1樓：懶羊羊
要分清楚的話，需要當時是什麼環境，他是什麼性格，把各方面的情況考慮清楚了，再分析
2樓：我八不開心
沒有把原話發出來，所以不好分析。
3樓：美美的娟娟
我覺得你也不要因為這一句話就想多了吧，也不要太過在意別人說話的語氣，不要太過在意了。
4樓：
你朋友說了一句話，現在要分清楚語感，意思就是說要你說話要說清楚一點，不要模稜兩可
5樓：奧力奧
分清語感的意思是說，一句話讀起來會有一些別的含義，重要的是把這些含義找出來。
6樓：
他說了一句什麼樣的話，在什麼樣的場景下情緒如何對誰而說的。這都需要考慮才能看清楚用什麼樣的語感。
7樓：情感隨心解
你朋友說了什麼話呀？我怎麼看不到
8樓：王電金
這是要招工嗎還是描述什麼。
9樓：暢慧秀
請你把具體的內容給我發過來。我在回答你。
10樓：年飛翼
根據語氣或者含義判斷，即可明白朋友說說話的內容。
11樓：愛的方向在這裡
意思就是說叫你在不同的場合，要知道說不同的話。
12樓：理谷
不好意思，你沒有具體的描述這句話，所以沒有辦法知道語氣了，沒有辦法回答你的問題
13樓：匿名使用者
你好，能知道說了哪句話嗎？
14樓：love楊楊
這個沒法解答吧，要分清楚語感得聽語音才行。
15樓：忙中偷閒帶寶寶
漁港可以通過語言慢慢培養
16樓：
是英文嗎？英文語感可以多聽多看英文電視劇
我想對我**朋友最後說一句話，今天和我分手，不知道要怎麼祝福他，求答案。謝謝
17樓：匿名使用者
從你言談中讀不出你分手的傷感，反而覺得分手你心情平淡而輕鬆，或許對你來說還是個情感解脫啊！我猜對了嗎？看來你對這份感情不是太投入，就不知女方對你是怎麼樣的態度，若對方也不是很投入的話那就簡單了，道個別，好聚好散，可以祝福彼此彼此找到真愛之類的，若對方是珍惜此份情感之人，我勸你還是委婉點好，向對方說明白愛情是勉強不起來的，謝謝對方能愛上你，而你很抱歉無法給予她同樣的愛回報予她，這對她很不公平，希望女方諒解你的無奈，並祝福對方能找到能雙方共鳴的愛情
18樓：**楊凱指標
與女朋友分手說什麼話好，應該是好說好散。與女朋友分手可以說祝福的話，也可以根據你們的交往經驗對她今後交男朋友的時候提點建議，總之是為了她好，希望她幸福或今後作為好朋友繼續聯絡的話都可以說。
19樓：了2012了
1) 沒有任何原因，是我離開的時候了，我靜靜的從你身邊消失，之後不再聯絡。但我會在內心深處默默為你祝福，為你祈禱，希望你開心快樂時時刻刻。
2) 一生把你放在心底，儘管未必能夠長相思守;只要偶爾深夜想起有你，會有一絲微微的酒意;一生把你放在夢裡面，儘管就要和你從此分手;讓我能夠感覺一些暖意，讓我以為還在你懷裡。
3) 現在在那裡過的好嗎?很多次我想問候一下你，可我沒有勇氣了，怕你又會說我忙了，不要再找我，壓抑的痛會不會更痛!你說分開是對的，我想也許吧!
4) 當愛情不能完美，我寧願選擇無悔，不論來生多麼美麗，我無法失去今生對你的記憶!
5) 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠走的一天。
再美的夢也有甦醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手後不可以做朋友，因為彼此傷害過!
