1樓:杜佳楣
最近遇到一個星孩瑤瑤的脾氣非常大。雖然我知道自閉兒經常會有「海嘯」般的情緒起伏,但像瑤瑤這種幾天這麼頻繁的「歇斯底里」般的嚎哭也是史無前例的。星希望**機構裡的幾個年輕點的老師都被他搞得差點繳槍投降了。
無論是感統還是其他的訓練,稍有不順心或者不會就給你來上這麼一場。瑤瑤就是哭上半小時也不願做只需20秒就能完成的專案。而且一旦她進入狀態,軟硬不吃不說,還會爆發出巨大的力量,經常幾個大人都按他不住。
但是下課鈴一響,或是你一認慫,他立刻就嘿嘿了,小臉變的那叫一個快啊。
像瑤瑤這種情況,很多的家長肯定說,因為他是自閉症,所以他們的情緒控制非常的糟糕,脾氣特別的大,得不到自己想到的東西或者不順著她就哭鬧,撒潑,打滾。其實我想呢?其實這是對自閉症的一些誤解,其實有些孩子並不是因為他是自閉症,他們才會出現這種情況。
其實普通的孩子也會有這種情況!
但對與和星孩子這場哭鬧撒潑較量中,我們星媽星爸又該怎麼做呢?一定是星媽星爸最為關注的!
1、消退法:有的孩子的哭鬧行為並不會像預期的那樣在短暫的就停止,而是急速加劇,此時應忽略孩子的這一行為。一旦孩子因哭鬧加劇而得到父母的額外關注,哭鬧將會繼續,前面的努力也就可能功虧一簣,其實孩子們常常是在試探大人的底線,此時「不是東風壓倒西風,就是西風壓倒東風」,所以面對孩子哭鬧父母一定要挺住。
當然也不是說我們要忽視孩子,仍要繼續和孩子一起進行活動,讓他知道哭鬧並不能使他逃避任務。
2、替代法:對於大部分孤獨症的孩子,他們不知道表達,也不知道要用語言表達,所以你可以給孩子一種哭鬧之外的替代方法!讓他達到想要某種東西或者某種想法的目的!
比如說孩子在**中心上課什麼都不會,他哭鬧不想上課,但是呢?你立刻示範他一個正確的反應。也就是說,你示範孩子:
不會沒有關係,只要態度好,只要你說不會,老師會再教你!孩子仿說『不會』後。然後可以再耐心告訴孩子一遍。
那孩子經過幾次的嘗試後,就得到一個經驗,想要某種東西或者有某種想法,哭鬧解決不了問題,但是我表達出來就可以!當然最後,能用說解決的事情,何必用哭呢?
3、建立溝通意識:對於那些沒有仿說能力的孩子,可以肢體和眼神建立溝通意識。比如他想要糖果時,他眼睛看著你,然後用手指著這個糖果。
眼神和手勢的表達加在一起雖然沒有語言表達能力好,但是對於沒有言語能力的孩子來說,我覺得這就是起碼溝通的第一步!
最後,對於星媽星爸們,不管孩子是不是嚎啕大哭,還是潑皮打滾,咱還得挺住不是嗎?要是讓兒子女兒給降住了,那老臉還往哪放?
