接興趣。我們平時往往重視了學生的直接興趣而忽略了學生額間接興趣，導致學生興趣並沒有真正的建立起來，比如，學生喜歡體育而不喜歡體育課訪就是一個例子。
根據自身的興趣特點，培養優良的興趣品質
由於所有的人所處的環境、所受的教育及主體條件各不相同，所以學生的興趣都帶有個性特點，因而要根據自身條件進行興趣愛好的自我培養。例如，有人興趣廣泛而不集中，就應加強中心興趣的培養；有人興趣單一而不廣泛，就應加強興趣廣泛性的培養；有人興趣短暫易變，就應加強興趣穩定性的培養；有人興趣消極被動，就應加強興趣效能性的培養；有人興趣在網路世界，容易沉糜，那麼就要加強引導，同時又要注意培養這些年輕人的高尚的人格。
5樓：鈄珍瑞的春天
很多家長面對不想上學的孩子會問：“你為什麼不想上學？我們給你提供了多麼好的條件，什麼事兒都不讓你做，就想讓你好好學習，為以後走上社會打下良好的基礎，你到底在想些什麼！”
孩子的回答往往是“不為什麼，就是不想上學。”
建議可以參考的方法：
1．避免在孩子出現了學習成績下降，或是人際關係困難等重大問題時，才想要找到“頭疼醫頭，腳疼醫腳”的“特效藥”。在日常生活中注意與孩子形成良好的互動模式，不要禁止孩子有新奇的想法，有錯誤的出現。鼓勵孩子多發言，多嘗試，一定程度的參與到家庭的互動當中，面對青春期的少年少女，家長一定要學會“延遲反應”，當孩子的行為和情緒出現問題的時候，不要馬上就打壓，搞清楚問題的來龍去脈，給予孩子充分的尊重，適時的加以引導。
2、在孩子進入青春期前，要有意識的逐漸養成孩子的良好學習生活習慣，不要以為家裡的事情孩子什麼都不做，孩子就可以專心致志的學習，實際上良好的生活習慣的養成有助於孩子養成自己照顧自己的好習慣，對於學習也是同樣，對孩子要求的同時，也要做嚴格的自我要求，與孩子一起成長。
3.有意識的在生活中為孩子提供一些小的“挫折”，不要讓他感覺事事如意，得到任何的讚賞或是成功都輕而易舉。注重培養煉孩子的抗挫折能力，讓孩子在青春期前就逐漸形成正確的自我認識，形成健康的自信心。
4.將對孩子學習成績的關注放在孩子基礎個性品質的培養上，注重培養孩子對多種事物的興趣，儘可能的鼓勵孩子的好奇心，讓他在自己的探索學習中獲得力量和成就感。真正愛上學習，而不是被壓制著學習。
5.孩子進入青春期後，要逐漸給孩子多一些的空間和信任，不要事事都管，儘量讓他自己安排自己的時間和生活。給予他們充分的尊重。
在得到**般的尊重的同時，鼓勵他們承擔起屬於**的責任，為自己的一言一行負責。
房產證人家不願意過戶怎麼辦？
6樓：鑽誠投資擔保****
需要雙方慢慢協商
房產過戶流程
1、房產證過戶不經過房地產中介的話，須把合同的條款和違約條款寫清楚，籤合同時須賣方房產證上面名字的當事人在場(如果是已婚得話，需要夫妻雙方在場及簽字，哪怕房產證上面只有一個人的名字)房產過戶。
2、申請材料準備好後，須到房產局，填寫一些**和一個存量合同，存量合同上面的金額一定要和簽訂合同上面的金額一樣。
3、房產過戶的申請材料都交給房產局後，房產局會給予一個回執單，按照回執單上面說明的日期去繳納稅金 ，一般需要十五個工作日左右。
4、房產過戶稅金繳納完畢後便可拿到房產證。
繼承分為法定繼承和遺囑繼承，具體辦理程式又可以分為訴訟程式和非訴訟程式。繼承人對於遺產分割沒有異議，可以憑有關協議和證明辦理公正過戶手續;如果繼承人無法達成分割協議，或者對遺產權屬有爭議，則必須通過訴訟分割遺產。