也不可以做敵人，因為彼此深愛過。
6) 其實我們早已經選擇了兩條不同的道路，這道路曲曲折折已經通往了不同的彼岸，現在，我寧願相信彼岸的風景也許才是最適合我們的。
7) 曾經以為你是我放飛的風箏，只要線在我手中你就離我不遠，可是你卻隨了飛鳥去了沒有牽拌的遠方，飛得好遠好遠，讓我不能再見一面。
8) 時間衝不淡真情的酒，距離拉不開祝福的手，無論歲月如何飄走，祝福你的心仍依舊，讓陽光普照你所有的日子，讓鮮花開滿你人生的旅程。
20樓：匿名使用者
首先恭喜你找到了自己的真愛，其實人與人之間真愛是沒有界限的。就像衣服五顏六色的衣服，每個人的眼光不同所以買到的衣服也不同。但是也不是沒有看走眼的。
所以對於我們每個人來說找物件時一定要擦亮眼睛，自己拿不定主意的時候問問家人問問朋友，受到傷害對誰都不好。你覺得她踏實穩重又對你特別好，你也可以接受這段感情。祝你好運！
21樓：晴姐鉤針
分都分了還祝福什麼，有那份心在心裡祝福就可以了，說出來就不是那麼一回事了。
22樓：匿名使用者
把她留在心底最深處，在心裡祝她幸福。已經要分手了，在多的話都是蒼白無力，啥也別說。相忘於江湖，願各自安好。
23樓：榮美畫
分手了就不要去聯絡她了，你越祝福她只會讓她覺得以前瞎了眼，所以最好是不要聯絡她，
24樓：匿名使用者
既然都和她分手了，那你就祝他找一個比你對她好的男朋友，這樣就可以了
25樓：聖戰著的黑騎士
都要分手了還有什麼好祝福的呀，再多的祝福都是假惺惺，
26樓：匿名使用者
分手了何必又要去祝福她，還是管好自己吧。
27樓：匿名使用者
旣然已分手有什麼話可說。人家也不會理你的。
28樓：扭力彈簧投石機
分手了還有什麼祝福的話說嗎，如果是心態好就和她說今後還是朋友，最多說一句視你今後人生幸福。
古今中外，屬我問題最特別，能回答我問題的，我雖然無以回報，但足以說明你有能耐本事大了去了！
29樓：思難
都是過來人bai了，感想不多說了du。
不過聽過前輩的推薦—zhi
—路上思考，廁所dao思考，床專頭思考。如果能屬不刻意的也如此，成績自然指日可待。如果能發現自己夢中依然在解答、思考，而且是能做主，那就更好了。
勤奮的自然些，自然的勤奮些，做得到？
30樓：左手
剩下的四個來
月....
就別再上網了，源
正如你所說，每個人的方法是不同的，如果你在這裡問一個問題，就有人回答的讓你很滿意，那除非是自然科學那樣的比較客觀的東西
你所面臨的問題你說除了英語和數學，其他都好，那麼你也只有300分所以看來也是基礎比較薄弱，
怎麼樣的解決，我認為要根據你前面兩年多是怎麼度過的有的因為玩而成績不理想，一般這樣的夠聰明但沒有耐心有的特別用功但方法不得當而成績不理想，一般這樣的可能有耐心而不夠靈活尋找學習方法的過程本身就是一個人成長的過程，在這裡找祕籍我想是緣木求魚了
與其這樣，還不如把握有限時間
最後送你一句話，學習，不是一個人的事情，要多虛心請教別人，尤其是同學，
31樓：淚珠児
呵呵..你真是個有趣的人啊...
我也是過來人了..以前初中成績真的很不錯的...中考有信心內700多容不是問題..
但是..最後只考了680多..為什麼呢..
原因可能就是因為太有信心了..基礎不是很紮實..
其實中考考的是什麼呢.?
90%考的是基礎知識.只有大概10%考得是提高.但是提高也是在基礎上建立起來的.
大部分提高的題其實說白了也不難.就是好幾個基礎知識在繞彎而已.所以幾把基礎知識都弄懂了.
中考絕對能考好
而你現在只有300多分.要到500~600分.要速成的方法也不是沒有..
做題吧.買幾本各科的中考複習回來做..錯得越多都沒關係.