2樓:浣心
不同年齡段的孩子,往往哭鬧的原因是不同的。對待不同年齡段的孩子的哭鬧,首先我們就要弄清楚孩子哭鬧的原因,然後再區別對待
1.嬰兒時期的孩子哭鬧,可能是餓了,困了,沒有安全感,尿溼了不舒服,冷了,熱了等等。這樣的時候,我們可以排除尿溼了或者身體不舒服等原因,把孩子抱起來,溫柔的和他說說話哄一鬨,或者唱一些溫和的歌曲,就可以緩解。
2.孩子在逐漸長大的過程中,他們會有更大的興趣和力量去探索世界。往往家長會覺得孩子開始搗亂,你剛剛擺好的玩具,他會去一下推到,剛剛疊好的衣服,他會一件一件的掏出來煩亂。
這個時候如果家長經常限制,訓斥孩子,孩子就會哭鬧。而我們要知道,沒有哪個孩子是天生來搗亂的,他們這樣的行為往往是他們發展的必然過程,我們要做的只不過是保證他們安全的前提下,給孩子提供環境積極探索。
這樣的時候,孩子還是會因為一些原因哭鬧,孩子的情緒產生很正常,出現負面情緒也是很正常的,我們大人也會有一些時候想要發洩呢,孩子發洩的方式就是用哭鬧的方式。
我們應該關注孩子哭鬧背後的原因,而不是僅僅去糾正行為。首先,我們要學會理解孩子,通過描述事實來舒緩孩子的情緒「我知道你很喜歡這個小兔子,不能買回家你很傷心」「這個玩具壞掉了,你覺得很可惜,媽媽也覺得很可惜呢」,通過這樣的疏導,是孩子接受自己的情緒,逐漸平靜下來。並且讓孩子學會認識情緒,正確的表達情緒。
然後通過啟發孩子的思考,共同尋找方法解決問題。
3樓:家庭心育兒
如果用一個比喻來形容吵的孩子,就好像你身邊有了一個攜帶著一顆「定時炸彈」的「****」,你完全不知道這個炸彈何時會引爆。所以,對不聽話的孩子,我們要學會兵來將擋,水來土淹。有一招,叫做瞞天過海。
所謂瞞天過海,就是在光天化日之下不讓天知道就過了大海。也就是讓孩子在沒有意識到的情況下,就被轉移了注意力。從大包裡找出事先就準備好的孩子最喜歡的繪本,每天臨睡前都會讀一遍給孩子聽。
果然,孩子看到她最喜歡的繪本,注意力就被轉移了,終於讓這個小「****」稍微安靜了下來。
4樓:
孩子哭鬧,哄和吼都不合適。孩子哭是因為能力不足,告訴孩子方法,他就會停止哭。孩子鬧是他心中不安,不要讓孩子感覺到不被喜愛。
5樓:知識力
孩子不聽家長的話怎麼辦?這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理,孩子3歲前不聽話,可以通過恰當的打進行解決;3-6歲通過不理他進行解決,只有不聽話,他提的任何要求都不答應;6歲以上就要聽孩子的話,讓孩子體驗到聽話很重要。
6樓:有趣地心理學
我們常常碰到寶寶哭鬧的現象,那麼其實寶寶哭鬧往往是寶寶跟外界交流的一種非常重要的方式,尤其對於新生兒來說,新生兒哭就是他的語言
7樓:渡一渡一
共情能力在對於孩子哭鬧的問題上是不存在的,因為共情的產生首先要對共情物件產生認同,對其表達的情緒表示理解,並感同身受。
但是,面對一個小孩,我們甚至不知道他在哭什麼,不能理解他為什麼哭,就算知道了,也覺得他哭得很沒有道理,不可理喻。打個比方,你會因為一個小孩在為他上不了月球哭而產生共情情緒嗎?反而會覺得有點好笑吧。
再者,一兩次小孩哭,可以接受,但不排除有的人老是聽到小孩哭,不煩才怪,那像是噪音。所以要從小孩的世界看問題,他們到底為什麼哭,解決了源頭,就不怕孩子哭鬧了。
孩子不聽話怎麼辦,孩子不聽話應該怎麼辦
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1 當孩子發脾氣耍賴時,若是用打罵去阻止他的,往往會令他情緒更加激動。這是我們應該冷靜對待,不要急於去說服他,讓他一個人在屋子呆一會,沒有多久,他就會安靜下來,這時再和他講道理,他就會接受。2 有時候孩子做事解決的方法不正確,大人就會阻止,從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想,孩子沒...
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