1樓：匿名使用者
哭，對一個人來說，有時是傷感，有時是激動，有時還是感動。談到「哭」，不由得我想起一年前發生的一件事，那時我確實哭了，但它既不是傷感，也不是激動，而是一種十分令我懷念的友情和感動。 那是我三年級時的一節美術課。
老師讓我們每個人都自己動手，做一個蛋殼玩具。頭天晚上，我按照老師的要求，專門讓媽媽給我準備了兩個空蛋殼，自己親自把它裝在書包裡。可當我開啟書包，糟糕，兩個蛋殼都被擠碎了。
望著散落在書包裡的蛋殼碎片，我心裡十分著急。這時，我看見我的同桌郭嘉偉拿出了兩個蛋殼，正在不緊不慢的做著一個「不倒翁」。我向郭嘉偉伸出了求援之手。
可沒想到他是個「小氣鬼」，說他今天要做兩個蛋殼玩具。嗨，算我倒黴，誰叫我自己不小心把蛋殼打碎了，又遇上了這麼一個「見死不救」的同桌！真沒辦法，只好「聽天由命」了。
這時，一隻手搭在了我的肩膀上。我扭頭一看，原來是我的「好哥們」孫超，只見他手裡拿著一個蛋殼，遞到了我的面前。「你用吧！
我多準備了一個。」看著他那親切的目光，我十分感動，心想，這下有救了，還是我的「哥們」好，關鍵時刻總是會伸出一隻手的。 我拿著「好哥們」送給我的「救命蛋殼」，翻來覆去，左看看，右看看，愛不釋手。
這時，我用鄙視的目光斜了一眼坐在我身旁的那個「小氣鬼」，「哼，離了你這根『紅蘿蔔』我還不吃菜了？」我一邊用得意的目光看著我的同桌，一邊用手擺弄著那圓溜溜的蛋殼，「啪」的一聲，蛋殼掉到了地上，碎了。我簡直就要急瘋了，眼淚嘩嘩的流了下來。
這時，只見我的同桌停下手，把他的另一個蛋殼遞了過來。我實在不好意思接他的蛋殼，正在那裡猶豫。「用我的吧！
我這一個就夠了。」看到他那友善的目光，我慚愧得無地自容似的。我鼓起勇氣，接過他的蛋殼，埋頭小心翼翼的做起我的「不倒翁」來，再也不敢面對他的目光。
大約過了兩分鐘，只見郭嘉偉把他的水彩筆悄悄收進書包，拿出**卡。他向老師說忘帶水彩筆了，要給媽媽打個**，讓媽媽給他送來，因為他家離學校騎車子只有10分鐘的路程。打完**回來，我問郭嘉偉：
「為什麼向老師說謊？」他悄悄的對我說：「我今天是要做兩個蛋殼玩具，我讓媽媽再給我送兩個蛋殼來。
要不，你一會兒把那個蛋殼再弄壞了，我們又從哪去弄蛋殼呀！」聽了郭嘉偉的話，我心裡十分感動。我就和他「將計就計」，兩人合用一盒水彩筆，直到他媽媽送來了蛋殼。
下課了，我和郭嘉偉每人做了兩個「蛋殼玩具」。當我把那兩個「蛋殼玩具」交給老師時，我看到郭嘉偉笑了！我的好哥們孫超笑了！
我也笑了！可後來，我哭了。這哭，既不是傷感，也不是激動，而是被友情所深深地感動了。
2樓：匿名使用者
那可能是自己的吧o(∩_∩)o~
為你哭泣作文可以這樣寫嗎，馬，我為你哭泣 這篇作文該怎樣寫？
我覺得可以 注意人稱應用第二人稱就可以了 要不斷回扣 你 和哭泣的原因 馬，我為你哭泣 這篇作文該怎樣寫？沒有什麼範文，不過既然題目是 馬，我為你哭泣 那麼就多寫寫馬自古以來與主人共同進退，抵禦敵人，卻始終被人當作畜生一般，用皮鞭抽 建議看看布封的 馬 二千年前，世界馬種處於原始土種狀態，中亞土庫曼...
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