7樓：小花的蘿蔔
如果賣家不願意過戶，一般是想違約，建議根據合同約定來，如果不行起訴維權。
孩子總是不願意練琴怎麼辦
8樓：左養右學教育
不要怕，以下5個方面逐個排查處理，讓孩子不再厭琴！
一、是否養成固定練琴習氣
學琴之初沒有養成習氣，今後越來越不喜歡練。一定要一開始就養成每天練琴的習氣，最好能定時定點。假如孩子自覺性高，能夠不固定時刻點，但也有必要每天必練。
堅持幾個月習氣就養成了，孩子會把“練琴”作為每天的刷牙洗臉相同的事，牴觸心情會少許多。
二、爸爸媽媽的陪練是否妥當
爸爸媽媽的陪練對孩子學琴十分有必要，但假如陪練得欠好，也會讓孩子厭琴。比如一有過錯就批評責備，讚揚、必定的話太少，讓孩子發生挫折感；一有過錯就馬上打斷糾正，讓孩子發生不耐煩心情；輔導的太多，留給孩子的空間太少……孩子的成就感，是他們的最大動力，所以爸爸媽媽一定要多用正面的詞點評、鼓舞孩子，信賴孩子的才能，培育孩子自主學習的才能。
三、教師的要求是否過高
在孩子心中，教師的點評比家長的點評來得重要，每個學生都期望得到教師的必定和喜歡。假如教師要求過高、太過嚴峻，總是表露不滿，讓孩子覺得這件事太難，覺得自己無論如何也達不到教師的要求，他們往往會挑選拋棄。合格的鋼琴教師，一定會從孩子的實際情況動身，該嚴峻時嚴峻，該溫順時溫順；合理擬定教學計劃、設定階段性小方針，讓學生時不時品嚐到成功的果實。
四、是否遇到瓶頸期
跟著學習難度的新增，孩子在處理一個問題上需要花費的耐力和時刻越來越多，重複嘗試都失利，他們會挑選躲避。這個時分，咱們需要給孩子活躍的引導，幫忙孩子堅定信念，信任只需盡力一定能克服，一起從行動上幫忙孩子找到克服困難的方法。
五、是否有好的**環境
一天到晚僅僅一個人彈琴，無疑是煩悶、孤單的，聽高質量的**，感觸現場演奏的震懾；常常參與扮演交流，在舞臺上收成掌聲；鼓舞孩子創造，向他人共享這些旋律……都能夠營造好的環境，大大激起孩子的**興趣，讓他們不斷獲得學習的動力。
孩子不願意上學怎麼辦，小孩子不願意上學怎麼辦？
孩子不上學是困擾家長的很大問題。不上學最開始要找到原因。原因上分為兩種情況 1 孩子的自身情況，比如有些孩子可能是罹患某些疾病，比如抑鬱症，社交恐懼症，適應障礙等，很難願意上學 2 除了孩子本身以外，跟外界環境有關係，比如有沒有夥伴關係的問題，有校園的欺凌事件。因為很多孩子可能很難把內心的想法講得很...
小孩不願意上學怎麼辦，孩子不願上學怎麼辦？
孩子長大後，面臨的第一大問題就是上學問題，年齡到了，就必須上學，這是每個孩子人生中必經的路。有的孩子喜歡上學，因為享受了上學的樂趣 有的孩子卻不喜歡上學，讓家長非常為難。那麼小孩不願上學怎麼辦？不論孩子出現任何的情況，父母第一件事就是要了解孩子內心的真實想法，才能有效的讓孩子消除不願上學的想法，讓孩...
自己不願意出門怎麼辦，自己不願意出門怎麼辦
每個人都有精神與機能方面的疲勞，一般是交替出現，如果集在一起出現就會有大問題，何必把自己搞得那麼累啊？該出去交交友，散散心，多多做些益善益德之事，你會感覺很快樂。你這樣讓生活變得無趣，因為除了睡，玩手機，上班就沒去幹別的事，我建議可以趁自己休假的時候去外面旅遊下，這樣不僅增長見識，也能結交一些朋友。...