1樓：匿名使用者
人會厭學的原因有
1.由於自身比較懶惰，怕苦怕累，就會覺得學習是一件很苦很累並且很乏味的事情。有些同學對學習毫無興趣，一看到書本就頭痛，總想找機會逃避學習。
2.由於學習方法不當，導致許多同學基礎知識差，學習跟不上。他們上課時根本不知道老師在講什麼或聽得一知半解，課後對老師佈置的作業更是無從下手。
長期如此，他們就會對學習毫無興趣，因而產生厭學情緒。
3.失去信心。有些同學在學習上已經付出了較大努力，並且犧牲了自己所有的課餘時間，可每次考試成績還是不理想。此時這些同學就會認為自己不是學習的料，甚至開始厭倦學習。
4.沒有目標。不少同學都不知道自己將來到底想幹什麼，他們的人生還沒有明確的目標，因此他們一旦在學習上遇到困難，就往往會選擇放棄，平時對學習也提不起興趣來。
5.外界**。主要是受校外玩樂場所的影響，如電子遊戲機室、網咖等。
6.父母強制、逼迫子女學習，或過分地寵愛子女，都有可能影響中學生們對待學習的態度。
7.學業繁重。有些學校非常重視升學率，因此常常搞「題海戰術」。
有些父母為了讓孩子學習有所提高，就給孩子們安排了不少的補習班。每天都沉浸在枯燥無味的學習中，完全沒有休息時間，很多同學也會產生逆反心理和厭倦心理。
2樓：水鄉泥人
厭學是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學症是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。發展心理研究表明，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會化發展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。然而，有關調查發現：
我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現出明顯的厭惡，真正對學習持積極態度的僅有21%。
為什麼會出現厭學現象呢?研究發現，主要有以下幾種原因：
家庭方面
當今社會獨生子女已屬普遍，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用「神童」的標準去要求孩子，強迫孩子學外語、背詩詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達不到他們要求的標準，動輒嚴厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時對學習產生反感，甚或與家長對抗，有的還發展到因喪失生活的信心而輕生。
單親家庭或留守兒童缺少正常關愛。有些學生因父母離異或外出打工等原因，缺少父母的關愛、教育，放任自流，沒有正確方向的引導，性格孤僻，學習的積極性受到壓抑，從而產生厭學心理。
學校方面
教師「厭教」課堂沒趣味，學生受影響學習沒興趣。教師態度不正、不民主、盛氣凌人，學生厭煩這樣的老師，進而不願聽他上課，厭學這一學科；教學內容不豐富，講課照本宣科，聽了收穫不大，聽著沒勁；教法不活，滿堂灌，填鴨式教學，不管你願不願聽，講了就算；學生課業負擔重，壓力越大，厭學心理越重。這樣的教學，學生像受罪，他怎能不厭學！
學校評價體系不夠完善，量化學習成風，不考慮學生的情緒反應。在傳統教學體系中，要是沒有分數，教師就像一個陷入敵陣而失去戰鬥力的士兵一樣束手無策。「合作教育學」提出嘗試不給學生打壞分數或不打分數。
他們堅信懶惰的學生比想象中要少得多，只有在兒童遇到了力不勝任的學習任務時，他們才會變得懶惰起來。並提出對於思維能力和學習成績處於低水平的兒童，起決定作用的，不是分數，而恰恰是「自尊心」。一旦兒童的學習受制於分數(特別是低年級兒童)，沒有智力活動的歡樂，沒有認識的歡樂，就必然把學習變成一種枯燥無味的苦事了。
蘇霍姆林斯基說過：「如果孩子一連得了2 分，他就同自己的命運妥協了，覺得無所謂了，求知慾的火花被熄滅了，第二次點燃求知慾的火花是多麼難呀!」「只有當兒童學會重新做作業，同時產生了歡樂感和自尊心的時候，我才開始給他打分數。