關鍵是你錯了你要弄明白**錯了..就算不知道為什麼也可以的.比如說英語.
就是培養個語感.而數學學會方法就好...其他都類似.
錯都能錯出經驗來的..相信我哈..
祝你中考取得好成績.
32樓：匿名使用者
呵bai呵,幽默
英語的話一定要記du單詞,不記一定考zhi不起dao,但記了未必考版得起,買本語法書來看吧,再買些權練習題來做,花不了多少時間的,英語很簡單的,然後上課認真聽.
數學幾何就難了,不過還是題海戰術,如果要想考上自己心意的高中,就不要怕困難,把幾何題一個一個做,當然,心態要放正,不要著急,你會漸漸愛上數學的,那時,你便成功了
33樓：個性鬼屋
真幽默,
我認為幾何的
bai話du,就要靠自己去做習題,理科還是zhi比較好學dao的,一做題就知道自己哪兒不會了回,而且還答要使自己做了一道題,就要會一道題,
以前老師也給我說上面我說的那些話,我都一直認為是屁話,現在工作了才發現,那些都是金玉良言呀
34樓：匿名使用者
"但我絕不放棄！"
——好樣的！
語文——不用著重練了，靠底子夠了（你平時
要是成績不專錯的話）
化學、物理屬、數學——公式定律等一定要熟背，模擬題型一定要堅持做到考試前一天。
幾何——熟記定律，公式，拼命也要記住！然後做題。
英語——背單詞！英語不好的90%都是詞彙量不夠。時間不夠就背書上詞彙表裡的
我感覺你平時的成績還是不錯的，只是感覺哦！
你也要相信自己！
不怕考試才能有超長髮揮！
我平時的英語成績在120分左右，但總不見提高。請問怎樣才能把成績提到140左右？
35樓：
你是一位高中生吧，呵呵。。。我是過來人呢！可以理解你那種心情。
英語成績在120分左右的都是高手，這個我深有體會啊。其實啊，你不用著急，英語的提高很慢也是無形的。你平時就認真做好每一次練習，每一次聽力都認真去聽。
聽力我想說一說。高中生活很忙，我們沒有時間每天去聽，但是每一次練習的機會你一定要全身心的去聽，這比你天天練習但是心不在焉效果好很多。我高一高二時英語成績一般也就120分，當時也急啊，怎麼就提高不了呢。
沒事的，重在積累，高三時你會發現自己已經提高了很多了。我高考時英語得了130分，我自己很滿意了，呵呵。。。
加油啊，不要心急，踏踏實實的，相信你會有很的提高的，相信自己！
36樓：匿名使用者
英語學習法的具體做法——"聽、寫、說、背、想"......
1．"聽"與"寫"
先把某一條錄音內容從頭到尾聽幾遍，聽不懂也要硬著頭皮聽。先聽懂其大意，分出段落和句子，然後再以一句話為單位反覆地聽。搞清楚一個句子由幾個片語成，每個詞在句子中起什麼作用，主、謂、賓語都是哪些詞等。
每聽一遍就把聽懂的詞一個一個按照順序寫在紙上，排列成句子，聽不懂的詞就先空著。對於英語聽力比較低的人來說，剛起步時聽不懂的地方實在大多了，有時恐怕連自己也說不清到底有多少處聽不懂。在這種情況下，只有把聽懂了的詞寫出來，才能搞清楚到底有多少處聽不懂。
對於碰到的生詞，一定要聽到能模仿錄音正確地念出來，準確地抓住各個音節的發音為止。因為只有準確地把各個音節的發音抓住了，讀出來了，才有可能根據語法和語音知識試拼出一些詞，到詞典裡查詢。由於正確答案往往需要反覆多次才能找到，所以聽寫時要"寫一行，空兩行"，留下充分的反覆修改的餘地。
為了糾正不正確的拼寫，"寫"的時候稍有疑問就要查詞典，並用色筆標出生詞和錯誤的拼寫。
