1樓：卡其德
採取報名、資格初審、筆試、資格複審、面試、體檢、考核、公示和錄取等程式。
1、具有中華人民共和國國籍;
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行;
3、熱愛教育事業，自願履行人民教師的義務;
4、符合報考職位所規定的學歷、學位要求;
5、具有正常履行崗位職責的身體條件;
6、具備與崗位相適應的教師資格(職業學校專業課教師可暫不作要求);
7、年齡在18週歲以上至32週歲之間(2023年7月20日(含)至2023年7月20日期(含)期間出生);
8、崗位所需要的其他條件(詳見《職位資訊表》)。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、現役軍人、試用期內的公務員和事業單位工作人員、被辭退未滿五年的、在讀的普通高校非應屆畢業生(含在讀非應屆研究生不能以已取得的本科或專科學歷報考;在讀的普通高校非應屆本科生不能以已取得的專科學歷報考)，已納入特崗計劃、但服務期未滿的教師，以及具有法律規定不得錄用為教師的其他情形的人員不得報名。
在民辦教育機構和其它機關、企事業單位工作，未解除人事關係和勞動協議的人員須徵得報考者所在單位及主管部門同意並出具承諾書方可報考，如出現糾紛由應聘者自負責任。
2樓：勤奮的積少成多
二、招聘基本條件
1、具有中華人民共和國國籍;
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行;
3、熱愛教育事業，自願履行人民教師的義務;
4、符合報考職位所規定的學歷、學位要求;
5、具有正常履行崗位職責的身體條件;
6、具備與崗位相適應的教師資格(職業學校專業課教師可暫不作要求);
7、年齡在18週歲以上至32週歲之間(2023年7月20日(含)至2023年7月20日期(含)期間出生);
8、崗位所需要的其他條件(詳見《職位資訊表》)。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、現役軍人、試用期內的公務員和事業單位工作人員、被辭退未滿五年的、在讀的普通高校非應屆畢業生(含在讀非應屆研究生不能以已取得的本科或專科學歷報考;在讀的普通高校非應屆本科生不能以已取得的專科學歷報考)，已納入特崗計劃、但服務期未滿的教師，以及具有法律規定不得錄用為教師的其他情形的人員不得報名。
在民辦教育機構和其它機關、企事業單位工作，未解除人事關係和勞動協議的人員須徵得報考者所在單位及主管部門同意並出具承諾書方可報考，如出現糾紛由應聘者自負責任。
3樓：匿名使用者
招聘物件及條件：
(一)招聘物件
1.大學專科及以上學歷的應、往屆畢業生(應屆畢業生不含委培生、定向生)。
(二)招聘條件
1.具有中華人民共和國國籍，戶籍不限。
2.擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業。
3.遵紀守法、品行端正，具有奉獻精神。
4.應具有符合《教師法》規定的專任教師任職資格。
5.身體健康，符合事業單位新增人員體檢錄用標準(參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》要求以及相關規定)。
6.年齡18週歲以上(2023年6月16日及以前出生)35週歲以下(2023年6月17日及以後出生)。
(三)以下人員不得報考
1.現役軍人;
2.在讀非2023年應屆大中專及以上學歷畢業生;
3.因犯罪受過刑事處罰的;
4.曾被開除公職或在機關(含參照公務員法管理單位)、事業單位被辭退未滿5年的;
5.曾因**、行賄**、洩露****等原因受到過黨紀、政紀處分的;
6.違反國家計劃生育政策規定超生的;
7.在各級公務員招考、事業單位招聘中被認定有舞弊等行為且仍在不得報考期限內的;
8.紅花崗區機關事業(全額撥款事業)單位中除工勤身份以外的在職在編人員;
9.不符合招聘物件、報考條件或職位所需資格條件的;
11.法律、法規規定不得聘用為事業單位人員的。
4樓：一起旅遊吧
(一)遵紀守法，品德端正，願意履行教師義務;
(二)有較強的事業心和責任感，熱愛學生，有獻身教育事業的精神;
(三)具有適應崗位要求的身體條件和崗位所需的其他條件;
(四)機關事業單位在編人員不能報考;
(五)目前在全日制普通高校脫產就讀的非2023年應屆畢業生不能以已取得的學歷、學位證書報考;
(六)留學人員須取得教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書，視同全日制普通高校同等學歷、學位。
教育局的教師公開招聘筆試面試都過了,但是自己學校進行試講考核，最後不滿意，是不是就不錄用了？
5樓：匿名使用者
不一定的，具體要看他們招聘細則裡面有關規定，建議仔細看看。畢竟你筆試面試都過了。
我4月20日參加蘇州工業園區教育局的教師招聘面試，距今已半個月，請問誰知道有沒有通知是否錄用？ 20
6樓：初荷未聚塵
去教育局**查。這種事多是靠關係如沒有查到也沒**通知你，你就打**去問，多半沒錄取。
7樓：單眼皮阿麗
我想今年考的，能否告知下比試的內容啊？
8樓：匿名使用者
那你怎麼不打教育局**問問啊。。。
9樓：匿名使用者
這位大哥，我今年準備考蘇州工業園區的，我想請問一下，筆試的內容是什麼呀？他簡章上面說是一所報專業相關的知識，是不是就不考教育學、心理學、政策法規等等內容呢？ 求指導，好心人。
10樓：井底之蛙de天空
親 我明年想考的 求解答 關於筆試面試的情況
11樓：
都考啊！ 你考試的內容 多看看 易考試教師招聘網 的資料
教師招聘的流程
12樓：風翼殘念
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過釋出招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程式。
特崗招聘流程：①公佈崗位；②自願報名；③資格審查；④考試和考核；⑤體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓；⑧教師資格認定；⑨簽訂協議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。
考試內容型別：
1.教育基礎理論和麵試
教育基礎理論和麵試這種考查型別是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和麵試
教育基礎理論、學科基礎理論和麵試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題範圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
擴充套件資料：
教師招聘面試注意事項：
一、妝容、服飾
要知道自己應聘的是教師這個行業，以後要教書育人。所以一定要注意自己的儀表。
1、化淡妝，而不易濃妝豔抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙髮，染髮。儘量做到清清爽爽。
2、服飾要符合職業特點。教術科，就要穿正裝，男士別忘了打領帶。教體育則要穿運動服。