」所以，他提出「讓學生抬起頭來走路」的口號。
自身方面
兒童本身的心理素質不穩定或心理承受能力欠佳，多見於神經過分敏感和性格內向的同學。對學習的期望過高，心理壓力過大，精神過度緊張和疲勞，唯恐成績下降。對考試和平時的學習信心不足，過分看重考試成績，自卑心理嚴重。
學習生活欠規律，學習方法不科學，不適應新的環境和老師的教學方式，不能做到勞逸結合，造成不良的身心狀態。
社會方面
在商品經濟大潮衝擊下，社會大環境對學生產生不同程度的負面影響。近幾年來出現的唯利是圖、「金錢萬能」的陳腐觀念，使部分學生的思想和心靈受到侵蝕，加之社會上「文盲大亨」的出現，致使「讀書無用論」又有蔓延的趨勢。沒讀幾天書、不識幾個字的人步入商海，卻通過各種手段賺大錢，這對涉世未深的青少年學生影響是巨大的。
3樓：漓櫻愛畫畫
孩子厭學的四大原因，家長必看。
4樓：大宇老師治厭學
什麼才是厭學，符合以下才算是厭學，家長速來
5樓：漫步白雲端
應試教育的高壓，升學率的威逼，享受不到學習的樂趣。
學習基礎差的孩子，長期在社會的偏見、家長的漠視、教師的批評以及同學的歧視中度日，缺乏學習動力，日復一日逐漸形成自己是學不好的「差生」等觀念，缺乏必要的信心和勇氣，以至於很快就患上了厭學的症狀。
6樓：空中的太陽永遠照亮別人
因為他把學習當成一種負擔了。
不瞭解上學是為後半生而努力。
有的人為什麼會厭學？
7樓：紅衛學霸教育
其次，要改變傳統的「應試教育「模式，開展學習方法指導活動，這不僅是矯正厭學心理的要求，也是向「素質教育」轉化的需要。只有掌握適當的學習方法，學生才能自覺地、主動地去**知識，變苦學、厭學為樂學。
再次，減輕學業負擔，舒解學生壓力。社會、學校及家庭要從根本上轉變教育觀念，樹立全面發展的人才觀，通過適當降低理論要求、降低教學難度、減少作業量和考試頻度，來減輕學生的學習負擔。讓學生有充分的時間去從事自己喜歡乾的事，參加各種有益於身心健康和個性發展的實踐活動，使學生學習有張有弛、勞逸結合，保持旺盛的精力，能夠情緒飽滿地投入到學習中。
8樓：戲命郎君
一些理解力，記憶力與思維能力較差的人，記憶時間，理解能力都比這些方面好的人所要差，負出了數倍的努力卻依舊趕不上別人，隨著年級的提升，上述能力較差的人，逐漸掉隊，感覺學習道路一片黑暗因此產生了厭學心理
9樓：漓櫻愛畫畫
孩子厭學的四大原因，家長必看。
10樓：漫步白雲端
厭學的原因：應試教育的高壓，升學率的威逼，享受不到學習的樂趣。
學習基礎差的孩子，長期在社會的偏見、家長的漠視、教師的批評以及同學的歧視中度日，缺乏學習動力，日復一日逐漸形成自己是學不好的「差生」等觀念，缺乏必要的信心和勇氣，以至於很快就患上了厭學的症狀。
11樓：幼托班
應試教育，很多家長和孩子重點放錯了，為了考試而學習，考試考核，只是檢測孩子的學習接受情況
各科的考試其實也是看孩子的綜合水平，才能有個定位，更能找到適合孩子的發展方向～
為什麼人會厭學？為什麼有些人極度厭學，什麼原因？
我覺得還是有環境因素吧，老師如果不能因材施教的話，學生可能跟不上他的節奏，然後就會自暴自棄，還是需要積極引導的。因為有人學習很吃力，所以不喜歡的。因為有些人可能天生就覺得自己志不在此，他的生活也不只有學習，討厭學習的內容，或是討厭家長老師同學的暗自逼迫吧。為什麼有些人極度厭學，什麼原因？厭學作為一種...
為什麼人的頭髮會自然捲曲，有的人為什麼頭髮是自然捲的
1 原本的髮質 頭髮一直自然捲曲的人可以通過改變飲食喜好和增強營養來改善這種情況。頭髮多少有點捲曲 扭曲的頭髮以及直髮和捲髮等也是自然捲曲髮質的一種。也有人只有臉部周圍的頭髮會自然捲曲。2 頭髮營養狀態惡化 因環境變化等原因，就算飲食一直相同有時也會導致頭髮營養不足。這樣就會引起髮質突然改變，從而出...
喝酒為什麼會醉？？有的人為什麼酒量大？有的人為什麼酒量小
你好！1 喝酒為什麼會醉是由於酒中的乙醇抑制了神經功能，導致慢性酒精中毒現象。一次性飲用過量，會擾亂神經。2 為什麼有的人酒量大 有的人酒量小？這與遺傳因素有關。3 29度以下一般為低度酒，中度酒35 38度，高度酒在53度以上。我們喝酒為什麼會醉，就是因為酒精，也就是乙醇，在體內轉化到乙醛好，因為...