對於聽寫不出來的詞，不要就"詞"論"詞"，一聽寫不出就立即把錄音機停下來，不再往下聽寫。應該繼續聽寫下去，把聽寫不出的詞放到文章的整體內容上去理解。常常有這樣的情況，孤立地去摳一個詞，百思不得其解，但若與整句話，整條訊息聯絡起來去理解，思路就寬了，往往也就知道是什麼詞類和怎麼拼寫了。
有時同一個生詞在錄音中多處出現，一處聽不清或聽不懂，可以先放一放，看看能不能從別處得到啟發。因為可能別處的錄音很清楚，或者與別的詞搭配在一起被你聽懂了。聽寫過程中，對於沒有確切把握的詞，也要先"寫"出來，再在以後的不斷聽寫過程中去校驗和糾正。
同一新聞在不同的時間由不同的播音員播出時，由於各人的語調有區別，有助於聽懂一些疑難詞的發音。
"聽"與"寫"兩個步驟不是截然分開的，對於英語水平不高的初學者來說，一段錄音的聽寫不是一次就能完成的，而是要經過多次的"聽"與"寫"互相促進，互相啟發，交替前進才能最後完成。
從學習英語的角度出發，初學者在起步階段必須一邊聽一邊寫。，如果光聽不寫，可能會有以下兩種情況。一是漏掉了一些聽不但的詞，失去了學習和提高的機會；二是有了聽不懂的詞時，如果只聽不寫，往往聽的遍數再多也可能還是聽不懂，但是如果把聽懂的部分寫在紙上，前後內容聯絡在一起，經過思考以後再去聽，可能又會聽懂一些別的內容，如此不斷反覆，直到全部聽懂。
由於嚴重雜音干擾而無法從語音人手推斷的詞，可以根據語法進行補充，就假定自己是這條新聞的作者，在聽不清的地方應該用什麼詞。或許填上去的詞不正確，但總比空著好，而且隨著聽錄行時間的增長和英語水平的提高，自己也有可能發現並改正。
2．"說"與"背"
整扁文章聽寫出來以後，就要學"說"。方法是：聽一句播講人的話，自己學說一句。
學"說"時儘量使用能不斷重複一段錄音內容的電子錄音機，根據自己的水平確定學"說"的時間長度，儘量"說"完整的一句。
學"說"過程可以分兩步走：第一步是"比讀"，即把自己學"說"的語音錄下來，與錄音帶上標準的語音對比，看看什麼地方學得不像，如此不斷重複，直到能模仿說出大體上正確的語音為止；第二念與錄音帶上的聲音同步"說"。
學會"說"以後，就要"背"了。把一段錄音的聽寫記錄翻來覆去地高聲朗讀，達到基本會背誦的程度。"背"對於提高聽力有很大的作用：
例如慢速英語新聞廣播有一定的格式和句型，：'背"上一段時間的訊息以後，就會熟悉它的風格和常用的句型，就比較容易聽懂新的內容、有時甚至可以超過播講人的聲音，聽了一句話中前面的幾個詞後能提前說出後面的一些詞，或聽了上一句話後能提前說出下一句來。到了這個地步，聽寫時的緊張心情就減輕了，或者基本上消除了。
心情一放鬆，水平就能發揮出來，應該聽懂的也就能聽懂了。
3．"想"
如果前面"聽、寫、說、背"四個學習環節突出了"苦幹"精神的話，那麼"想"這個環節就主要是講怎樣在"苦幹"的基礎上"巧幹"了，就是要求在整個學習過程中做一個"有心人"，善於開動腦筋。"想"的內容有以下三個方面：
首先是想一想學習的進度是否合適，學到的知識是否紮實，本書提出的學習要求達到了沒有。前面已經提到，由於學習進度是自己掌握的，不知不黨的會加快學習進度。由於沒有客觀考核，即使學得不深不透也還自以為學得不錯。
所以在整個學習過程中，尤其是在打基礎階段、要經常告誡自己"慢些，慢些
參考資料
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