3、妝容，服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中，妝容和服飾絕對不一樣。
總之，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。
二、進入試講地點
1、如果沒有人領自己進入試講地點，那麼自己進去要先敲門。等考官說請進時，再輕輕推門進入。注意，從門口到講臺這一段路也是考官在觀察自己的時候。
所以自己走路一定要挺拔，給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時，臂彎裡夾著課本，彎腰駝背，沒有一點老師的風度。給考官的第一印象就十分不好。
2、如果有人領自己進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。例如，各位考官好等。
三、面試
1、首先要表明所要教授的科目、內容。
2、普通話
一定要用普通話。如果一開口就是鄉土話，那麼個人在這時已經被pass了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰。(特別是對於語文科目)
3、音量
音量要大。不要認為自己對著的是幾名考官。要把這些人想象成一個大班的孩子。況且，專家們聽了一天的課，已經昏昏欲睡了，個人的音量要足以把他們震醒。
4、音調
語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。不要有口頭禪。例如：是吧，對吧等。
5、語速
語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕的講，飛快的講。好像趕任務一樣。
結果一堂課下來，自己都不知道在講些什麼，專家們也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
6、儀態
抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下，與學生或考官有眼神的交流。
7、板書
粉筆字也是教師的基本功，一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的佈局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。
8、多**的應用
熟練操作多**。注意講課，板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多**不能濫用。它只是教學的輔助工具，所以不能越俎代庖。
9、授課
授課要注意啟發性。多提問，多時間讓學生思考，自由討論。授課要有感情，有邏輯。說話要化繁為簡，生動活潑。面部表情不要太緊張，要面帶微笑。
10、說課
說清楚教什麼、怎麼教、以及為什麼這麼教，要讓考官挺清楚自己的授課思路，也要熟悉教材，熟悉課改理念。流程要清晰，理論依據要多采用新課標當中的原句。
總之，在考試中要自然大方，謙虛謹慎。平時，要多進行模擬訓練來提高素質，達到要求。
面試技巧：
機智應變：
應試者一人面對眾多考官，心理壓力不會小，面試的成敗大多取決於應試者是否能機智果斷，隨機應變，能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。
1、要注意分析面試型別。如果是主導式，就應該把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題;如果是答辯式，則應把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷待乙方。
如果是集體式面試，分配給每個應試者的時間很短，事先準備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據考官的提問在腦海裡重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。
2、要避免尷尬場面。在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答；聽清了問題自己一時不能作答；不知怎麼回答或回答時出現錯誤，這時可能使自己處於尷尬的境地。
避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重複一遍或解釋一下；一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟後再回答前一個問題；遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿於懷而打亂回答後面問題的思路。
要揚長避短：
每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。
必要時可以婉轉地說明自己的不足，用其他方法加以彌補。例如有些考官會問這樣的問題：「曾經犯過什麼錯誤嗎?
」這時候就可以選擇這樣回答：「以前一直有一個粗心的毛病，有一次實習的時候，由於自己的粗心叫錯了一名學生的名字，全班學生都笑了，害得我很沒面子。
後來經常和學校裡一個非常細心的女老師合作，從她那裡學來了很多處理事情細節的好辦法，一直到現在，都沒有因為粗心再犯什麼細節性的錯誤。」這樣的回答，既可以說明曾經犯過這樣的錯誤，回答了考官提出的問題，也表明了那樣的錯誤只是以前出現過，現在已經改正了。
要顯示潛能：
面試的時間通常很短，應試者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時機，巧妙地顯示潛能。
例如，應聘數學教師職位時可以將業餘時間參加計算機的學習情況委婉地表達出來，可使對方認為自己不僅熟練地掌握了數學教學技能，而且具有計算機學科的潛力。顯示潛能時要實事求是、自然、巧妙，否則也會弄巧成拙。
2019江蘇蘇州教育局直屬教師招聘考試內容是什麼
招聘考試分為筆試 面試兩個部分。筆試總分為100分，設60分為合格分數線。面試根據招聘計劃數，從筆試合格者中按照從高分到低分的順序，以 3 1的比例確定取得面試資格人選，不足3 1比例的，按實際符合條件人數確定進入面試人選，面試總分為100分，設60分為合格分數線。招聘考試總分 100 筆試 按佔比...
在編教師參加教師招聘考試學校不同意教育局同意就行嗎
對的。現在獲得教師編制的方式只有通過教育局公考的考試才可以獲得教師編制 另外有的學校單獨招收的存在2種情況，1.通過教育局備案，給該學校自行招聘的權力，有筆試 面試。當然主要是優先招聘優秀的師範類畢業生和研究生 2.就是一些學校自行招聘的，沒有教育局及備案和授權的，那說白了其實就是代課教師，或則叫做...
教育局電教科是幹嘛的，教育局電教科主要是什麼工作。
教育局電教科是管各轄區學校的電教的，如多 等。教育局電教科主要是什麼工作。教育部門的電教主要包括 電燈，電扇，空調，多 室內喇叭，學生上課應用的電腦，室內各類通電裝置等。這些裝置學校安裝的話都要通過教育局電教科的審批，這些裝置大多也是電教科出資的。教育局和電教館的區別和關係是什麼？要詳細的說明。謝謝...